林凤初中七年级测试卷.doc

2014年林凤初中七年级语文入学测试题 
  原学校班级 姓名              分数                   
一、积累与运用。（37分） 
（一）看拼音写汉字。（4分）
 hú     lún                dào               huò 
(             )吞枣       (        )念       (         )达 
（二）把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。（3分）
目不转（   ）      赏心（    ）目      眼花（      ）乱 
这些成语都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中（           ）表示看的东西多而混乱：（           ）表示看到美好的景物而心情舒畅；（            ）表示看得认真专心。 
（三）请你认真比较，选择正确答案序号天灾括号里。（14分） 
1.下列的字读音完全正确的一组是（        ）。 
A.沦（lén）陷   摇曳（yè） 保佑（yîu） 炊（chuī）事员
 B.  铭（míng）刻  真伪（weǐ） 迸（bìng）发   衰(shaī)败
 C.  简陋（lîu） 遨（yāo）游  勉强（qiǎng）  沙哑（yǎ）
 D.  擂（léi）鼓  海鸥（ōu）  矜（jīn）持    特殊（shū） 
2.下面按音序排列正确的一项是（          ）。 
（A） D  G  E  J   N         （B） G   E    D     N 
（C） D  E  G  J   N         （D）  E   D    G    N 
3.下面没有错别字的词语是（       ） 
A大雨顷盆    B 、置之不理    
C 不记其数    D 、良师铮友 
4.下列近义词搭配不恰当的一组是（     ）。 
A、 急速——迅速  B、随即——立即 
C、 格外——出外  D、探望——看望 
5.下列句子中不是病句的一项是（         ）。 
A、如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。     
 B 、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。 
C 、为了预防不得近视，我们要注意用眼卫生。 
D 、虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。 
6.“大虫吼了一声，就像半天里起了个霹雳，震得山冈也动了”运用的主要修辞手法。（        ）
 A、夸张    B 、比喻    C 、拟人       D、对比   
7.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”分别指（         ）
 A鲁智深和柴进     B 林冲和李逵  C 鲁智深和林冲   D 黄盖和林冲 
 (四)给说法正确的句子打“√”，错误的打“×”。（8分）
 1.《赤壁之战》《鲁宾逊造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》《鲁宾逊漂流记》《西游记》。（       ） 
2.“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。（       ）  
3.“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。（        ） 
4.“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出“她”考虑问题不周到。（      ） 
（五）、按要求写句子。（8分）
1.妈妈对我说：“你不能明知故犯。” 
改为转述句：                                              
2.把“他非常着急”改写成打比方的句子。 
                                              。
3．李华被评为“十佳少年”光荣称号。（修改病句） 
                                                     。 
4．这操场只有巴掌大。（仿写句子，注意运用相同的修辞） 
                                                         。
 二、诗词积类。（8分） 
1．小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧， 下面请你写出二句（上下句）诗词中的名句，并说说这一名句表达了怎样的思想感情。  

2．从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句（上下句）写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。  

3．时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！  

4．你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来,并试着说说你对它的理解。  

三、语言实践。（4分）
 某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。 
1． 加上标点读信后哭了，是因为这么读：                               

2．加上标点读信后笑了，是因为这么读：                             。  

四、阅读理解。21分 
（一）课内阅读（10分） 
刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去，我们不知道。只是一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：“„„女娲用手捏泥人捏得太累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。 
1、用“       ”画出描写刘老师外表的句子。（2分） 
2．刘老师把自己比作：                     。（2分）
 3．“教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬”  ，“酸涩的感情”是一种什么感情。（2分） 

4．从文中可以看出女娲具有一种什么精神？刘老师呢？（4分） 

（二）课外阅读（11分）
拐弯处的回头 
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。  在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。  
1、 本文记叙的主人公应该是（  ）（1分） 
A、弟弟  B 、同学  C、“我”  D、爸爸 
2．第一段表现弟弟满怀希望的句子和失望的句子是：（2分）
 ① 
 ②  
3．在文中，对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）
 ⑴弟弟碰见爸爸时： 
 ⑵爸爸自己走了后： 
 ⑶爸爸在拐弯处回头时：  
4．爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（2分）
 答：  
5．能代表父爱的动作有很多，请从你自己或身边找出一例写在下面。（3分） 
答：  

五： 作文（30分） 
一件让我 的事

参考答案： 
(一)  囫囵   悼   豁 
（二）睛      悦   缭    眼花缭乱   赏心悦目     目不转睛          
（三）1．D    2.C   3.B   4.C   5.A   6. A   7.C          
（四）√ ×  ×  × 
 （五）1.妈妈对我说，我不能明知故犯。 
              2.他急的像热锅上的蚂蚁。 
              3.李华被评为“十佳少年”或  李华荣获“十佳少年”光荣称号。                
4.教室里安静得连根针掉在地上也能听见。（答案不是唯一的）
 二、答案不是唯一的（略） 
三、儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。    
儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。
 四、（一）1、他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝盖以下全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着
2、女娲
3.、婉惜，忧伤，难过之情等
4、牺牲精神，奉献精神等
（二）
1、 D
2、 满以为会收获一点同情和怜爱。
爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
3、（1）满以为会收获一点同情和怜爱
（2）弟弟很伤心，很委屈，也很生气
（3）弟弟的眼睛里闪着泪光
4、担心等
5、略