教师考察材料范文汇总三篇.pdf

教师考察材料范文汇总三篇 第 1 篇:教师考察材料*同志，女，现年 38 岁，大学本科学历，县幼儿园大班年级组长。该同志德的情况：该同志政治思想觉悟高，认真贯彻党和国家的方针、政策，遵纪守法;积极参加政治学习;热爱教育事业，关心、爱护幼儿;尊重幼儿身心发展特点和教育规律，注重幼儿心理健康教育;把德育渗透在课堂教学中，培养幼儿良好的思想品德;团结同事，与人为善，正确处理教师之间的关系，不传播不利于团结的语言;并能帮助家长树立正确的教育思想，提高家庭教育艺术;服从组织安排，工作服从分配，珍惜集体荣誉，积极参加公益活动。该同志能的情况：该同志幼师毕业，职后又进行了本科函授，有较强的专业知识和业务水平。工作中，不怕吃苦，任劳任怨，乐于奉献。担任年级组长多年，能力强、经验足，勇于开拓创新，带领全组教师积极钻研业务，搞好课题研究，积极承担了省级教研课题，善于运用教育科学知识和有效方法教育幼儿，不断改进教学方法，并积极协助教学园长开展好教学工作和常规工作。该同志勤的情况：该同志热爱教育事业，自参加工作以来，坚持出全勤，出满勤。按时上下班，不迟到，不早退，工作勤勤恳恳，任劳任怨，每天以饱满的精神迎接每一位幼儿和家长;认真组织一日活动，并在活动中积极渗透教育原则;坚持保教并重，做到了因材施教，培养幼儿有个性地发展;并积极开展教研活动，组织全组教师认真钻研业务，积极承担省级教研课题，撰写教研论文和教育笔记，多篇论文在黄冈幼教报和其他幼儿刊物上发表。该同志绩的情况：该同志工作务实，业绩突出，年年被评为园内的模范教师。20*年在全县开展教书育人竞赛活动中被评为教书育人先进进个人;20*年在全国幼儿园优质课评比中，主讲常识课娃娃服装城获二等奖;20*、*在年度考核中分别被评为优秀等次;20*4 年被黄冈市妇女儿童工作委员会评为优秀幼教工作者;2006 年在全县美术教案评选活动中，会变的蘑菇获一等奖，同年辅导幼儿美术作品在全市“双龙杯”竞赛活动中分别获铜奖和优秀奖;20*年在“三个代表”活动中，表现突出，被教育局评为先进个人;20*年被评为县级教学能手，同年被评为市级骨干教师、优秀女职工;20*年至 20*学年度在中小学教学工作考评中被评为优秀工作者;20*年度被教育局评为优秀党员，同年在第七届黄鹤美育节活动中，主讲音乐课钟被评为市级三等奖;多篇教研论文在省级刊物上交流，在黄冈幼教报上发表，并多次获市级二、三等奖。该同志廉的情况：该同志在教育教学工作中，不利用职责之便搞“以教谋私”，不向学生乱收费，不擅自订阅教辅资料，不向学生推销学习资料及学习用品等;拒绝接受家长的礼物;不搞有偿家教，节假日、寒暑假不组织学生补课、上新课;从不参与经商、炒股等，廉洁从教。该同志缺点和不足：1、学习力度不够，没能全身心地钻研业务。2、开展工作不够大胆，有待于进一步锻炼。近期民主推荐股级职务情况，人参加推荐，得推荐票票，排名第名。近两年年度考核的情况：20*年评为合格等次，20*年评为合格等次。第 2 篇:教师考察材料 一、基本情况 XXX，男，汉族，中共党员，出生于 1992 年 8 月。毕业于XXXXXXXX，数学与应用数学专业，本科学历。聘任年限为三年。二、政治思想表现 该同志坚决拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，践行科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，自觉维护祖国统一、民族团结，旗帜鲜明、遵纪守法。三、主要工作业绩 任现职以来，该同志在学校担任党总支纪检委员，教学成绩优异，获得年度教学能手荣誉称号。四、不足之处 入职工作时间较短，教学及工作经验尚且不足，今后还需要向老教师、领导等继续学习经验和技巧。五、考察和民主测评情况 考察中，发放民主测评表份，收回份，有效票份。其中同意份，不同意份，弃权份。同时，考察组随即抽选了不同层次的名同志进行了个别谈话，同意人，不同意人，弃权人。并查阅该同志档案，其德、能、勤、绩、廉等方面表现良好。公示期间，(有无接到投诉情况)。六、考察组意见 经考察，同意或不同意某某同志晋升职务。第 3 篇:教师考察材料 一、个人基本情况*，男，1982 年 8 月生，汉族，*柏树人，1999 年 7 月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年 8 月被分配到*县柏树乡中心小学工作，2014 年 9 月加入 中国共产党，2014 年 9 月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2014 年 12 月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。二、个人简历*同志 1999 年 7 月在柏树乡中心小学参加工作;2014 年 9月担任学校教务主任;2014 年 9 月竞聘为学校副校长;2014 年 4月被任命为学校党支部书记;2014 年 5 月调到县教育局工作。三、现实表现(一)思想素质过硬，政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、*和“*”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。(二)具有较强的工作能力和协调能力。该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。(三)作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。(四)工作实绩。由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：2014 年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”;2014 年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”;2014 年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。五、主要缺点和不足 该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽，委婉不够。教师考察材料范文 4 篇教师考察材料模板