新城局高效农业示范园区中心小学.doc

新城局高效农业示范园区中心小学
校本研修计划
（2015年9月—12月）
研修目标：
本次培训我校有45名教师参与，教师们年龄层次不同，学习能力及其相关条件和设备不一而足，欲通过有效组织管理，争取学员参训率、合格率达到100%，优秀率达到5%。
研修成果：
1、每位教师通过诊断测评，了解自己的信息技术应用能力水平，明确自己的信息技术教学应用短板和努力重点，制定符合自己的年度研修计划。
2、每位教师通过混合研修，从自身工作环境与需求出发，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，提升自己的课堂教学效能，完成一份应用信息技术优化课堂教学或转变学习方式的教学设计，条件允许情况下，年轻教师要录一节微课。
3、每位教师通过成果研磨，将信息技术与本学科教学进行深度融合，提高教学质量和效益，发掘、制作自己的学科信息技术应用案例；
4、每位教师在项目组专家及区域教研员、骨干教师的带领下，积极使用研修社区、教师工作坊等手段，参与混合研修活动，积极撰写实践反思，促进自身专业发展。
研修要求:
1、 召开全体教师大会，传达相关学情等会议精神、文件通知内容等；
2、 建立并利用好本校校本研修交流qq群、微信群等信息化平台，组织教师互动交流、答疑解惑等。
3、 保障校本研修条件，积极克服困难，提供设施设备，安排技术人员等，做到线上学习和线下教学实践相结合。
4、 组织参训教师积极开展集体备课、上好“三课”，并进行研修成果展示。
5、 总结本校研修经验、做好研修总结等。
研修评价：
1、学员之间互相点评，优秀成果及资源进行分享利用；
2、颁发校级校本研修荣誉证书，将相关成果荣誉等计入个人档案，作为评优选先的参考。
研修组织：
组 长：于元勋
副组长：陈艳华
雷雪霜
组 员：米庆祥 张文昌 李天增 于贵喜 肖鹏 肖城 耿喜学 刘秀娟