第十二课导学案.doc

第12课 大一统的汉朝
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大一统的汉朝
预习展示

目标
1、知道文景之治、汉武帝大一统的主要史实。
2、认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的一个鼎盛局面。
重点
汉武帝的大一统。
学习流程
一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1、西汉初年，经济萧条，国家贫困。汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡教训， , , 。文帝景帝还提倡 ,以身作则。文景时期，重视 ,社会比较安定，百姓富裕起来，历史上称文帝、景帝这一时期的统治为“ ”。
2.汉武帝大一统: 汉武帝___________,他在位时，采取一系列措施，加强________.
（1）为_____________,汉武帝接受__________的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的__________.
（2）西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃，诸王许多门下宾客常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。汉武帝为改变这种局面，接受________的建议，实行___________________.把__________作为正统思想。汉武帝大力推行______________,在长安举办________._______是我国古代的最高学府，以____________为主要教材。
（3）结果：武帝时期,西汉王朝在______、______、______、______实现了大一统，开始进入鼎盛时期
3.东汉的统治 :
（1）时间：___________,外戚______夺取政权，西汉灭亡。
（2）东汉建立于__________年，定都_____, 建立__________。
（3）光武中兴是_________在位时的局面
二、交流展示（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）
第一子目：文景之治
展示内容：1、出现的原因：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困
②吸取秦亡的教训。
2、措施：① ② ③
第二子目：汉武帝的大一统
展示内容：①政治上：_________________________________________________
②思想上：_________________________________________________
第三子目：东汉的建立
时间： 都城： 开国皇帝：
光武中兴：______________________________________________
三、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成网络）
客观：景帝后期的经济繁荣
原因 主观：汉武帝雄才大略，善于用人
汉武帝大一统 政治：削弱________________
措施
思想：_____________,___________；设太学
意义：西汉进入_______时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。
四、达标测评（我达标我快乐）
1、西汉建立的时间是（ ）
A.公元前220年 B.公元前202年 C.公元202年 D.公元220年
2、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是（ ）
A.吸取秦朝灭亡的教训 B.减轻人民的负担
C.发展农业生产 D.巩固封建统治
3、儒家学说成为封建统治的正统思想是在（ ）
A.战国时期 B.秦朝时期 C.西汉时期 D.东汉时期
4、西汉是我国历史上一个重要的朝代，西汉时期经济发展、政治思想文化大一统局面出现在（ ）
A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期
5、中国古代最高学府太学出现于（ ）
A.孔子创办私学时 B.秦朝统一后
C.汉朝刚刚建立时 D.汉武帝统治时期
6、人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了截然相反的措施（ ）
A.中央集权 B.经济发展 C.外族入侵 D.儒家学说
7、为了加强中央集权，削弱诸侯王的封地和势力，汉武帝的措施是（ ）
A.颁布“推恩令”  B. 设西域都护府 
C. 加强监察制度  D. 推行儒学教育
8．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（   ）
A.创立中央集权       B.结束割据，实现国家统一
C.稳固大一统局面     D.统治期间出现盛世局面
9、阅读下列材料：
“到这个时期（西汉），国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。”
（1）这段话反映的是什么时期的情况？（哪一位皇帝）

（2）历史上称这一时期为什么？

（3）你认为出现这一治世局面的原因有哪些？