2024年四川普格县星程文化旅游发展有限责任公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年四川普格县星程文化旅游发展有限责任公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与四川普格县星程文化旅游发展有限责任公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、当你不再十分在意成功和失败,开始用一种平和的心态去审视走过的生命历程,温暖的阳光就会_你曾经沧桑的心田,和煦的春风就会_你曾经苦涩的心泪。填
2、入划横线部分最恰当的一项是()。A 洒满吹干 B 进驻拂干 C 照亮擦干 D 浸润拭去正确答案B专家解析C项错误,“春风”与“擦干”不搭配。D项错误,“阳光”与“浸润”不搭配。“洒满”与“进驻”相比,“进驻”更侧重长期性,更能体现由外而内的过程,且用“拂干”比“吹干”更生动形象,更符合文段整体优美的文风。因此B项正确。2、宋代的“琼林宴”,是专为新科进士们举办的宴会,它从唐代“闻喜宴”而来。与“闻喜宴”不同的是,“琼林宴”的 更高,是皇帝亲自参与的“国宴”,因赐宴在著名的“琼林苑”而得名。明清时期,多将“琼林宴”称之为“恩荣宴”,其仪式内容基本不变,“琼林宴”的形式得以 下来。依次填入划横线部
3、分最恰当的一项是:A转变 标准 流行 B发展 格局 延续 C演变 规格 传承 D演化 条件 稳定正确答案C专家解析第一空,根据前文可知,横线处应体现宋代的“琼林宴”是从唐代“闻喜宴”的基础上发展变化而来,B项“发展”指事物从小到大、从简单到复杂、从低级到高级的变化,C项“演变”指逐渐地发展变化,均符合文意,保留。A项“转变”指由一种情况变成另一种情况,侧重“与之前形成强烈反差”,与文意不符,排除;D项“演化”指演变(多用于自然界的变化),如“生物演化”,与文段语境不符,排除。第二空,根据后文可知,“琼林宴”是皇帝亲自参与的“国宴”,故横线处需体现出级别更高,C项“规格”泛指规定的要求或条件,符
4、合文意,保留。B项“格局”指结构、格式和规模,与文意不符,排除。第三空,代入验证。横线处意在表达明清时期将宋代“琼林宴”的形式继承下来,C项“传承”指传递和继承,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】古代学子们如何庆祝自己的毕业季?3、陈寅恪讲课,从不 。他曾言:“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的。”因而,陈寅恪上课的教室,总是坐得满满的。第1页考前练习冲刺上岸祝您成功 A拾人牙慧 B人云亦云 C步人后尘 D随波逐流正确答案A专家解析所填成语呼应后文“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲
5、;我自己过去讲过的,也不讲。现在只讲未曾有人讲过的”,强调陈寅恪讲课有自己的思考,不拾取别人或自己以前的成果,A项“拾人牙慧”指拾取人家的只言片语当作自己的话,比喻窃取别人的语言和文字,符合语境,当选。B项“人云亦云”指人家说什么自己也跟着说什么,侧重强调没有主见,若置于横线处结合横线前的否定词,表示有主见,而文段侧重强调陈寅恪讲课不拾取别人或自己以前的成果,与“拾人牙慧”对比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;C项“步人后尘”指跟在别人的后面走,比喻追随、模仿别人,D项“随波逐流”指随着波浪起伏,跟着流水漂荡,比喻自己没有主见,随着潮流走,两者均侧重行为,而“讲课”侧重说话,排除。
6、故正确答案为A。【文段出处】陈寅恪的“四不讲”4、基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负担可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。对这段文字理解不准确的一项是:A学业负担问题涉及到主客观综合因素 B学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑 C学业负担问题
7、受到社会各个层面的深度影响 D缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展正确答案D专家解析A项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,学业负担问题涉及主客观综合因素,表述正确,排除;B项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,表述正确,排除;C项,根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性”可知,学业负担问题受到社会各个层面的深度影响,表述正确,排除;D项,根据“推动
8、基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”可知,推动基础教育对于缓解学业负担问题有意义,因果倒置,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】观点争鸣|限制资本能解决“减负难”问题吗?兼评5、当前,我国旅游市场的需求还在持续迸发,人民的旅游诉求也在不断升级。仅靠评级就想 的想法已经过时,口碑立身,品质说话才是景区吸引客源的正道。希望景区能摒弃 的心理,为游客营造更加舒心和放心的环境,为旅游行业发展带来更多正能量。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A一本万利 浑水摸鱼 B一步到位 好高骛远 C一劳永逸 急功近利 D一鸣惊人 投机取巧第2页考
9、前练习冲刺上岸祝您成功正确答案C专家解析第一空,根据文意可知,横线处表达市场需求持续迸发、人民诉求不断升级,无法通过评级一下子就全部满足,B项“一步到位”指一下子就达到事情所要求的结果,C项“一劳永逸”指劳苦一次就可以永远安逸、不再费力了,均符合文意,保留。A项“一本万利”指本钱小,利润大,文段并未涉及本钱与利益的关系,故与文意不符,排除;D项“一鸣惊人”指一下子做出惊人的成绩,无法体现文段所强调的一下子满足全部需求,故与文意不符,排除。第二空,根据文意可知,横线处形容通过评级的方式吸引客源,C项“急功近利”指贪图眼前的成效和利益,符合文意,当选。B项“好高骛远”指追求过高过远的目标,文段并未
10、表达眼高手低,不切实际之意,故与文意不符,排除。故正确答案为C。【文段出处】“5A级景区”资质不是铁饭碗(人民时评)6、湖北省第十二次党代会提出,以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的城乡社会治理体系为目标,广泛开展美好环境与幸福生活 活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享。A协同治理 B共同发展 C协同创造 D共同缔造正确答案D专家解析本题考查政治常识。A、B、C三项错误,D项正确,湖北省第十二次党代会报告提出,以构建“纵向到底、横向到边、共建共治共享”的城乡社会治理体系为目标,广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共
11、评、成果共享。开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,要落实落地并取得预期成果,必须始终坚持群众的主体地位,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。故正确答案为D。7、下面句子括号内的词语运用最恰当的一项是()。A“卡特里娜”飓风对美国南部地区的(戕害)和美国这个全球唯一超级大国的猝不及防、救援迟缓,令世人感到震惊和惶恐。B 宜家首创了“一体化品牌”的(模式),实现了创造商品牌和经销商品牌的完美结合。C 我们认为孩子在父母的影响下,才会成为一个素质良好的成年人,然而,他们偏偏不听我们的,他们要用自己的方式(进行)成长的过程。D 我们的确应当把费孝通先生所强调的文化自觉意识(抬升)到一个新的境界,成为
12、真正的爱国者和合格的世界公民。正确答案B专家解析A项错误,“戕害”指残害,含贬义的感情色彩,一般用于人而不用于自然事物;C项错误,“进行”指从事(某种)活动,是通过主观计划产生的行为,日常生活中的行为以及客观发展的事物不用“进行”;D项错误,“抬升”与境界搭配不当,“提升”更恰当。8、科学家发现,人类基因组里除了与编码蛋白质有关的特异性DNA序列之外,还有相当一部分重复DNA序列。基因测序结果表明,在同一人类个体的基因组中,这些序列有的重复几次,有的重复成千上万次;其中既有长达20万个碱基对的片段重复,也包括短的简单序列;重复的基本单位有时只有一个碱基,有时包含几个碱基。它们加起来甚至超过了人
13、类基因组的一半。在过去,研究者认为这些重复序列不过是DNA复制过程中的副产物,然而随着认识的深入,他们开始意识到那些曾被认为是毫无用处的重复DNA序列,对基因表达和决定生物性状至关重要。这段文字接下来最可能介绍:A不同物种的重复DNA序列有何差异 BDNA序列在重复的过程中遵循哪些规律 C特异性DNA序列在基因表达中所占的比例第3页考前练习冲刺上岸祝您成功 D重复DNA序列如何影响生物基因表达正确答案D专家解析根据提问方式可知,本题为接语选择题。文段首先介绍人类基因组里含有特异性DNA序列以及重复DNA序列,随后详细论述了重复DNA序列的具体表现,并指出重复DNA序列加起来可占到人类基因组一半
14、以上,尾句通过转折词“然而”强调重复DNA序列对基因表达和决定生物性状的重要性,故后文应继续围绕“重复DNA序列”展开论述,按照逻辑顺序,应该先论述“重复DNA序列”对“基因表达”的作用,对应D项。A项,文段并未提到“不同物种”,无中生有,排除;B项,DNA序列重复规律可对应“这些序列有的重复几次有时包含几个碱基”,属于论述过的内容,后文不会再论述,排除;C项,文段重点论述“重复DNA序列”,“特异性DNA序列”对应文段首句,非重点,后文不会再论述,排除。故正确答案为D。【文段出处】人类基因组中一半以上都是“垃圾”DNA,它们究竟有什么用?9、历史证明,每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命
15、,然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级。但同时新的问题出现了,在“抓大放小”的惯性思维下,不少人认为,产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系。显然,这是一种误读。产业升级的核心动力是科技创新,而中小企业是科技创新最为活跃的力量。这段文字主要说明了()。A 产业升级过程中中国企业面临的新问题 B 产业升级过程中离不开中小企业的参与 C 技术变革是企业渡过金融危机的最好手段 D 产业升级是使“中国制造”渡过金融危机的关键正确答案B专家解析根据题意,由“显然,这是一种误读”可知,作者不同意“不少人”的意见“产业升级是
16、大企业的事,与中小企业没有多大干系”,而且后面强调了“中小企业是科技创新最为活跃的力量”,即“产业升级过程中离不开中小企业的参与”是作者论述的重点。因此B项正确。10、依托数字文化资源进行新文旅业态和产品的开发,是文物古迹焕发新活力、增强吸引力的重要手段。但科技应用应有边界,即 。一旦两者有冲突,理应遵循保护优先原则。打造沉浸式场景,要借助声电光影,将静态的、单一的遗产地场景,转化为多维、立体、丰富的体验场景,其目的无可非议。但沉浸式场景的构建多会涉及器材、设施、设备的导入和搭建,即使只存在小概率风险,也须慎重。鉴于此,文化遗产地的沉浸式游览,可考虑在遗产地保护范围之外,打造不依托文物本体的沉
17、浸式体验项目。填入画横线部分最恰当的一项是:A需坚持适度开发和可持续性发展策略 B要把握好真实性和娱乐性之间的尺度 C不能过度强调沉浸式体验而忽略文化内涵 D不能对资源本身及其价值造成破坏或产生不良影响正确答案D专家解析横线在文段中间,需考虑与前后文的衔接。横线前介绍依托数字文化资源进行开发,是文物古迹焕发新活力、增强吸引力的重要手段,即文化资源的开发应与科技紧密结合,之后通过转折词“但”指出科技应用应有边界,横线后强调两者发生冲突时,应遵循保护优先原则,故这里的两者应是科技与资源,即科技应用于资源时,若发生冲突,应优先保护资源,之后列举“沉浸式场景”的例子,指出就算存在小概率风险,也须慎重,
18、再次说明要保护好“文化资源”,不能产生不良影响,对应D项。A项“可持续性发展策略”、B项“真实性和娱乐性”、C项“文化内涵”文段均未体现,无中生有,排除。故正确答案为D。【文段出处】真正高质量、可持续的沉浸式文旅应该是什么样?11、资源稀缺会产生相应的认知机制,改变人们观察事物和做出决策的方式。长期的资源稀缺会形成稀缺心态,导致与稀缺资源有关的问题自第4页考前练习冲刺上岸祝您成功11、资源稀缺会产生相应的认知机制,改变人们观察事物和做出决策的方式。长期的资源稀缺会形成稀缺心态,导致与稀缺资源有关的问题自动 更多注意力,形成注意力“聚焦”。A分散 B吸引 C集中 D分配正确答案B专家解析横线处搭
19、配“注意力”,且根据后文“形成注意力聚焦”可知,资源稀缺形成的稀缺心态会让人们自动关注与稀缺资源有关的问题,B项“吸引”指引起别人的注意,符合文意,当选。A项“分散”、D项“分配”与文意相悖,排除;根据文意,应当是先吸引注意力,再形成注意力“聚焦”,C项“集中”直接体现“聚焦”这一结果,故不如“吸引”更能体现先后的逻辑顺序,排除。故正确答案为B。【文段出处】贫困问题:基于心理学的视角12、从“市场体系”到“统一市场”再到“全国统一大市场”,实际就是从建设市场到建设一体化市场,再到建设大市场和强市场。我们的市场人均收入和消费水平低,虽然人口多,但是市场呈现为行政分割状态,因此只是潜在规模大,实际
20、规模并不具有竞争优势。对此,除了要通过深化改革,释放生产力、提升工资水平、分好国民收入这块蛋糕,还要处理好两个重要问题:一是大力纠正导致市场分割的因素;二是加快资本市场化建设,提高财产性收入比重。这是在扩大工资占比条件受限的前提下,迅速做大做强市场的关键。这段文字针对的主要问题是:A行政区域分割和非一体化抑制了有效竞争 B财产性收入在国民收入中的比重还比较低 C我国市场潜在规模优势还未转化为现实优势 D消费需求疲软阻碍了全国统一大市场的形成正确答案C专家解析文段首先指出从“市场体系”到“统一市场”再到“全国统一大市场”的实质,接着指出问题,强调我们的市场潜在规模大,但实际规模并不具有竞争优势,
21、后文给出对策,具体介绍如何做大做强市场。由此可知,文段针对的主要问题是我们的市场潜在规模大而实际并不具有竞争优势,同义替换对应C项。A项,“行政区域分割”是导致问题的原因之一,“非一体化”无中生有,排除;B项,“财产性收入比重比较低”无中生有,且并非文段重点强调的问题,排除;D项,“消费需求疲软”无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】刘志彪:塑造“有效市场+有为政府”的全国统一大市场13、古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种_。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用_去学习,把学到的知识
22、运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法 B 常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法 C 联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法 D 常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法正确答案D第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第二空,由“把学到的知识运用到实践中去”可知,用“联系实际的方法”来学习才可将理论与实际相结合。第三空,文段中,“俯而学”与“仰而思”的有机结合,其中有机结合表示各取所长,相互结合,这是一种“科学的学习方法”。因此D项正确。14、蜂鸟是世界上最小也最敏捷的
23、鸟类之一,可向前、向后和侧向飞行。然而,它们特有的悬停飞行非常耗能。蜂鸟在悬停飞行过程中高速拍动翅膀,每秒最多可达80次,因此其新陈代谢必须高速运行。蜂鸟用花蜜中的糖来满足高能量需求,它们有高活性的酶,可像葡萄糖一样有效地代谢果糖。研究团队对蜂鸟的基因组进行了测序,并和其他45种鸟类基因组进行了比较。研究发现,在所有接受检查的蜂鸟中,FBP2基因都缺失了。进一步调查表明,在大约4800万到3000万年前,在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期,FBP2基因已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了。从这段文字可以推出的是:A蜂鸟新陈代谢比其它所有动物活跃 B蜂鸟悬停飞行可能与基因缺失有关 C花
24、蜜可以使蜂鸟悬停飞行减少耗能 D以花蜜为食导致蜂鸟部分基因缺失正确答案B专家解析A项,根据“蜂鸟在悬停飞行过程中高速拍动翅膀,每秒最多可达80次,因此其新陈代谢必须高速运行”可知,文段只是介绍蜂鸟在悬停飞行过程中新陈代谢高速运行,并未与其它动物做对比,无关对比,排除;B项,根据“进一步调查表明,在大约4800万到3000万年前,在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期,FBP2基因已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了”可知,蜂鸟悬停飞行可能与FBP2基因消失有关,且该项中包含“可能”,表述温和,符合文意,当选;C项,根据“然而,它们特有的悬停飞行非常耗能蜂鸟用花蜜中的糖来满足高能量需求”可
25、知,花蜜是给蜂鸟提供能量的,而非“减少耗能”,偷换概念,排除;D项,根据“在大约4800万到3000万年前,在典型的悬停飞行进化和开始以花蜜为主要食物的时期,FBP2基因已经在所有蜂鸟的共同祖先中消失了”可知,文段只是说在悬停飞行进化和以花蜜为主要食物的时期,FBP2基因在所有蜂鸟的共同祖先中消失,未体现出“以花蜜为食导致蜂鸟部分基因缺失”,强加因果,排除。故正确答案为B。【文段出处】分析测试百科网蜂鸟悬停可能与基因缺失有关15、通过打造更多沉浸式、互动式、体验式消费新场景,让传统文化 融入消费全过程,不仅能够 消费的广度和深度,也可以让更多年轻人面对全球多样化的文化冲击,更真切地体会中华历史
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