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帮助孩子建立自信，自爱和自尊
一个人在这个世界维持生存的基本原动力，是他的“自我价值”。简单地说，”自我价值”就是一个人的自信，自爱和自尊。一个人出生的时候，是没有“自我价值”的。“自我价值”是孩子成长过程中，每一件事所过滤出来的总的结果。他是否有足够的自信，自爱与自尊，决定他人生有多少的成功和快乐，满足和幸福，因此极为重要。

以下是一些简单易行的技巧，能让家长帮助孩子建立更多的自信，自爱和自尊
1.帮助孩子根据自己的能力，兴趣和价值观，制定一些切合实际的，让孩子做事的目标，并且不断给他鼓励。在进展快的时候给予嘉奖，在进展慢的时候为他打气，分享他的感受，不论悲或喜，哭与乐，更在达到目标的时候充分表现出与他同样地喜悦及满足。如此，孩子会对自己的能力有信心，知道自己的价值，并且会珍惜自己的成就及争取到的地位。（这个做法不只是限于家庭作业，生活中很多事情都可以，例如：策划一次旅行，安排一次宴会，参加学校或社会上的一些比赛等）
2.日常家庭里的事，听取孩子的意见，容许孩子参与机会及做决定，并且尊重对孩子的承诺，是建立孩子有自己的地位及内心价值的好机会。正确的管教方式，是家长以平等和互相尊重的态度对待孩子。例如：家中的事问问孩子的意见，在决定中照顾到孩子的需要，若不能接纳孩子的意见，应先向他们解释，以示在乎他们的感受。
3.做错时不加以姑息。孩子做错了而加以姑息，失败依然得到奖品，甚至为了不想让孩子感到难堪而不对他的不当行为加以耻斥责，都是妨碍孩子建立自信，自爱和自尊的行为，这样不能使他建立起经过考验才能得到内心的价值。
4.不代替孩子做事。孩子自己会做的事，不可经常替他们做，会使孩子养成依赖的个性，无法培养出自尊和自信，不能认识自己的价值，还会欠缺安全感。
5.不以奖励或惩罚操纵孩子。家长用专制态度对待孩子，经常挑剔孩子的作为，过分地用奖励或惩罚来操纵孩子，不信任，不尊重孩子，会使孩子难以培养出自信，自爱及自尊，对这样的家长，个性强的孩子会与之对抗，不能建立起良好的亲子关系，而个性弱的孩子会认为家长一定是多的，因而经常自责，形成自卑，或者为了避免引起冲突或受到责备，事事以家长的意旨行事，没有自己的见解或立场。
6.在自己情绪稳定是斥责孩子，斥责孩子，从来都不应为了家长内心的怒气或情绪，而是应该为了帮助孩子学习和成长，有时因为孩子行为不对，家长在教导时容易产生情绪。而带着情绪教导孩子，只会使孩子感到家长不过是借骂他来消气。因此，教导孩子最有效的态度是用坚定而平静的语气，家长一旦有不良情绪产生，应待情绪恢复稳定时在去斥责孩子。
7.背后训子。中国传统观念有一条叫做“当面训子，背后训妻”，其实斥责孩子也应该只在两人单独相处的时候做，而不应有第三者在场，如此，他也学到尊严的重要性。“不想在别人面前失礼”，能成为一股很大的推动力 ，使孩子想做的更出色。