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类型第二课_我与父母交朋友试题.doc

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:5564478
  • 上传时间:2024-11-13
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    关 键  词:
    第二 父母 交朋友 试题
    资源描述:
    第二课 我与父母交朋友 (2011天津)9.在家中,父母与我们之问有时产生矛盾和冲突,对此我们应该 A.孤芳自赏,我行我素 B.回避父母,不理不睬 C.坚持己见,争执不休 D.理解父母,主动沟通 答案:D 多选(2011年湛江市中考)41.妈妈:小丽,是谁来的电话?作业做完了吗?还在上网?…… 小丽:妈妈,你讲完了吗?对此你认为( )ABC A.父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的 B.青少年要学会与父母沟通,理解父母的良苦用心 C.我们要学会换位思考,用心领会父母的教诲和期待 D.子女对父母的话绝对服从 (2011山东菏泽) 4.下列同学的话中,体现对父母尊重、理解和关心的是[来源:中,国教,育出,版网] ①“今天是母亲节,我向同学借钱给妈妈买一件贵重礼物。” ②“明天是妈妈的生日,我准备送给妈妈一张生日贺卡,祝妈妈生日快乐!” ③“我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间聊啊!” ④“妈妈经常私拆我的信件,我向她抗议了好多次[来源:z#zs#],她就是不听。我要和妈妈抗争到底,坚决捍卫自己的权利。” ⑤“好好学习是对父母最好的报答。我现在只管自己的学习,不做任何家务事,以免分散我的精力。” ⑥“放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸妈妈担心的。”[来源:中国教育出版网] A.①②⑤⑥ B. ①③④⑤ C. ②⑥ D. ①②③④⑤⑥ 答案:C 6.多项(2011河南)“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子,呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应【 】 A.相互理解,积极沟通 B.各执己见,互不相让 C.顺其自然,各行其是 D.换位思考,平等交流 (2011年重庆市潼南县)12.初中生小辉在日记中写到:“过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,觉得不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他批评了我,让我既怕他又怨他。” 我们应当怎样正确对待老师的批评和教育,消除与老师的误会,增进师生感情?(4分) 答案: (2011年湖南益阳)16.王超是个喜欢绘画的男孩,曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来,并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大,几次数学考试都没考好,他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后,连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话,放学也不按时回家,妈妈多次四处寻找。一次王超晚归,看到妈妈在流泪,他决定找妈妈谈谈。你觉得王超会和妈妈谈什么呢?(两点即可) 答案:16.理解母亲的苦心,平心静气地阐述自己的理由,让母亲了解自己的意见和感受;主动承认自己的错误,向母亲道歉,请求母亲的谅解;表示以后听取母亲的教诲,不再让她伤心、担心。等等。(每点4分,共8分) 2.(2011长沙)【可怜天下父母心】 理解是一种态度,更是一种涵养;理解使人手牵手,让人心连心…… 请问,我们应如何架起理解的桥梁,主动与父母进行有效沟通,化解矛盾?(8分)
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