小班绘本《怪物啊呜》.doc

小班绘本《怪物啊呜》
活动目标
1、能根据故事提供的线索联系生活经验，大胆想象并用语言表达。
2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。
活动准备
1、《啊呜》PPT课件
2、 自制小黑屋一间，准备各种物品若干。
3、经验准备：歌曲《饼干圆圆》
活动过程
一、复习歌曲导入。
1、师：小朋友们你们还记得我们学过的歌曲《饼干圆圆》吗？跟着老师一起再来表演一遍吧。（教师带领幼儿一起表演）
2、师：小朋友们你们刚刚是怎样吃饼干的啊？原来你们是啊呜啊呜吃饼干的啊？今天黄老师给小朋友们讲个故事，故事的名字就叫做《怪物啊呜》，我们来猜猜故事里的啊呜究竟是什么呢？
二、 教师结合图片讲述故事，引导幼儿观察图片，理解故事内容。
1、观察察第一幅图，引起第一次猜测。
师：小朋友们看一看这幅图上有谁啊？
教师讲故事：晴朗的天气，四个可爱的小动物在草地上玩儿。这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前，他们发现屋子里黑黑的， 4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么？你想知道吗？”好！那咱们大家去看一看。
2、观察第二幅图，讲述故事：小兔说：“让我看看，不得了啦，桌子上有个啊呜，脑袋又大又圆！”——它看到了什么样的啊呜呢？那你觉得这个又大又圆的啊呜是什么呢？？教师出示ppt课件
3、观察第三幅图，讲述故事：小猴说：“让我看看，真的，啊呜的脸雪白雪白的！”小猴也看到了啊呜，它看到的啊呜是什么样的呢？引导幼儿说出更多雪白雪白的东西。教师出示ppt课件
4、观察第四幅图，讲述故事：小猫说：“让我看看，不得了啦，啊呜的眼睛鲜红鲜红的！”
小猫也看到了啊呜哎！它看到的啊呜是什么样的呢? 引导幼儿说出更多鲜红鲜红的东西。教师出示ppt课件
5、第五幅图，讲述故事：大家纷纷说：“啊呜，啊呜，真吓人！”小熊说：“我
不怕，让我进去看看。”说着就一脚把房门踢开，勇敢的走了进去。
6、第六幅图，讲述故事：三只小动物在外面等了很长时间，小熊还没有出来，大家有点担心了。咦，小熊怎么不出来了？可能发生什么事？（一定是给啊呜吃掉了！）
7、第七幅图，讲述故事：三只动物一齐说：“快去救小熊！”
8、第八幅图，屋里到底发生了什么事呢？哦!原来小熊一个人正在吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么？（蛋糕）——小猴说的雪白雪白是什么？（奶油）——小猫说的红红是什么？（樱桃、草莓）
9、第九幅图，讲述故事：原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀！
三、完整欣赏故事
四、师幼共同小结：故事听完了，你最喜欢四个小动物中的谁呢？小朋友们在遇到困难时一定不能害怕，我们要像小熊一样做一个勇敢的孩子。

五、游戏：找“啊呜”
刚刚小兔小猫和小猴看到黑屋子里的啊呜很害怕，你们害怕吗？我们不学它们，因为我们都是勇敢的孩子。老师这里也有一间“小黑屋”，里面也藏着“啊呜”，敢不敢像小动物们一样猜猜“啊呜”？我请一名小朋友上来把手伸到小洞洞里摸一摸，告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗？你们猜对了吗？让我们一起看看小黑屋里的“啊呜”到底是什么？这个游戏好玩吗?那接下来还有很多小朋友想玩呢，我们回教室继续玩这个游戏好吗？