九年级上学期暑假物理学情考查试卷.doc

九年级上学期暑期物理学情考查
班级_______________姓名__________________成绩______________________
一、单项选择题．（每小题2分，共24分）
1．下列物体质量最接近50g的是（ ▲ ）
A.一只母鸡 B.一张课桌 C.一只鸡蛋 D.一本物理书
2．小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（　▲　）
A． 用天平测量空烧杯的质量
B． 将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量
C． 将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积
D． 用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量
3．暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋是扁扁的，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的．则包装袋鼓起的原因是（　▲　）
A．袋外的气体密度变大 B．袋内的气体密度变小
C．袋内的气体压强变小 D．袋外的气体压强变小
4．下列说法中正确的是（　▲　）
A． 用力拉铜丝，铜丝不断，说明固体分子间只有引力、没有斥力
B． 给瘪篮球打气时要用力，说明气体分子间只有斥力、没有引力
C． 校园大扫除，只见灰尘在空中飞舞，这就是分子运动
D． 打开香水瓶盖，鼻子很快就能闻到香水味，说明分子在不停地运动
5．下列四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是（　▲　）
A． 热气球 B．飞机 C.飞艇 D． 火箭
6．自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（　▲　）
A． 脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B． 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C． 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D． 在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
7．同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则（　▲　）
A． 质量较大的圆柱体对桌面的压强大 B． 较粗的圆柱体对桌面的压强大
C． 它们对桌面的压强一样大 D． 较高的圆柱体对桌面的压强大
西 东 北 南
甲 乙
8．小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图（甲）、（乙）所示．相对于立柱底端而言，该立柱顶端（　▲　）
A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜
C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜
9．有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图象如图所示．由图可知，两物体运动过程中水平方向上的受力情况是（　▲　）
A． 两物体都受平衡力作用
B．两物体都受不平衡力作用
C． 甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用
D．甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用
10． 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　▲　）
A． pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA=FB
C．pA=pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB
11．将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时的情景如图所示．对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是（　▲　）
A． 运用了二力平衡的知识
B．运用了物体的漂浮条件
C． 用它可以比较不同液体密度的大小
D． 用它直接可以测出液体密度的大小
12．质量相等的甲、乙两实心球，密度之比ρ甲：ρ乙 =3：1，将它们都放入水中，静止时两球受到的浮力之比为F甲：F乙=1：2，乙球的密度为（ ▲ ）
A．4ρ水 /5 B．3ρ水 /4 C．2ρ水/3 D．ρ水 /2
二、填空题（本题有12小题，每空1分，共27分）
13．体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中1/3，则钢瓶内剩余氧气的质量为 ▲ kg，剩余氧气的密度为 ▲ kg/m3．
14．电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了 ▲ ，具有 ▲ 的性质，所以灰尘粘在扇叶上．
15．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 ▲ N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为 ▲ N．
16．小明买来一满桶仙鹤牌酱油，他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞，发现酱油倒不出来，是因为 ▲ ，有效的解决措施是 ▲ ．
17．志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了 ▲ 来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了 ▲ ．
18．“阿波罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于 ▲ 仍可继续飞行，奔向月球，说明了力 ▲ ；在接近月球时，向前喷气使飞船受到 ▲ （选填：向前/向后） 的力而减速，这说明了力的作用是 ▲ ．
19．沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有 ▲ 的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向 ▲ （选填：东/西）运动的．
20．将质量为45kg，边长为10cm的正方体物块放在1m2水平桌面的中央，该物块对桌面的压力大小为 ▲ N，压强为 ▲ Pa；如果沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 ▲ Pa．（g=10N/kg）
21．科学研究表明：空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关，物体速度越大，其受到的空气阻力越大．若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响，雨滴由云层向地面下落的过程中，其运动情况是先做 ▲ 运动，后做 ▲ 运动．（均选填：加速/减速/匀速）
22．如图是一种公交车破窗器，使用时只需轻轻旋转90°，然后用图敲打，整个车窗玻璃立刻全部粉碎．这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”，它之所以能够破窗是因为：⑴ 钨钴合金的 ▲ 较大；⑵“钉子”可以产生较大的 ▲ ．
23．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将 ▲ ；气泡受到水的浮力将 ▲ （均选填：变大/变小/不变）．
24．研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大．我国一艘军舰从青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，舰艇从青岛港前往到亚丁湾的过程中，舰艇受到的重力 ▲ （选填：变大/变小/不变），它在水中的浮沉情况是 ▲ （选填：上浮/下沉/不变）．
三、解答题（本题有8小题，共49分，解答33、34、35题时应写出解题过程）
25．（6分）按照题目要求作图：
（1）如图所示，物体静止在斜面上，请画出斜面受到的压力示意图
（2）如图所示，足球在水平草地上向左减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图．
（3）利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”．请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图；

26．（6分）小组同学实验探究“物体的质量与体积的关系”．
（l）天平调好后，小明按如图1所示的方式称物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”请将错误之处填写在横线上，① ▲ ；② ▲ ．
（2）小组同学取同种物质组成的三个不同物体，小明测量了物体A、B的质量和体积之后，小华测量物体C的质量和体积．她用调节好的天平称C物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图2所示时天平平衡．请将数据记录在表格内．
物体
A
B
C
质量m/g
10.8
21.6
▲
体积V/cm3
4.0
8.0
▲
（3）小华将物体C放到盛有30cm3水的量筒中，量筒中的水面如图3所示，请将数据记录在表格内．
（4）根据表格中的数据，可得结论： ▲ ．
（5）小明有一个相同物质组成的球，他想判断此球是否是实心的。他测得球的质量为54g，体积是25cm3，根据数据判断，此球是 ▲ ．
27．（6分）如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．
（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是 ▲
A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论
B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论
D．①②③是实验事实，④是实验推论
（2）探究实验中，让同一小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的目的是使小车到达平面时具有相同的 ▲ 速度
．
（3）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置．可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 ▲ 远．其中运动的小车在木板上最终停下来，因为小车在水平方向上受 ▲ （选填：平衡力/非平衡力/不受力）．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做 ▲ ．

28.（4分）小明尝试“利用压强计区分不同密度的液体”，他找来两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和浓盐水．
（1）由于橡皮管发生漏气，小明发现：用手指重压橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差与完好压力下相比 ▲ （选填：变大/不变/变小）．他把压强计调节好放在空气中，U形管两边的液面应该 ▲ （选填：左高右低/相平/左低右高）．
（2）小明把金属盒分别浸入两种液体中，发现图（甲）中U形管两边液柱的高度差较小，因此他认为（甲）烧杯中盛的是水、（乙）烧杯中盛的是浓盐水。他的结论是 ▲ （选填：正确/错误）的，因为 ▲ ．
29．(7分)小明实验探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，如图所示，铜块和木块的大小和形状完全相同．
（1）为测量物体在长木板上滑动时受到的滑动摩擦力，弹簧测力计应拉着物体在水平长木板上做 ▲ 运动．图（甲）中弹簧测力计的读数是 ▲ N．
（2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是 ▲ ．
（3）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使 ▲ 相同，从而研究滑动摩擦力与 ▲ 的关系．根据弹簧测力计的读数可知， ▲ （选填：铜块/木块）的下表面更光滑．
（4）实验前，个别同学在竖直方向上手钩圆环对弹簧测力计校零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 ▲ （选填：大于/等于/小于）实际摩擦力．
30．（7分）如图所示，是我国88式主战坦克，重40t，高2m，每条履带与地面的接触面积2m2，该坦克具有潜渡功能．请解答下列问题：（1）该坦克重多少？（2）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？（3）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为105N，则该坦克的体积为多大？（g=10N/kg）

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31.（5分）镇江市地处长江三角洲，食用油以大豆油、菜籽油为主．然而有些不法商家为了获取暴利，大量购买地沟油用来加工各种食品，严重危害消费者的身心健康．为探究地沟油的检测方法，同学们进行了多种尝试．他们查阅资料发现：菜籽油的密度是0.91×103kg/m3～0.92×103kg/m3，大豆油的密度是0.92×103kg/m3～0.94×103kg/m3．地沟油的密度与大豆油、菜籽油的密度会有差异吗？于是，同学们利用简易器材展开了实验测量，如图所示，求：实验测得地沟油的密度是多少？并判断，用密度测量法来检测地沟油是否有效？（g=10N/kg）

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32.（8分）如图所示，将一个体积为1.0×10-3m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）
（1）木块浸没在水中受到的浮力大小；
（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大；
（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少．

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