2023年10月自考00452教育统计与测量试题及答案含评分标准.pdf
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1、摇 教育统计与测量试题答案及评分参考第 员 摇 摇 摇 摇 页渊共 圆 页冤绝密绎启用前圆园圆猿 年 员园 月高等教育自学考试全国统一命题考试渊课程代码摇 园园源缘圆冤一尧 单项选择题院 本大题共 员缘 小题袁 每小题 圆 分袁 共 猿园 分遥员郾 阅圆郾 粤猿郾 粤源郾 粤缘郾 阅远郾 阅苑郾 悦愿郾 悦怨郾 粤员园郾 粤员员郾 悦员圆郾 月员猿郾 月员源郾 粤员缘郾 月二尧 辨析题院 本大题共 圆 小题袁 每小题 远 分袁 共 员圆 分袁 判断正误并简要说明理由遥摇 摇 员远郾 这种说法是错误的遥 渊圆 分冤从相关方向的角度来看袁相关可以分为正相关和负相关遥 负相关的值均小于 园遥渊圆 分
2、冤相关系数 则 的取值范围为 原员 到 垣员 之间袁有正有负遥 渊圆 分冤摇 摇 员苑郾 这种说法是错误的遥 渊圆 分冤如果一道题目太难袁很少人甚至几乎没有人能答对袁那么这道题就难以有效区分高水平和低水平的学生袁区分度不好曰渊圆 分冤题目保持中等难度袁题目的鉴别指数 阅最大袁区分度最好遥 渊圆 分冤三尧 简答题院 本大题共 源 小题袁 每小题 远 分袁 共 圆源 分遥摇 摇 员愿郾 渊员冤分类标志应取决于研究目的曰渊猿 分冤渊圆冤每一个分类标志应保持野单向冶性遥 渊猿 分冤摇 摇 员怨郾 渊员冤线性关系假设曰渊员 分冤渊圆冤正态性假设曰渊员 分冤渊猿冤独立性假设曰渊圆 分冤渊源冤误差等分散性假
3、设遥 渊圆 分冤摇 摇 圆园郾 渊员冤测验内容的标准化曰渊圆 分冤渊圆冤施测过程的标准化曰渊圆 分冤渊猿冤测验评分与解释的标准化遥 渊圆 分冤摇 摇 圆员郾 渊员冤测验效度受其信度的制约曰渊圆 分冤渊圆冤信度高是效度高的必要而非充分条件曰渊圆 分冤渊猿冤信度高是好测验的前提袁效度高才是好测量的核心特征遥 渊圆 分冤四尧 计算题院 本大题共 圆 小题袁 每小题 远 分袁 共 员圆 分遥摇 摇 圆圆郾 解院砸 越 咱渊员园园 原 孕匀冤晕 垣 缘园暂 辕员园园 越 咱渊员园园 原 怨园郾 圆冤鄢源园园 垣 缘园暂 辕员园园 越 猿怨郾 苑由此可知袁在整个年级中袁小明的排名约在前 源园 名遥答院小明
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