2023年主题教育专题党课讲稿：青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命与用党的创新理论凝心聚魂让主题教育激发干事创业活力【两篇文】.docx

2023年主题教育专题党课讲稿：青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命与用党的创新理论凝心聚魂让主题教育激发干事创业活力【两篇文】

2023年主题教育党课：青年干部要在学思践悟中践行教育初心使命
同志们:
2023年4月，党中央明确提出要“筑牢中国共产党人思想道德高地”。年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军。今天，新时代青年干部正处在中华民族发展的最好时期，在教育强国建设中将拥有更广阔的舞台、更难得的空间，面临着难得的建功立业的人生际遇，承担着“天将降大任于斯人”的时代使命，必须通过埋头苦干与不断实践助力实现中国式现代化。当前时期，全市教育系统全面掀起了开展主题教育的热潮，感悟思想伟力、焕发奋斗激情、永葆政治本色，为推动XXXX全面振兴全方位振兴取得新突破建功立业。我们教育系统“XXXX”优秀年轻干部要牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，立足“向下扎根‘到’向上成林”的职业发展黄金期。要更加坚定马克思主义信仰，积极投身中国特色社会主义伟大实践，特别要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想武器和行动指南，深刻认识这一新思想的历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要通过主题教育进一步锤炼对党绝对忠诚品格，把“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，从理论学习中挖掘思想的金山银山，汲取丰厚的精神滋养，把个人奋斗融入到国家前途命运和民族复兴伟大梦想之中。
下面，我就从三个方面与大家交流共勉。
一、修好“四课”，思想领航，用青春之笔答出主题教育“高分卷”
举旗定向，纲举目张。年轻干部要坚持思想引领，在理论学习中坚定信念；要坚持常学常新，在学习互动中充实自我；要坚持学用结合，在履职尽责中提升实效；要围绕“教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将“办好人民满意的教育”的系列部署置于日常实践工作中，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，修好“信仰、为民、廉洁、实干”四门课，答出主题教育“高分卷”。
(一)修好“信仰课”，以学铸魂，铸牢忠诚之基。习近平总书记在广东考察时深刻指出：“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”年轻干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，进一步坚定理想信念、铸牢政治忠诚，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”理论上清醒，政治上才能坚定，理论上自信，行动上才能坚决。具体到我们教育工作，就是要坚定不移走中国特色社会主义教育发展之路，坚持以人民为中心发展教育，扛起教育的使命与担当，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的初心使命，坚持教育“四个服务”面向和“九个坚持”要求，办好人民满意的教育，以实际行动回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代之问，为推动中国式教育现代化、培养担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。
(二)修好“为民课”，以学增智，提升服务本领。轻干部要始终“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，坚持和师生家长想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。广要站稳人民立场、心系人民群众，把学生及家长当作家人亲人对待，把“民”字写实，把“民”字写大，把“民”字写好。抓好调查研究。机关年轻干部要按照《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件精神，“俯下身子、迈开步子、撸起袖子”，要用心用情用力解决人民群众教育“急难愁盼”问题，包括信访稳定、意识形态、教育教学等，提高人民群众教育获得感和满意度。
(三)修好“廉洁课”，以学正风，拉紧纪律红线。年轻干部把扣子扣严扣正、把基础扎稳扎实、把规矩牢记在心，人生之路才能走得更稳更远。提高廉洁自律意识。尤其是机关年轻干部和走上领导岗位的年轻干部，要把党章党规党纪及廉洁方面相关法律法规、规章制度作为必修课，坚持正确的权力观、人生观和价值观，正确使用手中的权力，始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，谨慎用权，廉洁从政，树立新时代青年干部良好的形象。保持清正廉洁。严格执行党中央、省市委关于领导干部廉洁自律的各项规定，严格把好“五关”（政治关、权力关、金钱关、享乐关、亲朋关)，算好“七笔帐”（政治帐、经济帐、名誉帐、家庭帐、亲情帐、自由帐、健康帐)，做到“五慎”（慎初、慎微、慎独、慎友、慎好)，时刻自省、自警、自励、自重，懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。履行“一岗双责”。
(四)修好“实干课”，以学促干，扬起奋斗之帆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”开展主题教育，既要凝心铸魂、武装头脑，更要指导实践、推动工作，把“问题清单”变为“幸福账单”，以不懈奋斗勾勒出“最美线条”。中国之所以能在各领域不断取得傲人的成就，都是靠着一代又一代人接续奋斗争取来的。“行百里者半九十。”广大青年干部要永葆“斗争之心”，大兴“实干之风”，练就干事创业的“金刚钻”，多经历“风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，多当几回“热锅上的蚂蚁”，催发不进则退的思想清醒，焕发扬鞭奋蹄的行动热情。
二、身在卒位，心为帅谋，用青春之力下好理想信念“三步棋”
从“XXXX”优秀年轻干部的结构来看“90后”干部XX人，占比XX%。就职务职级而言，“XX后”科级XX人，占总体干部队伍的XXO%,XX后科级干部1X人，都是“潜力股”“绩优股”，是未来我们教育管理工作的主体和中坚力量，要积极把个人价值追求融入新时代伟大实践，主动投身到教育改革发展大局中去。要充分发挥自身优势，提振敢闯敢干的精气神，自觉走在改革创新的最前沿，在真刀真枪的风雨淬炼中见世面、壮筋骨、长才干，练出“大心脏”、养成“宽肩膀”，以过硬本领展现作为、不辱使命。
(一)要提高站位。以“吾将上下而求索”的自觉，下好“先手棋”。作为教育工作者，必须要深刻理解为什么说“教育是国之大计、党之大计”，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。眼界要放宽，关注国际国内环境大“世”。眼光要放远，顺应教育改革发展大“势”。眼睛要放大，聚焦教育相关领域大“事”。紧握机遇，放大契机，要跳出教育看教育，才能迎来转机。
(二)要提高能力。以“绝知此事要躬行”的勇毅，下好“关键棋”。习近平总书记要求年轻干部勤学苦练、增强本领，强调“年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高”。事业发展没有止境,学习就没有止境,提升本领就没有止境。要多学，做到精通本学段教育教学中心工作，把握本单位工作中心重点，了解全市全省教育同类型学校的基本情况。要多干，自觉主动干、对标对表干、找准方法干。要多思，反思工作能力之缺、常思工作改进之法、深思工作艺术之道。
(三)要提高修养。以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情，下好“制胜棋”。要讲政治，坚定理想信念、严守纪律规矩。要讲奉献，投入百分百精力、尽职尽责不抱怨。要讲担当，关键时刻顶得上去、平常时候沉得下来。既要“仰望星空”，紧紧围绕服务全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，深刻理解教育强国强的责任感和使命感，也要“俯瞰大地”，立足本职工作，脚踏实地，加快提升作为教育工作者的素养，立足本职岗位，深刻钻研、提升业务素质能力，向本单位老同志、老教师学习，学习他们的长处、闪光点，用自身行动促进教育高质量发展，办好人民满意的教育。
三、化思为行，精进不休，以青春之我在教育高质量发展中建设“基本功”
省第XXX党代会全面描绘了建设“六个XXXX”的奋斗目标，实施“XXX”的战略部署。作为年轻干部要带着使命责任、带着感情激情，将贯彻落实党的XX大报告精神同XXXX教育强市建设结合起来，全力推进基础教育发展，努力提升教育服务高质量发展的能力，在锤炼本领上突出五个“度”，发好五个“力”。
(一)突出一个高度，不断在提升政治素养上持续发力。习近平总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。年轻干部首先必须具备的就是政治能力。因此，不断通过学思想提升政治能力是大家必须通过的第一关。一是要旗帜鲜明讲政治。政治是一切工作的灵魂，各位年轻干部必须掌握善于从政治高度考虑问题、分析问题和解决问题的能力。具体落实到当前每个人的本职工作上，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展，就是要提升本人的全方面素质，提升教育教育能力，就是体现在落实立德树人根本任务、推动教育高质量发展等方面。二是要严守政治纪律和政治规矩。年轻干部必须对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心，自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。在历史的关键时刻，往往最能够检验领导干部是否具有政治纪律和政治规矩。举个例子：红军长征时期，一、四方面军分裂，毛泽东主席说这是他一生中最黑暗的日子。毛主席率领的中央红军到达陕北后，物质资金保障几接匮尽。他写了一张借条，让人找红十五军团的徐海东借钱。徐海东所部隶属于张国焘领导的四方面军，徐海东也是张国焘的老部下。在接到毛主席借款二千五百元的借条后，徐海东当即认为“一个共产党员，应该无条件地服务中央”，于是立即把军需部长找来，从并不富裕的全部家底的七千元中拿出五千元送交中央。毛主席后来称赞徐海东是“对中国革命有大功的人”。徐海东的故事充分诠释了什么叫党性，什么叫政治判断力、政治领悟力、政治执行力，这是如何把严守政治纪律和规矩落到实处的生动案例。三是要严格执行请示报告制度。习近平总书记深刻指出，“我们这么大的党、这么多党组织和党员，如果都各行其是、自作主张，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，那是要散掉的。”作为干部特别是年轻干部，在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告，这是必须遵守的政治规矩和政治纪律，这也是检验一名干部合格不合格的试金石。
(二)突出一个精度，不断在提升专业化上持发力。年轻干部作为干部队伍的中坚力量和后备支撑，必须要通过对党的创新理论学习不断提升专业化能力。一是要刻苦学习业务知识。青年干部要有“本领恐慌”的紧迫感，通过学思想破除工作中的惯性思维，进而提升能力素质。我们市今年教师能力素质提升大赛在省级成绩非常不错，一些青年教师、青年干部也积极参与，不光是参赛，还要通过教研、交流等不断提升专业知识，要锻造精益求精的品格，正如古人所讲的那样“慎易以避难，敬细以远大”。二是要掌握基本业务技能。概括起来就是：“坐下来能写、站起来能说、走出去能干”。年轻干部在本单位还是要具备一定的文字功底、综合分析能力，应急处突能力，今年是能力作风建设“工作落实年”，在机关我们致力于建设政治过硬、勤于学习、务实高效、为民服务、清正廉洁的模范机关，在基层也一样，这就需要年轻干部在基本业务技能提升。三是要增强调查研究本领。李强总理就开展调查研究工作的重要意义作过精辟的论述，“坐在办公室碰到的都是问题，深入基层看到的全是办法。高手在民间”。尤其是机关的年轻干部既要做好本职工作，也要围绕本职工作展开调查研究。要聚焦提能力、转作风、抓落实主题，以全省教育系统深化能力作风建设“工作落实年”活动为契机，深入基层，了解群众对教育的美好需要，经过反复核查论证后要及时反映情况，实话实说，不报喜隐忧。
(三)突出一个深度，不断在提升科学决策上持续发力。通过学思想，深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，提升决策素质和能力。一是提高理论思维意识。理论思维意识来源于对党的创新理论的深刻把握，通过学思想不断提高理论思维意识，从而将其充分运用到决策中，不断提高决策的科学性。我们要以深化改革创新为根本动力，立足市情校情，在幼儿园、义务教育、普通高中、职业教育、特殊教育等方面协同创新，不断探索开辟教育改革发展的新领域新赛道。二是提高战略思维能力。通过学思想对习近平总书记所强调的“国之大者”心中有数,善于将本职工作中涉及党和国家事业大局的问题摆在重要位置。对于党和国家的政策，我们坚持把“上接天线，下接地气”的原则予以贯彻落实，既把党中央、国务院以及教育部、省教育厅的重要部署具体要求理解透、把握好，又要以科学有效的方式将其落得好、落得实。三是提高决策执行效果。对于年轻干部而言，就是知道重要工作必须要马上就办、办就办好，严谨细致地谋划各项工作。马上就办体现的是效率，是对决策的执行；办就办好体现的是质量，是对决策的负责。因此，年轻干部有了决策就要大抓落实、大力推进，确保各项工作目标取得实际效果。
(四)突出一个硬度，不断在提升攻坚克难上持续发力。年轻干部一是要发扬攻坚克难精神。大事难事看担当，考验面前见精神。在工作中，一是主动自觉地紧密对照岗位要求，越是面对急难险重的工作任务，越需要破解工作的矛盾难题，就越要凝心聚力、勇挑重任。大家要围绕中心工作的问题和难题，主动找办法、想对策、谋思路，不断解决一个又一个难题。二是要找准攻坚克难方向。切实围绕制约本单位发展的难点痛点堵点问题，开展专题研讨划，确保局党组和学校交办的各项工作干一件成一件。从办好人民满意教育的职责使命出发，对标“六劲”要求，切实做到“六抓”目标。以真抓的实劲、敢抓的硬劲、抢抓的拼劲、善抓的准劲、常抓的韧劲、严抓的狠劲，强化问题整改，补齐短板弱项，办好民生实事。三是要坚定攻坚克难信心。面对工作中经常出现的急难问题和繁重任务，要破除畏难等靠思想、树立奋发有为意识，事不避难、义不逃责，带头冲在攻坚克难第一线，以一个又一个的攻坚克难成果检验主题教育学习和能力作风建设成效。
(五)突出一个速度，不断在提升应急处突上持续发力。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。作为年轻干部，一是提高主动预判能力。要切实扛起防范化解重大风险的政治责任，对本单位可能发生的各种风险挑战做到心中有数。要通过学思想充分认识到风险在哪、现状如何、趋势怎样，各类风险中的主要风险是什么，在主要风险中哪些矛盾是主要的。对诸如此类问题要做到心中有数，才能做到未雨绸缪、应对有方。二是提高管控化解能力。要通过日常小矛盾小事件的化解中，不断提高自身应急处突的见识，做到遇险不慌张，面对各种风险挑战，都能做到心中有数、周密预案，特别表现在时机的把握上，要根据对事件的准确分析判断，掌握好决策时机和节奏，做到当断则断。三是提高舆情引导能力。在机关工作后，我提出“三案”并行，工作方案、工作预案、舆情处置元，年轻干部在解决现实矛盾和冲突中，还要严密关注舆情动态，严防一些人针对教育领域存在的尚未解决的问题滋事生事和发布虚假不良消息，牢牢守住意识形态主阵地。面对消极舆情，要敢于担责、敢于亮剑，用科学化的方案、制度化的政策和专业化的手段及时处理舆情问题，切实维护社会大局稳定。
“青年朋友们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记指出：“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”“自信人生二百年，会当水击三千里。”中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。在座的各位，手里都紧握着XXXX全面振兴全方位振兴的接力棒。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把领袖的关怀嘱托转化为感恩奋进的强大动力，把对领袖的忠诚爱戴转化为振兴发展的生动实践，以新气象新担当新作为走好新的赶考之路，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家XXXX新篇章作出教育系统青年干部的更大贡献！
我就讲这么多，谢谢大家。散会。

2023年主题教育专题党课：用党的创新理论凝心聚魂让主题教育激发干事创业活力

同志们：
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，机关第一党支部已经多次组织大家开展集中学习与培训，先后学习了习近平总书记在全国主题教育工作会议上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神、党的XX大精神、《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，还组织我们所有党员从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，找准查实问题短板，制定措施整改到位。同时，我们通过设立党员先锋岗，组建党员突击队，组织党员在重点项目、重大任务中发挥作用，不断在理论和实践的结合中，把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透做实。下面，我结合前期学习和主题教育开展情况，围绕“用党的创新理论凝心聚魂，让主题教育激发干事创业活力”主题，和大家交流一下学习认识和体会。
一、要提高政治站位，充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论和实践意义
开展主题教育，首要任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员从思想上正本清源、固本培元，以理论上的清醒确保政治上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，内容博大精深、思想系统深邃，党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。真学真懂、学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，要从充分认识重大理论和实践意义入手，领会好、把握好这一思想的世界观和方法论，运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。党的XX大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，这是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂，集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。我们在学深悟透的过程中，要深入结合学习贯彻习近平总书记的重要论述，做到在贯通对比中更加深刻地把握演进脉络，在系统领悟中更加深刻地把握发展逻辑，始终胸怀“两个大局”、把握“国之大者”，把开展好主题教育作为拥护“两个确立”、做到“两个维护”的生动实践，坚持读原著学原文悟原理，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，筑牢政治之魂。
二、要把握核心要义，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
世界观解决“是什么”的问题，方法论解决“怎么办”的问题，掌握了世界观和方法论，我们才能真正掌握思想精髓、理论本质。学思想，重点就是学习贯穿思想体系中的世界观和方法论，运用世界观和方法论想问题、作决策、抓工作。新征程上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，完整把握、准确理解这一科学思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，更好指导工作高质量发展。这其中，我着重想谈一谈“坚持问题导向”。具体到我们发改工作中，就是要弄清楚问题在哪儿、具体表现是什么、背后的原因是什么，谋定而后动，避免不着边际、无的放矢，避免因问题抓得不准导致工作着力点出现偏差，贻误时机或半途而废。在推进重点工作的过程中，要经常思考和研究还有哪些问题没有解决，哪些问题解决得不彻底，哪些顽瘴痼疾有待攻克，要分析和预判哪些领域可能出现新情况新问题，做到心中有数，准确把脉，超前谋划，精准施策。而习近平新时代中国特色社会主义思想聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出了真正解决问题的新理念新思路新办法，这就为我们前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进工作提供了根本遵循和科学路径。
三、要加强党性修养，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
习近平总书记指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”党性基石不牢固，各类问题就很难从根本上解决。根据中央、省委部署要求，这次主题教育要着力解决六个方面问题。应该讲，这些问题在我们各党员身上都有不同程度的体现。比如，大家或多或少都存在不主动学习问题，特别是发改工作，经济宏观政策多，但研究文件少；工作标准不高，有的文件起草粗枝大叶、照搬照抄，上下一般粗，无法指导当前工作；缺乏调研，整天呆在办公室，不去项目现场，不了解项目单位，不了解项目进展状态。这次主题教育，把加强党性修养作为重要内容。我们要认真落实“强党性”要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，一刻不停地加强党性修养和党性锤炼，永葆政治本色。
一是强化理论武装。理论修养的深度决定着党性修养的高度，要坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、首修课、终身课，毫不松懈地加强党的创新理论武装，筑牢坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念的思想根基，以理论上的清醒永葆政治上的坚定。要自觉主动学，制定个人学习计划，坚持学原文、读原著、悟原理，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，推动理论学习常态化长效化。要及时跟进学，第一时间学习领会党中央作出的新决策新部署、出台的新文件，坚持线上线下同步学习，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。
二是强化对党忠诚。对党忠诚是共产党人首要的政治品质，也是党性修养的关键所在。要坚持旗帜鲜明讲政治，时时、事事、处处用政治眼光审视问题，用政治标尺校准工作，用政治纪律约束言行举止，把对党绝对忠诚体现到坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”上。要坚定政治忠诚，牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，在思想上深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、感情上坚决拥戴核心、行动上坚定紧跟核心。要严守政治纪律和政治规矩，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要提高政治能力。
三是强化道德修养。道德修养是党性修养的基石，习近平总书记指出，道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身，要求党员干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。我们要自觉把加强道德修养作为长期工程、基础工程来抓，带头践行社会主义核心价值观，努力当好崇德、明德、立德、修德的模范。要增强道德意识，牢记“做官先做人”“为官先修德”，准确理解把握共产主义道德的内涵本质、实践要求，自觉培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，坚决抵制不健康的思想观念和生活方式。要守牢道德底线，坚持堂堂正正做人，清清白白做事，坚决守住做人、处事、交友的底线，坚决抵制形形色色的诱惑，自觉净化生活圈、交往圈，始终正心明道、怀德自重。
四是强化纪律约束。严守党章党规党纪是党性修养的底线要求，要坚持把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，带头严纪律守规矩，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，真正让纪律规矩成为做人干事、履职用权的硬约束。要突出纪律建设，自觉尊崇纪律、敬畏纪律、严守纪律，常态化加强党章党规党纪学习，想问题时翻一翻，作决策时照一照，明确什么事能做，什么事不能做，时刻自重自省自警自励，始终慎独慎初慎微慎友，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要加强监督管理，健全组织、群众、家庭、社会监督体系，深化运用“四种形态”，综合运用谈话函询、提醒批评等方式，咬耳扯袖、红脸出汗，党员干部要正确对待监督、坦然接受监督，主动养成在监督和约束下工作生活的习惯。
五是强化作风建设。作风修养是党性修养的集中体现。要大力弘扬党的优良传统，驰而不息纠治“四风”问题，常态化加强能力作风建设。要深化作风整顿，结合“干部作风能力提升年”活动，重点纠治态度不端正、标准不够高、抓工作浮在表面等问题。空谈误国，实干兴邦。改革目标既定，关键在于落实。改革要面临诸多挑战，任务艰巨而繁重，不真刀真枪干、脚踏实地干是不行的。作为党员干部，不仅要有善于推进改革的智慧，还要有推进改革的作风保障，特别是善于从基层和群众中寻找解决问题的办法，在弄清情况的基础上选择和运用科学方法，实现统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，推动发展改革工作取得新成效。