史传类文言文重要知识汇编（已校对）.doc

史传类文言文重要知识汇编（已校对）
 按　按诛五人 / 收摄按问（追究、查办）
　　当　表奏皆当死 / 蒙毅当赵高法应死（判罪）
　　德　⑴赵郡农民德之（感激）　⑵周顺昌好为德于乡（恩惠）
　　衔　文度深衔之 （怀恨）
　　乘　李侃率之以乘城 / 乘彼诡垣，以望复关。（登上）
　　论　于是论高辇死（判决）
　　可　⑴后进文章无可意者（适合）　⑵帝可其奏（准许）　⑶可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。（岂，哪）
　　方　⑴蜀虽险固，方胡为弱。将欲除之，先从易者。（比较）　⑵时人方之前朝贡禹。（比方）
　　少　⑴时论颇以此少之（轻视）　⑵断头置城上，颜色不少变。（稍微）
　　多　时亦以此多之（赞扬）
　　视　陶安事帝十余岁，视儒最旧。/其辱人贱行 ，视五人之死 ，轻重固何如哉？（比较）
　　雅　赵高雅得幸于胡亥。（平素）
　　课　⑴劝课农桑。（督促）　⑵课敛赋税（征收）　⑶昼课赋，夜课书。（学习）　
简　简骁锐，据要害以备之。（选拔）
　　狱　平法断狱，多所全宥。（案件）
　　聘　梁王虚上位，遣使者，黄金千金，车百乘，往聘孟尝君。（招请）
　　克　⑴凡百元首，承天景命，盖始者实繁，克终者盖寡。（能够）　⑵每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。（约定）
　　坐　将军王恢坐首谋不进，下狱死。（因犯………罪）
　　略　⑴自不参其神契，略不与交通。（丝毫）　⑵攻城略地（夺取）
　　亟　⑴子亟去，勿污我。（赶快）　⑵亟请武公，公弗许。（屡次）
　　干　⑴干青云而直上。（冲上）　⑵后每欲参干政事，太后辄相禁塞。（干预）　　⑶不鬻智以干禄，不辞爵以吊名。（求取）
　　董　虽董之以严刑，振之以威怒。（督察）
　　构　王圣与吕丰共构太子（陷害）
　　摄　⑴收摄按问（拘捕）　⑵摄敝衣冠（整理）
　　恤　⑴内省不疚，何恤人言（顾虑）　⑵今秦攻魏，魏急而公子不恤（顾念）　⑶振贫穷而恤孤寡（救济）
　　稍　积功稍迁（渐渐）
　　次　⑴非次拔擢（次序）　⑵次北固山下 / 师次彭模（停留）
　　举　⑴举孝廉（推举）　⑵举进士（考中）
　　伐　⑴此五霸之伐也（功业）　⑵每一令出，（屈）平伐曰：\“非我莫能为也。\”（夸耀）
　　矜　⑴本图宦达，不矜名节（夸耀）　⑵愿陛下矜悯愚诚（怜悯）　⑶冯参为人矜严，好修容仪（庄重）
　　第　⑴宋世景举秀才，对策上第（等次）　⑵必躬造左公第（府第）　⑶第归，杀而鬻之（只管） （4）能取进士第（科第）
　　征　建武十七年，复特征严光，不至。（征召）
　　微　⑴人微言轻（地位低）　⑵微夫人之力不及此（没有）　⑶微言大义（精微）
　　购　高祖购求季布千金（悬赏）
　　笃　⑴疾渐笃（沉重）　⑵笃于朋友 （忠诚）
　　知　⑴海内知识零落殆尽（了解）　⑵子产将知政矣（主持）　⑶愚者暗于成事，知者见于未萌。（智）
　　恶　⑴无恶不惩，无善不显。（罪恶）　⑵君之病恶（严重）　⑶唯仁者，能好人，能恶人。（讨厌） （4）先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉？ （怎麽）
　　趣　⑴语未及卒，公子立变色，告车趣驾归魏（催促）　⑵曲每奏，钟子期辄穷其趣。（旨趣）　⑶农赴时，商趣利（追逐） （4）趣甚疾（疾走）
　　让　⑴征拜议郎，辞疾不到，诏书切让。（责备）　⑵争货财，无辞让。（谦让）
　　原　⑴原其理（推究）　⑵并原其罪，许以自信。（宽赦）
人物传记类文言文常见词语分类列举
1.常见的官名、官司府名：
宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐
三司：太尉，司徒 司空
太尉：军事首脑
知州：州一级行政长官。知，管理
尚书：六部最高行政长官
主簿：秘书
郎中：尚书属下部员
左右拾遗：唐代谏官
巡抚：总揽一省行政军事长官
总督：清代地方最高行政长官
侍郎侍中：官庚侍卫
宦官：宫廷内侍，又称太监
太史：记史，管文收
太守：郡一级行政长官
六部：吏、户、礼、兵、刑、工
知县：县一级行政长官
员外部：尚书下属宦官
翰林学士：管文件，图书，侍读
御史大夫：其权力仅次丞相
校尉：汉代军事长官
围子监：中央教育机构
中书省：中央行政机要机关
丞相：相当于宰相
1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就
2..表官职变化的：
1） 表任命的：授、拜、除、封
2） 表提升的：擢、拔、陟、升、迁
3） 表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官
4） 表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）
5） 表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲
6） 表恢复的：复、还
7） 表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里
3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷
4.表主管的：知、典、主
5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰
6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄
7.表人物地位：贵、卑、官绅、豪
8.表人物个性的：埂、鲠、耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、静悫、刚毅、周密、宽厚、骨鲠、正直、恺悌、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、狡猾、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄谗、谲
9.表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）
10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试
11.表受到诬陷的：中、谮、诬
12.表敬重的：敬、重、尊、恭
13.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹
14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅
15.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折
16.表宽容的：容、贷、恕、宽
17.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞
18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩
19..表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、
20.表监狱的：囹圄、狱
21.表学校有关的：庠、序、太学、 博士、太傅
22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑、
23.表桌床的：案、几、床、塌
24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿
25.表违背的：牾、忤、逆、倍（背）
26.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）
27表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、
28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙
29.表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽
30.表揭发的：劾、讦、揭
31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、
32.表朝见的：朝、觐
33.表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂
34..跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、
35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经
36.表离开某地的：去、迁、徙
37.表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾
38.表告别的：辞、别、谢
39.表暗中的：阴、间、密
40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带
41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋
42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽
43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收、
44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、
45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏
46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑
47.表容器的：石、斛、觞、樽
48.常见的古今异义的：
先（祖先、已经死去的，多指上代或长辈）
课（督促劝说去做某件事）秩（官吏的俸禄、十年为一秩）
逸（马脱了缰绳、放纵）
禁（皇帝居住的地方）
对（回答或对话）
如（到、往）
檄（古代用来征召、声讨的文书）
中（中伤、诬蔑别人使受损害）
诬（捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实）
掾（古代属官的统称）
工（工匠、精巧、擅长、官吏）
僭（超越本分、过分、虚假不真实）
孤（幼年失去父亲）
阪（山坡）
容（宽容、或许、许可）
贷（借出、借入宽容、宽免）
狱（官司、案件、监牢）
白（告诉）与（赞扬）
多（赞扬）
遽（急速、就、恐惧）
勤（辛劳）
尤（罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其）
树（种植）给（食用丰足）
劫（强夺、掠取、威逼、威胁）
按（追究、考察、调查）
赡（富足充足、供给供养）
典（主持）
令（美好、县令）差（病好了）
执（捉拿）
延（延请）
省（减免）
雅（平时）谢（道歉、推辞、告诉）
第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级）
折（驳斥、指责使对方屈服）
察（考察、考察后给予推荐）
赧（因羞愧而脸红）
竟（结束、完）
坐（因……而犯罪、因为）
甫（才）
寻（不久）
祚（大堂前东面的台阶、帝位）
造（造访）
过（拜访、经过、过失、责备）
弑（子杀父、臣杀君）
用（财用、因为）
文言文人物传记的基本写法。
人物传记一般分为三个部分：
一、简介人物的基本情况。主要包括：
1．姓名、字号；2. 籍贯；3. 家庭背景，包括家庭经济状况，及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情况；4. 学识；5. 性情；6.举荐或科举功名情况；7. 最初任职情况等。这部分内容多在开头。如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关。
二、人物的主要事迹。是文章的主体部分，阅读时可以按事情分层，每件事情主要注意以下内容：
1．时间，注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法。年号纪年的标志是：①. 年号+初，如：乾元初；②.年号+具体年代，如：泰始九年；③. 年号+中，如：天监中；④.年号+末，如：建安末。
2.地点，要特别注意人物的官籍，即他在哪里做官，除一些地点明确介绍出来外，要注意“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点，如：知江夏，就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守。
3.官职，主要注意担任什么官职，拥有什么爵位，握有什么具体权力，具体管理哪方面的工作。如：右拾遗，是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏方面的事，因为事情与职权密切相关，担任什么职务，就会做什么事情，
“时、地、职”是事情分层的“三标志”，一般来说，“时、地、职”有一点发生变化，事情就会随之发生变化，因为“时、地、职”不同，人物做的事一般也会不同，据此，可以把事情分开层次。
4.人物，特别注意人物之间的关系。在人物传记中，因为许多人物多是朝廷官员，所以，他们涉及的关系主要有：①.与皇帝及上级之间的关系；②. 与事件涉及到的人物之间的关系；③. 与下属之间的关系；④.与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物，就会涉及到与他（她）直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系，比如受祖父、父亲影响等
5.事件，特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果，以及人物处理事件的方式、方法、态度、观点，处理后的反映与效果，得到的评价等。
三、人物的性格作风。一般分性格、工作作风和生活作风等三种情况，多在文章结尾，有时也穿插在全文中。主要注意以下内容：1. 作者的直接评价。如：史迁曰：……；2.注意对其工作作风和生活作风所作的简评性语言。如：孝甚，清慎亮直等；3.从辞色的褒贬看作者的感情倾向。值得注意的是，有时候，作者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹，以此来表现任务的性格特点和道德品质。这就要求阅读时把人物的性格、作风与人物事迹联系起来，读明白某一事迹要表现人物哪方面的性格、作风。