DEM数据应用实验报告——沙特.doc
《DEM数据应用实验报告——沙特.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《DEM数据应用实验报告——沙特.doc(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 DEM 数 据 应 用 实 验 报 告课程名称: 数字高程模型原理和应用 实验类型: 操作 实验项目名称: 利用SRTM数据,在Google Earth上显示等高线 学生姓名: 焦志锋 专业: 地理信息系统 学号: 0707070023 同组学生姓名: 林江 指导老师: 方朝阳 (教授) 实验地点: 江西师范大学地理与环境学院 实验日期: 2010 年 5 月 1 日 2010 年 5 月 8 日一、 实验目的和要求目的:1、 利用SRTM数据,在Google Earth上显示等高线;2、 通过自己思考,学会从网上查找资料,增强动手操作能力,加深对GIS中DEM的数据的理解,以及能够熟练结合
2、其他软件的使用。要求:1、二、 实验内容和原理将从网上下载的TIF格式的文件用global mapper v9软件转换成把KML格式的文件,或使用KML2ContourMDB.exe软件,生成Global Mapper脚本,再转为KML,然后再转成MDB数据库DB文件夹。如果要发布到网上则需要将存放数据库模板和ASP文件 Contour.mdb ,数据库文件 Contour.asp,ASP文件 ,inc_Color.asp,等高线颜色配置。(-50米-8500米)三、 数据和工具软件1、数据来源 先从http:/srtm.csi.cgiar.org/SELECTION/inputCoord.a
3、sp网站上下载SRTM数据。在世界地图上,先选取你要下载的区域,然后下载GeoTIF数据。(我这里以老师交给我的任务为例,选取strm_60_07.tif,当然我们也可以选其他的地区的数据,但都要下载,每个区域有60多兆的样子)。下载来的文件是ZIP压缩文件,请先解压,解压来的文件名如Z_60_07.TIF,请不要修改文件名。 (备注:下载的时候选择TIF格式而不是选择ASC格式,因为有些人因为下载ASC格式,而没有用,又重下了一次。至于为什么不能选用ASC格式的数据,我就不知道了。)2、工具 1.如果电脑上还没有安装Global Mapper v9,请先下载安装。 破解文件,安装完第一个文件
4、后,把这个压缩文件中的global_mapper9.exe复制到安装文件夹中即可(至于为什么这样做我也不知道,而且我不知道这样做是否起了作用)。当然,首先还要装Google Earth。 2.下载KML2ContourMDB.exe软件(这个工具是从CSDN论坛中下载的,需要1个资源分,期中甚至有如何做的步骤,据网上传说是一个非常牛B的人写的)。 3.安装IIS5/6(个人觉得没必要,除非你要发布。我没有发布,原因有二:其一、这个软件,我的电脑安装不了,好像是因为配置的问题;其二:发布这个东西没有多大的意义。发布的少不够,发布的多电脑又吃不消。光我这个东东做了我半天,还不包括找资料的时间)。四
5、、 操作方法与实验步骤1.把TIF转为KML. 运行KML2ContourMDB.exe,点击GeoTIFF转KML按钮,然后在弹出的新窗口中,分别执行以下操作:添加文件-选择解压后的tif文件-转换-在下面的文本框中生成Global Mapper脚本-运行。(备注:添加TIF文件的时候,你先要把TIF文件strm_59_5.tif文件名中的strm改成Z,即文件名为Z_59_5.tif,否则会提示”tm”错误什么的) 弹出如下对话框,点击添加文件,添加我们从网上下载的TIF 数据。然后点击转换,生成如下的Global Mapper脚本,最后点击运行。生成的Global Mapper脚本的功能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- DEM 数据 应用 实验 报告 沙特
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【Fis****915】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【Fis****915】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。