党员领导干部述学报告.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党员领导干部 学报
- 资源描述:
-
述 学 报 告 加强理论学习,是当前学习任务的重中之重,是提高思想觉悟、培养良好的政治素质的前提,不学习,政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界,深入学习理论,掌握思想武器,是抓好领导干部教育管理的重要基础。我始终坚持理论学习与联系实际相结合,学习交流与促进提高相结合,注重思想政治教育的针对性、实效性。通过学习,收到了较好的效果,也提高了自身综合素质和各项工作的开展能力。现对照今年以来政治理论学习情况,做以下汇报。 一、思想上高度重视,强化了集中学习,做到了内容、时间、精力和效果四落实。充分认识到坚持学习是强化自身建设,提高自身水平的一项重要措施,是确保认真执行和贯彻落实党的路线、方针、政策的重要保证。一是制定学习计划,确保学习有时间,有内容。二是坚持参加集中学习,正常情况下不请假,特殊情况经党支部书记批准,但事后自已对学习内容进行了自学或补课,并做好学习笔记。确保不走过场。三是注重学习效果,通过对政治理论的学习,思想上高度重视,提高了政策认识水平和理论修养,整体素质有了较大的提高。 二、不断改进方式方法,积极探索适合自身健康发展的最佳学习模式。今年以来,除坚持每月组织的集中学习外,根据实际情况,创造性地提出了“重心前移”的学习方法,即在固定的学习之外,每个月至少参加一次党支部或党小组组织的政治理论学习活动,积极参加讨论并进行互相督导、检查。同时,进一步密切了领导层同基层职工的关系,在参与学习活动的同时,可以直接或间接了解到以前所不知道的一些情况,有利于随时掌握职工的思想动态,增强思想工作的针对性和有效性,提高了决策的科学程度。 三、始终坚持理论联系实际,以科学发展观重要思想指导各项工作的顺利开展。学习的目的在于指导实践,本人将此作为不断加强政策学习的一项基本原则,在努力学习、深入学习的基础上,始终坚持理论联系实际,理论指导实践,进一步加强学习科学发展观,并贯彻于工作始终,全面提高自已的思想素质和政策理论水平。 四、在业务工作理论学习方面,我通过学习了四大件管理维护手册,CST可控传输启动机械设备维护及常见故障分析,机电设备操作规程汇编,西部扩区设计相关资料,主提升系统、主通风机、压风机、主排系统等设备性能及技术参数、洗选设备技术特征等内容,使我在业务工作方面强化了机电设备管理水平和基础管理力度,以及机电质量标准化管理和设备防爆性能检查管理都得到了大幅度地提升,从而进一步抓好了机电技术管理工作,实现了降低机电设备事故率,提高了机电设备运行安全稳定性。 五、在政治理论学习方面,做到了内容和形式上规定篇目全面学、专题辅导深入学、联系实际重点学。今年以来认真地学习了党的十八大精神、新《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中央、中纪委新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。做到凡是规定的学习内容,一篇不漏地进行学习。二是在学习的方法上坚持自学和集中学相结合,通读原文和参加专题辅导相结合,理论和实践相结合。三是学习与工作的安排上,尽力做到“两不误、两促进”。 通过学习,进一步明确了共产党员在开展“创先争优”活动如何发挥好党员表率作用和争创意识,同时也增强了一名党员的责任感和危机感;进一步明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求,增强了改造“三观”的紧迫感;进一步明确了在“创先争优”活动中存在的问题和差距,增强了边学边查边改的自觉性;进一步明确了党员争创的具体要求,增强了落实创先争优要求的坚定性。 六、存在问题 目前所面临的首要问题是:时间较紧,事情较多,难以利用有限的时间实现最佳的学习效果,工学矛盾解决不够好;其次是在理论学习的深度和广度还不够,未能在深度和广度上下功夫;三是在抓理论学习的检查落实还有差距。 七、今后打算 一是继续端正学习态度,确保认真学习的思想不散、热情不减、标准不降;二是继续抓好理论学习活动,着重在思考、运用、把握上下功夫,努力在学习的高度和深度有进展;三是继续抓好在学习中查摆出的问题的解决落实,确保学习的针对性和实效性;四是继续抓好工学矛盾的处理,形成工作学习化、学习工作化的互动,将工作视为学习的机会,把学习贯穿于工作的全过程,防止“虎头蛇尾”的现象,巩固学习效果,从而为部门的机电技术管理工作的做出新的努力。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




党员领导干部述学报告.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/552111.html