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光合、呼吸专题提高训练题

1．某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“＋”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是
温度（℃）
10
15
20
25
30
35
40
45
适宜光照
－12
－17
－23
－26
－35
－26
－24
－15
黑暗
＋6
＋11
＋18
＋25
＋35
＋40
＋32
＋20
A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同
B．在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率
C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃
D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成
2．科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是

A.随着环境温度的升高，cd段位置不断上移
B.a点的叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
C.其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动
D.外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关
3．下图是某一种植物的一个叶肉细胞中的两种生物膜结构，以及在它们上发生的生化反应。下列有关的说法中，欠妥当的一项是

A．①具有吸收、传递和转换光能的功能，②的化学本质是蛋白质，
B．如果A中的O2被B利用，至少要穿过4层生物膜
C．B中的[H]是丙酮酸分解为CO2时产生的
D．B通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积，从而为适应其功能提供必要的条件
4．图K8­11中甲、乙、丙分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。则下列分析错误的是( )
甲
乙
丙
图K8­11
A．提高图甲中M点的CO2浓度，可能不会提高光合速率；但若降低M点的CO2浓度，则可能使光合速率下降
B．图乙中d点与c点相比，相同时间内d点条件下叶肉细胞中产生的RuBP量多
C．图甲中M点的限制因素与图乙中N点的相同
D．图丙中P点的限制因素是温度，随着温度的上升，曲线走势将基本保持不变
5．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中对各试管得到的产物情况判断正确的是( )
试管
叶绿体结构
光照
C18O2
ATP、NADPH
三碳酸
甲
类囊体
＋
＋
－
－
乙
基质
－
＋
＋
－
丙
基质
＋
－
－
＋
丁
基质和类囊体
＋
＋
－
－
注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。
A．甲试管可得到18O2
B．乙试管可得到三碳糖
C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉
D．丁试管可得到蔗糖
6．如图甲表示某种植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)与光照强度的关系，图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积)，下列说法正确的是(注：不考虑无氧呼吸)

A．图甲中的纵坐标数值即为图乙中的m4
B．处于图甲中a、b、c、d、e任意一点，图乙中都有m1＝n1>0，m2＝n2>0
C．图甲中e点以后，图乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低
D．图甲中c点时，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4
7．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。下列说法错误的是

A．图甲中，光照强度为a时，光合作用速率等于零
B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳
C．图乙中，当光照强度为b时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D．图乙中，限制c点光合作用速率的因素主要是CO2
8．将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下， 日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示。下列对此过程的分析正确的是

A．只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等
B．在9-16时之间，光合速率＞呼吸速率，O2浓度不断上升
C．该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量
D．该植物从20时开始进行无氧呼吸
9．如图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④过程都产生[H]
C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
10．下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是：
光能
ATP
ATP
ADP+Pi
ADP+Pi
(CH2O)
能量
①
②
③③
④

A.只要该细胞中过程②的速率大于过程③的速率，甘蔗的干重就会增加
B.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光
C.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D.过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
11．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是：
A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
12．下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中的CO2浓度的关系，ce段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述错误的是：

A.光合作用强度可以用一定时间内CO2的吸收量来表示
B.影响曲线ab段的主要环境因素是CO2的浓度
C.曲线bc段的限制因素主要是温度
D.ce段增大光照强度可以增强光反应，为暗反应提供更多的[H]和ATP
13．在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，以下有关说法错误的是(　　)

A．与B植物相比，A植物是在弱光照条件下生长的植物
B．当光照强度超过9 klx时，B植物光合速率不再增加，造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C．当光照强度为9 klx时，B植物的总光合速率是45 mg CO2/100 cm叶·小时
D．当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mg CO2/100 cm叶·小 时
14．下列实验过程中，细胞处于生活状态的有( )
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验 ⑥绿叶中色素的提取和分离
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥
15．如下图，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

A．P点处能产生ATP的场所只有线粒体
B．适当降低温度，P点将下降
C．在图乙上绘制装置B的曲线，R点应下移
D．在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应左移
16．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是

A.曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高
B.曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高
C.在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率
D.曲线中C点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
17．绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比，最大的不同之处在于
A．代谢类型不同 B．产物不同
C．利用的能源不同 D．利用的碳源不同
18．如图G1­1所示是绿色植物体内几项生理活动的关系示意图，下列描述正确的是( )

图G1­1
A．能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATP
B．①过程是光反应，②过程是碳反应，③④过程都是厌氧呼吸
C．①过程是光合作用，②③④过程都是需氧呼吸
D．①②过程只能发生在植物细胞内，③④过程只能发生在动物细胞内
19．图D2­3表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c为代谢过程。以下表述正确的是( )

图D2­3
A．a中产生的O2，参与c中第二阶段的反应
B．b在叶绿体囊状结构上进行
C．水参与c中第二阶段的反应
D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的基粒
20．某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后，根据图二所示处理叶片。然后将整株植物置于阳光下4 h，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液(棕黄色)显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是( )

图一 正常叶片示意图

图二 实验装置图
①X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要CO2 ②W和Y两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素 ③显色后X为蓝色，Y为棕黄色 ④木塞处所显颜色与前期暗处理无关
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
21．为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗，盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700 μmol·mol－1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是( )
相关数值
CO2浓度
树种
最大净光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)
光补偿点(μmol·m－2·s－1)
光饱和点
(μmol·m－2·s－1)
400
700
400
700
400
700
红松
1.66
4.54
261
95
957
1350
红皮云杉
1.92
5.63
200
135
850
1300
长白落叶松
5.7
6.87
125
120
1150
1500
A.随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点
B．当环境CO2浓度为400 μmol·mol－1时，长白落叶松有机物积累量最多
C．随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松
D．从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高
22．离体叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，下列关于一段时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是( )

23．某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48 h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示。在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色。其中，没有出现蓝色的部位是( )

A．a、b和d B．a、c和e
C．c、d和e D．b、c和e
24．如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是( )

A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B．叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z－x－2y) g
C．叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z＋x－2y) g
D．整个实验过程中呼吸速率可表示为(x－y) g/4 h

25．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如下图所示。

（1）光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的总量与______℃时相等。
（2）光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量比25℃时______。
（3）温度介于5℃---25℃之间，光合作用积累的有机物的量逐渐______。
（4）两曲线的交点表示光合作用制造量___（填“>”或“<”）呼吸作用消耗量。
（5）若图中虚线代表光合作用制造量（其它不变），则_____℃时有机物积累量最多。
26．下图甲为智能温室内高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；乙为不同光照强度下绿色植物吸收CO2的速率曲线，丙表示温室内24小时CO2浓度变化曲线。

（1）图甲中，物质A进入线粒体内，在相关酶的作用下彻底氧化分解需要________的参与；释放大量能量时需要消耗___________。
（2）图乙中， c点之后图甲中CO2的四条扩散途径（a、b、c、h）中，一般不会发生的途径是___________；此时增加光合作用速率的方法有_______________， 。
（3）图乙中，当光照强度为b时，该叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
（4）图丙中A～B曲线上升的原因是 ；该段曲线与图乙中的 代表的含义相同；
27．（Ⅰ）下图是某生物学习小组为测定光合速率和呼吸速率而设计的装置图。请回答相关问题。
（1）若要测定细胞呼吸速率，则小烧杯内应装 溶液，对照组应如何改进？
（2）若要测定净光合作用速率，则小烧杯内应装 溶液，净光合作用速率可以用 指标来表示。总光合作用速率与净光合作用速率、呼吸速率的关系可以表示为 。
（Ⅱ）下图表示某温度下某绿色植物光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，则用S1、S2、S3 的代数式填下列空格：

呼吸消耗量可以用 表示
净积累量可以用 表示
总光合作用量可以用 表示
28．光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系，如下图甲所示，请分析回答：

(1)甲图中X物质是________，Y物质是________。
(2)乙图所示植物浸泡在完全培养液中的细胞可以发生的生理过程是________(写标号)。
(3)甲图中①过程是在________________________上进行的，发生的能量变化是________________________。
(4)甲图①～⑤过程中，能使ADP含量增多的过程是________(写标号)。
(5)若将乙图装置中质量分数为1%的NaHCO3溶液(可为植物提供CO2)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2)，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是________________________。
(6)从植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入2支试管中，标号为1号、2号。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照，观察到的现象是1号试管________________，2号试管________________，其原因是_________________________________________________。
29．图甲表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图乙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，以下说法正确的是
A．由图甲可知，光合作用的最适温度为30℃
B．当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时，限制该植株光合速度的因素是温度
C．由图乙可知，在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是d
D．若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍
30．人参是一种珍贵的药用植物，为探究人参叶片（掌状复叶中间小叶片）展叶期间光合作用和呼吸作用的变化，某科研小组在特定实验条件下进行实验，并将实验数据处理后得到如下图所示的曲线。请据图回答：

（1）该实验的自变量是 。为保证采集的实验数据科学有效，应保持____ 、____ 等无关变量相同且适宜。
（2）据图一判断，第2天至第3天总光合速率的变化趋势是____。若第5天光照12小时，黑暗12小时处理，则该植物____（有、无）有机物积累。
（3）图二中光补偿点（总光合速率与呼吸速率相等时的光照强度）总体变化趋势下降，其产生的原因是 。
（4）撤掉光源一段时间后，叶肉细胞中[H]的移动方向是 。
31．为探究光照强度对光合作用的影响，某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组，在25℃条件下进行了一系列实验，实验数据见下表。请回答下列问题：

组别
光照强度(lx)
液滴移动(mL/h)
1
0
左移2.2
2
2 000
右移0.2
3
4 000
右移1.8
4
6 000
右移3.9
5
8 000
右移5.9
6
10 000
右移6.5
7
12 000
右移6.5

(1)组别1中叶肉细胞产生ATP的场所是_________和________。引起该组液滴左移的生理原因是_______
_________________。
(2)与组别4相比，限制组别3液滴移动的主要环境因素是______________。
(3)光照强度为8 000 lx时，植物光合作用2小时产生氧气____mL。若光照强度由8 000 lx突然降低到2 000 lx，此时叶绿体内C3的相对含量将_______(升高/不变/降低)，ATP的相对含量将______(升高/不变/降低)。
(4)在6 000 lx光照条件下，将实验装置的温度提升至30℃，发现液滴右移明显减慢，其原因可能是_______
___________________________。
32．某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究。下图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示)。科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养(其他条件适宜)。一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表。请回答下列问题：

注：乙、丙两组的弱光照均为15％的正常光照；丙组减少供水为50％的正常供水
(1)图一中a代表的物质名称是 。②过程进行的场所是 。①过程产生的[H]用于③过程作用是 。
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是 ；为验证黄瓜幼苗叶片色素含量
的变化情况，可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素，然后利用 (填试剂)分离所提取的色素。
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是 ，据上表可知，其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的 。根据上述实验结果，当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当 ，以提高其光合作用强度。
(4)某同学想以新鲜的黄瓜幼苗叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题 。
(5)优质黄瓜的种苗可通过植物组织培养技术大规模生产，所利用的原理是 。
33．如图甲乙分别表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响，据图回答下列问题。

（1）图甲中（0A=0A＇），影响A点大小的主要外界因素是_______________。若白天（共12小时）的光照强度长期处于_______________区间，则该植物不能正常生长。
（2）若适当提高CO2浓度，则图甲中C、D点将分别向___________、__________移动。
（3）从图乙可知，该植物在_____________点之后开始进行光合作用，曲线中AB段的存在说明植物对CO2的利用具有的特点是_________________________________,结合曲线AB段，在植物大田栽培中可采用____________________(合理密植、间行种植)方法提高光合产量。
（4）请在图乙中用虚线绘出该植物实际光合作用强度(即CO2固定量)的变化曲线。
34．下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_____________、__________________，要想使叶绿体内C5的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________。下列选项中，能使乙产生量更多的有（多选）___________________
A．更适宜的光照强度　　Ｂ．更高的氧气浓度
Ｃ．更适宜的CO2浓度　Ｄ．更适宜的叶绿素数量
（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是___________________，图2ABCD四点中______________点光合作用速率最大。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是：___________________________________
②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量_______，bc段曲线平缓的限制因素可能是_____________而c点以后曲线上行，其原因应该是______________________________________________________。
35．光合作用是自然界中最基本的物质和能量代谢。根据光合作用相关实验和细胞代谢方面的知识回答下图有关问题：

（1）若用甲装置来探究CO2是否是光合作用的原料，则应该再增加一个装置，做法是
____________________________________________________________________。
（2）若将甲装置中的1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C5相对含量的变化情况是____________。
（3）图乙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是__________；无关变量是_________ (写出两种)。
（4）如图丙所示，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6 h后，在U和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为MU和MV。若M=MV－MU，则M表示6小时V中被截取部分________（选填：积累或制造）的有机物量。
（5）图丁是恩格尔曼实验装置改装示意图，光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵，一段时间后，水绵周围好氧细菌分布无显著变化，其原因是_______________________。恩格尔曼实验的结论是： 。
36．下图1为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭。研究人员将该叶片放在内部温度为15 ℃的密闭容器中，研究光照强度与光合速率的关系，结果如图2所示。请回答：

(1)在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所有________________________。当植物缺镁时，B点将向 移。
(2)从图1中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚，伸缩性较小，外侧部分较薄。图1所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向，这时气孔________。此时，主要影响叶肉细胞中光合作用的________反应。
(3)据图2分析，在1 klx的光照条件下，该叶片在5小时内由光合作用产生的O2量约为________ mL。
(4) 当密闭容器中的氧气含量保持相对稳定时，说明 。
（5）其他条件不变，若以CO2吸收量为观测指标，请在图3中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线。

37．研究小组在环境温度为25℃其它条件均适宜时，测得某植物叶片遮光前吸收CO２的速率和遮光后（完全黑暗）释放CO２的速率（实验一），绘制曲线图甲；为研究环境因素对该绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，他们继续设计并完成实验二（图乙），图乙是在光照充足且适宜的条件下将植株放在特殊的装置内，测得的数据（吸收或释放CO２的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO２的量），回答下列问题：

(1)CO２进入叶肉细胞被固定的场所是____________。
(2)该植物在光照条件下实际光合作用面积可用图甲中____________的面积表示，其中图形B的面积表示____________。若提高温度、降低光照，则图形____________（填“A”或“B”）的面积变小。
(3)实验二的实验目的是：____________，据图分析该植物在该光照条件下，30℃时光合作用合成的有机物____________（大于、小于或等于）25℃时合成的有机物量。
38．取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四片叶子按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的变化量可以通过观察油滴的移动来判断。 （不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）

（1）适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是 ，适宜的光照下短时间内装置 B中油滴的移动情况是____ ，此时装置B中的净光合量 零（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）装置C中的油滴在 情况下不移动，若考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用对装置C的影响，对照组的设置是 如果将C装置突然从光下移动到黑暗处，短时间内叶肉细胞中的C3物质含量变化是 .
（3）能直接证明光合作用需要二氧化碳的装置是 ，若用B、D装置证明光合作用需要光，需进行改进的是 ，要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置 。
39．（7分）鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻，可作为海参的优质饲料。鼠尾藻枝条中上部的叶片较窄，称之狭叶；而枝条下部的叶片较宽，称之阔叶。新生出的阔叶颜色呈浅黄色，而进入繁殖期时阔叶呈深褐色。研究人员在温度18℃（鼠尾藻光合作用最适温度）等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。
叶片
光补偿点
（μmol·m-2·s-1）
光饱和点
（μmol·m-2·s-1）
叶绿素a
（mg·g-1）
最大净光合作用
（nmolO2·g-1·min-1）
新生阔叶
16.6
164.1
0.37
1017.3
繁殖期阔叶
15.1
266.0
0.73
1913.5
狭叶
25.6
344.0
0.54
1058.2
（注：光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度；光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度。）
（1）同一鼠尾藻上的叶片有狭叶、阔叶之分，说明____________________。
（2）据表信息，鼠尾藻新生叶的最大净光合速率最低，其内在原因之一是 。
（3）能够耐受较大的光照强度变化的是_________叶，这与其潮涨被淹、潮落被晒相适应。
（4）在一定光照强度等条件下，测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如右图。

①该实验测定净光合速率时所设定的光照强度 （大于／等于／小于）18℃时的光饱和点。
②温度为18℃时，鼠尾藻的实际光合作用强度约为 nmolO2·g-1·min-1。
40．据图回答下列问题：

（1）甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是 。
（2）某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿
叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知， 组滤纸条是深绿叶的，c带的颜色为 。
（3）丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是 。B→C段曲线变化的原因是 。
（4）图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”。将对称叶片的一半（A）遮光，另一半（B）不做处理，并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA（mg）、MB（mg）。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量（mg/h）= 。（用字母表示）
41．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如下图。

请回答：
(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是________，分析图中A、B、C三点，可知________点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有________作用，其中________mmol·L－1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和________减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。______________________________________________
______________________________________________________________。
42．小球藻是一种单细胞藻类植物，下图是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态，请回答下列问题：（不考虑通气管内的气体影响）

（1）试管中小球藻含丰富的叶绿素，叶绿素的吸收光谱中波峰处主要是 光。
（2）打开K1，给予试管一定强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离后停止，停止移动的原因是 。
（3）打开K2，推空注射器后关闭K1，发现红色液滴由a处移至b处，继续给予试管光照，观察红色液滴的移动情况：
①若液滴不移动，此时酵母菌的呼吸方式为 。
②若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有 ，右移的原因是_________________。如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入 （试剂）,观察到的颜色变化是 。

试卷第23页，总24页
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参考答案
1．C
【解析】
试题分析：表中适宜光照下的数值表示植物净光合作用强度，黑暗条件下数值是植物细胞呼吸强度，植物实际光合作用强度=净光合作用强度+细胞呼吸强度。由表中数据可知，光合作用酶的最适温度是30℃，细胞呼吸酶的最适温度是35℃，两者不相同，A错误；在适宜光照下，35℃时光合速率大于呼吸速率，B错误；在适宜光照下，30℃时植物净光合作用强度最大，说明是最有利于植物生长的温度，C正确；黑暗情况下，叶肉细胞可通过细胞呼吸合成ATP，D错误。
考点：本题考查光照和温度对光合作用及细胞呼吸的影响，意在考查考生能理解所学知识的要点及其在生产实践中的应用能力。
2．A
【解析】
试题分析：随着环境温度的升高，细胞呼吸逐渐增强，a点不断下移，cd段位置也不断下移，A错误；a点的叶肉细胞只有细胞呼吸没有光合作用，产生ATP的细胞器只有线粒体，B正确；其他条件适宜，当植物缺Mg时，光合作用强度减弱，细胞呼吸强度不变，b点为光补偿点，将向右移动，C正确；外界条件均适宜时，c点之后小麦光合作用强度不再增加，出现光饱和现象，可能与叶绿体中酶的数量有关，D正确。
考点：本题考查光照强度对光合作用的影响，意在考查考生能理解所学知识的要点及其在生产实践中的应用能力。
3．C
【解析】
试题分析：图A的膜上能发生水的光解，是类囊体的膜；图B的膜上发生还原剂氢与氧气结合生成水，是线粒体内膜。图中的①是光合色素，具有吸收、传递和转换光能的功能，②是催化有氧呼吸第三阶段的酶，其化学本质是蛋白质，A正确；如果A中的O2被B利用，至少要穿过叶绿体内外膜和线粒体外膜及内膜4层生物膜，B正确；B中的[H]是葡萄糖分解为丙酮酸时和丙酮酸分解为CO2时产生的，C错误；线粒体通过内膜向内折叠形成嵴以增大化学反应的膜面积，从而为适应其功能提供必要的条件，D正确。
考点：本题考查细胞的光合作用和细胞呼吸，意在考查考生能理解所学知识的要点。
4．D
【解析】图丙中P点以后，随温度的上升，曲线的走势不会保持不变，若温度太高，光合速率会下降。
5．B
【解析】甲试管进行的是光反应，得到的是 O2，A项错误；乙试管有 CO2、ATP、NADPH，基质中具有RuBP和有关的酶，可以进行碳反应，B项正确；丙试管虽具有三碳酸，但没有ATP和NADPH，故不能进行三碳酸的还原，C项错误；蔗糖应在叶绿体外产生，D项错误。
6．D
【解析】
试题分析：从图示知，M表示CO2，N表示O2。图甲中的纵坐标数值表示植物从外界环境中吸收的CO2量，相当于乙图中的m3，A错误。甲图中c点为光补偿点，该点光照强度下植物呼吸作用强度等于光合作用强度，即呼吸作用释放的CO2刚好供光合作用使用，图乙中有m1＝n1＝m4＝n4>0，m2＝n2=0，其他点对应的图乙中m2不一定等于n2，B错误，D正确。图甲中e点所对应的光照强度为光饱和点，光合作用强度的限制因素为外界环境的温度和CO2浓度等，图乙中n4不再增加，其主要原因可能是m3值太低，C错误。
考点：本题考查光照强度对植物光合作用强度的影响和光合作用与呼吸作用之间关系的知识，意在考查考生从图表中获取相关的