《大海和吹拂着的风》同步练习.doc

《大海和吹拂着的风》同步练习
一、字音辨读
1．牵曳　　　　　　　　2.臆想
3．舵舱 4.缱绻
5．有条不紊 6.翌晨
7．藏匿 8.吱嘎
9．踉跄 10.窸窣
11．麇集 12.螫针
二、熟语释义
1．小巧玲珑：
2．有条不紊：
3．一鳞半爪：
4．心照不宣：
5．小心翼翼：
6．风平浪静：
7．跃跃欲试：
8．不知所措：
三、阅读《大海和吹拂着的风》选段，完成1～4题。
①那些对生活中的齐整和紧凑颇感头痛的人，在一艘停泊在一个背风的港湾里的三十英尺长的帆船的舱室里常常能得到安抚他们的艰辛的慰藉。在这里，家的有条不紊的缩样就展现在眼前，它匍匐在浪花泡沫之上，悬浮在海底和天穹之间，时刻准备于翌晨在帆布的奇迹和绳索的魔力的驱使下继续航行。人们从摇篮到走向坟墓，几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿着这种船，这是无须大惊小怪的。
②我曾经有过许多船，在海上排起来足有一长列，其中许多是冒牌货和替代品。随同我的船梦的消逝，我对这些船的所有权也消失了。自孩提时代起，我就试图拥有某种可供航行的玩意儿，以便哆嗦地张帆行驶。如今我已七十有余，我仍有一艘船，依然哆嗦着扬起我的帆，响应无情的大海的召唤。为什么大海对我有如此大的诱惑力？无论是在现实之中或是在梦的幻境，这种扬帆的动力究竟来自何处？我初次见到大海时，大海可憎可恨。记得四岁那年，我被带到罗谢尔海滨浴场。我经历的一切都让我惊醒，令人反感：海水留在嘴里的咸涩味，木制浴盆讨厌的寒意，遍地皆是的沙粒，海涂的恶臭。我怀着既恨又怕的心情离开了大海。后来，我发觉曾经使我畏意丛生和憎恶不已的大海，如今我对它既害怕又钟爱了。
③我返回了必不可少的大海，因为它能漂浮小船，虽然我对船只的知识只是一鳞半爪，可是我就是无法将它们从我的思绪中移开。我成了一个飘游的孩童。大海心照不宣地向我提出了挑战：风、潮、雾、礁石、船钟、大声呼救的海鸥、天气的无休止的恐吓和讹诈。一旦让风鼓满了我的帆肚，我就难以松开我的舵柄了；仿佛我抓住了一根高压电线，欲想挣脱已不能了。
④我喜爱独身出航。大海在我的眼里如同一位姑娘——我不喜欢还有别的什么人伴同。因为缺乏航行知识，我想出了不少处理问题的方法，结果常常把事情弄得一团糟，因而未能学会正确的航行方法。时至今日，我仍无法熟练地驾驭，纵然我终生都在航行。直至二十五岁那年，我才发觉世上竟有航海图表存在；在那以前，我就像早期的探险家那样心中无底，只得小心翼翼地驾驶。待到而立之年，我才学会将一卷扬帆索挂在应该挂的羊角上。先前，我只是将它卷下来，在甲板上“砰”地一摔了事。我老是遇到这样那样的麻烦，反过来我又发觉我在自寻烦恼。出海航行已由不了我自主：瞧，船就泊在那儿，系着，随波颠簸着，而风又在那边徐徐地吹着；我别无它择，只得出海航行。我早期的船只小得如此可怜，因此一旦风止了，抑或我本人失去了操纵船只的能力，我仍能借助体力控制它——涉水将它推回家或者用桨把它摇回去。后来，我逐渐适应了驾驭那种只有风大到一定程度方能行驶的帆船。当我首次在这种船上起锚离港时，大概得有一个小时的辰光我才胆敢抛却锚索。即使时至今日，虽然我记得我在海上已经短促地航行过上千次，想到在海鸥的嘲笑声中和在空空的主帆发出的吱嘎声中我将锚索抛却时，依然不寒而栗，难以忘怀。
⑤往后的几年中，我意识到了我的航行已不仅是一种简单的觅取欢愉的源泉，因而航行渐渐地成了一种不可短缺的活动。瞧，船就在那边泊着，晨风在微微地吹拂着——如今航海纯粹是为了维护面子。我正如一个醉鬼，一生中离不开酒瓶。对我来说，不去航行是不成的。诚然，我很明白我与风已失去了联系，而且事实上已不再喜欢风了。风将我吹得晃荡不已，风仅如此而已。我真正喜欢的倒是风平浪静的日子，周围的一切都是那么宁静。我的脑际产生了这样一个大疑问，即一个讨厌风的人是否还该继续设法扬帆行驶。但这只是一个心智的反应——先前的渴望在我的身上始终不泯，那是属于过去、属于青年的渴望，所以我在过去和现在之间痛苦地徘徊，这是人到晚年的一种通病。
1．“人们从摇篮到走向坟墓，几乎总是在他们的心灵的隐处藏匿着这种船，这是无须大惊小怪的。”结合节选部分的内容，说说你对这句话的理解。
答：_______________________________________________________________________
2．你认为作者对大海的感情是怎样的？请结合节选文字对此作简要分析。
答：_______________________________________________________________________
3．第④段中，作者为什么要较为详细地叙写自己一生航海的经历？如果删去这一内容，对作品有何影响？
答：_______________________________________________________________________
4．阅读第⑤段，分析促使作者在晚年继续航行的原因是什么？
答：_______________________________________________________________________
答案：
一、字音辨读
1．牵曳(yè)　　　　　　　　2.臆想(yì)
3．舵舱(duò) 4.缱绻(qiǎn quǎn)
5．有条不紊(wěn) 6.翌晨(yì)
7．藏匿(nì) 8.吱嘎(ɡā)
9．踉跄(liànɡ qiànɡ) 10.窸窣(xī sū)
11．麇集(qún) 12.螫针(shì)
二、熟语释义
1．小巧玲珑：小巧；小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。
2．有条不紊：紊：乱。形容有条有理，一点不乱。
3．一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。
4．心照不宣：彼此心里明白，不必明说。照，明白；宣，公开说出。
5．小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现用来形容举动谨慎小心，一点不敢疏忽。翼翼，严肃谨慎。
6．风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。
7．跃跃欲试：形容心里急切地想试试。跃跃，急于要行动的样子；欲，想要。
8．不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。
三、
1．
答案：这是说，人们从出生到死亡，内心深处都有一种摆脱过于“齐整和紧凑”的生活，追求自由、新奇、冒险、漂流的愿望，这很正常。
2．
答案：作者对大海的感情是复杂的。总体上说，作者热爱大海，憧憬大海，像离不开心爱的姑娘一样离不开大海。
3．
答案：详写一生航海的经历，就这一自然段而言，一是为了证明“我喜爱独身出航”，而这种喜爱不仅仅是感情的投入，还需要付出必要的代价。作者不忌讳袒露自己曾经的幼稚无知和失败，正是用事实证明了自己的执著。二是为了说明自己成长过程中，艰难和欢乐同在。说明任何人要坚持自己的志向，就得有走曲折道路的思想准备。若就全文而言，前文曾提到的“船梦”侧重于“虚幻”，而它又必须建立在“真实”的基础之上。若删去这一内容，没有了作者一生的航海实践垫底，“船梦”就只能是单纯意义上的虚无缥缈的“梦”，它不可能负载志向、勇气、意志等精神底蕴。
4．
答案：一是“为了维护面子”，为了争一口英雄气；二是为了满足自己长期养成的嗜好，因为先前属于过去、属于青年的对航海的渴望在作者身上始终不泯