二轮复习教案专题四.doc

崇实女中高三历史二轮复习教案
专题四　工业文明冲击下中国的变革与转型
——鸦片战争后的中国(1840～1894)
制作人：储德生 2014-2-25
教学目标：

教学重点难点：

教学方法：

【知识结构】

【主干知识】
一、列强侵略和农民阶级的抗争
1．第一次鸦片战争(1840～1842年)
(1)根本原因：

(2)结果：中国战败，被迫签订了近代中国第一个不平等条约——《南京条约》。
(3)影响：①政治上--中国的主权遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。中国社会主要矛盾和革命任务改变。
②经济上---

③思想上---

2．第二次鸦片战争(1856～1860年)
(1)原因：为进一步打开中国市场，扩大在华利益。
(2)过程：①1856年，﹍﹍两国联合发动战争。②1860年，联军攻入北京，洗劫并火烧﹍﹍﹍﹍，中国战败求和。
(3)结果：签订《天津条约和《北京条约》。
(4)影响：加深了中国的半殖民地半封建化程度。

三、古希腊的人文主义思想
1．产生的背景
(1)公元前5世纪，雅典等城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。
(2)雅典成为希腊政治和文化的中心。(3)人在社会中的地位日益突出。
2．思想主张
(1)智者学派：﹍﹍﹍﹍﹍﹍——构成古希腊人文精神的基本内涵。
(2)苏格拉底：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍”“﹍﹍﹍﹍﹍﹍”——开创了希腊哲学的新方向。
(3)柏拉图：理念论和《理想国》——为理性主义思想的发展奠定了基础。
(4)亚里士多德：创立逻辑学——把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

【重难点】1、古代希腊、罗马的时段特征
古代希腊罗马史(公元前8世纪～公元6世纪)是西方文明的源头，其文化对近现代西方国家产生了深远的影响。古希腊的民主制度、人文主义思想，古罗马的法律，犹如璀璨的明珠，为古代世界文明的发展作出了重大贡献。
【问题探究】1　阅读下列材料：
材料一　著名希腊史学家汉森认为：“雅典的民主政治和现代民主政治一样，具有民主、自由和平等三个基石。”这一结论是很难让人信服的。……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性。中国学者对此进行的剖析可谓是入木三分：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”
——摘编自倪学勇《雅典民主的多元解读》
材料二　我们只需把它们与任何其他古代政体比较一下，便会毫不踌躇地宣称他们具有无可怀疑的优点。
——19世纪上半期英国希腊史专家格罗特
请回答：
两则材料对雅典的民主制度的看法有何不同？为何会形成这种差异？

2、阅读下列材料：
“文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”。“人类历史发展的过程中，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。“我们应该积极维护世界多样性，推动不同文明的对话和交融，相互借鉴而不是相互排斥，使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。
——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
请回答：
据材料中“文明多样性是人类社会的客观现实”，请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么？并简要说明其存在的合理性。

【课堂演练】
见世纪金榜