八年级上册语文重点字词整理.doc

八年级上册语文重点字词整理
1
鄂è：湖北省的简称。
豫yù：今河南省的简称。
绥靖suíjìng：保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。
阻遏zǔ’è：阻止;遏止。
锐不可当ruìbùkědāng： 锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。
2
尖利jiānlì： 尖锐锋利。
能耐néngnai： [口]∶本事;技能。
悠闲yōuxián： 从容闲适而无所牵挂。
寒噤hánjìn：因受冷或受惊而身体颤动。
仄歪zè ：倾斜。
央告yānggào： 恳求。
转弯抹角: 语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。
张皇失措: 慌慌张张，不知怎么办才好。
3
拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间.
瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦.
地窖dìjiào： 贮藏用的地坑或地下室。
鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧；在跳方形舞时(向舞伴)行礼。
颤巍巍chànwēiwēi： 震颤而动作不准确的样子。
4
赃物zāngwù： 贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。
箱箧xiāngqie： 装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。
制裁zhìcái： 用强力管束并处罚。
荡然无存dàngrán-wúcún： 形容原有的东西尽数失去。
5
肃穆sùmù： 严肃而安静,庄严肃穆。
荒谬huāngmiù：荒唐,错得离谱。
健忘jiànwàng：记忆力差,易忘事。
6
骇hài：惊骇;惊诧;惊动。
掳lǔ：俘获;抓获。
惶急huángjí：恐惧慌张。
疮疤chuāngbā： 疮好了以后留下的疤。
诘问jiéwèn： 追问;责问。
渴慕：迫切地希望;殷切盼望。
霹雳pīlì：又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。
孤孀gūshuāng:孤儿寡妇

7
交卸jiao xie :解除;解下.
奔丧bēn sāng：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。
狼藉láng jí：乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”.
簌簌sùsù∶风吹物体等的声音；形容流泪的样子。
典质diǎnzhì：典押。以物为抵押换钱,可在限期内赎回。
赋闲fù xián：晋代潘岳辞官家居,作《闲居赋》。后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
颓唐tuítáng： 萎靡不振的样子。
琐屑suǒxie：零碎细小

八年级上册语文重点篇目精彩语段阅读篇
《背影》
    我说道："爸爸，你走吧。"他往车外看了看说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手  a  着上面，两脚再向上  b  ；他肥胖的身子向左微  c  ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说："我走了，到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 给加点字注音并解释词语：蹒跚（pán shán  因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子）
2. 文段划横线句采用了 外貌 描写手法，为什么要写父亲的穿戴？(突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与"我"贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对"我"的关爱)
3．选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次 感动得流泪 ；第二次 离别伤感的泪 。
4．在文中空白处填上相应词语。(攀、缩、倾)
5.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。
（1）"我走了，到那边来信！"   [父亲惦记着儿子旅途是否平安。]   
（2）"进去吧，里边没人。"     [父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。]
4.概括本段内容。[望父买橘]
5．这段文章的中心意思是什么？
[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。]
6.选文从哪几个方面来写父亲的背影？这位父亲给你的印象和感受怎样？（3分）
  [外貌（衣着）、行动、语言；艰难时世的充满慈爱的父亲。（意对即可）]
7．品味语言。（4分）
（1）选文中说父亲"扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的"，写出了父亲怎样心理？
  [父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。]
（2）第二段中，"我"的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？
  [第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。]
8．在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬间？是否也有平凡而伟大的形象（母亲、父亲或其他）定格？请用你的笔告诉我们吧，那一定是很感动人心的。（3分）
  [提示：描写一个小镜头，表现一个平凡而伟大的形象。]
9．.选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是（动作）描写。

7.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 
8.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。 
9.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 
10.此中人语云：“不足为外人道也。” 
11.苔痕上阶绿，草色入帘青。 
12.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 
13.其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 
14.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 
15.大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。 
16.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 
17.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 
18.通计一舟，为人五，为窗八 ……盖简桃核修狭者为之  

这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。
8.他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的祸乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方，没有再从这里出去过，于是和桃花源以外的世人隔绝了。
9.他们问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏晋。
10.这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”
11.苔鲜给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。
12.没有（嘈杂）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。
13.他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
14.佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相同。
15.在大道施行的时候，天下是人们共有的，把有贤德、有才干的人选拔出来，人人都讲求诚信，崇尚和睦。
16.所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而丧父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
17.人们憎恶把财货抛弃在地上的行为，收藏它而不是供自己独自享用；也憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，人不一定要为私利而劳动。
18.总计这一只小船，刻有五个人，八扇窗……原来是挑选了一个又长又窄的桃核刻成的。