百分数应用题整理与复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 百分数 应用题 整理 复习 公开 一等奖 省赛课微课 金奖 课件
- 资源描述:
-
第1页百分数应用题和分数应用题在百分数应用题和分数应用题在数量关系上是相同,分析和解数量关系上是相同,分析和解答过程也是相同。只是分率由答过程也是相同。只是分率由分数分数变成了变成了百分数百分数。第2页应用题三种类型:应用题三种类型:1.求一个数几(百)分之几是多少,用乘法。求一个数几(百)分之几是多少,用乘法。特点:单位特点:单位“1”已知已知2.已知一个数几(百)分之几是多少,求这个数,用除已知一个数几(百)分之几是多少,求这个数,用除法。法。特点:单位特点:单位“1”未知未知 用除法或方程解答用除法或方程解答 数量数量对应分率对应分率=单位单位“1”3.求一个数是另一个数几(百)分之几,用除法。求一个数是另一个数几(百)分之几,用除法。解题方法:解题方法:比较量比较量标准量(即单位标准量(即单位“1”)100%第3页解题步骤:解题步骤:2.找准单位找准单位“1”3.归类(第一类还是第二类)归类(第一类还是第二类)4.确定解题方法(乘法还是除法)确定解题方法(乘法还是除法)5.列式解答列式解答1.依据问题判断是否是第三类依据问题判断是否是第三类第4页1.甲校图书册数是乙校甲校图书册数是乙校150%。依据题意,找出单位依据题意,找出单位“1”。2.王生储蓄钱数比张华多王生储蓄钱数比张华多20%。3.一堆煤用去一堆煤用去45%。4.某校原有学生某校原有学生500人,今年增加了人,今年增加了12%。单位单位“1”:煤总量:煤总量单位单位“1”:原来学生人数:原来学生人数第5页只列式不计算:只列式不计算:1.10万元万元5%是多少?是多少?2.一个数一个数80%是是100,求这个数。,求这个数。3.500降低降低20%后是多少?后是多少?4.1000元增加元增加2%后是多少?后是多少?5.100比某数多比某数多10%,求某数。,求某数。第6页某校男生人数比女生少某校男生人数比女生少10%10%1.1.谁是单位谁是单位“1”“1”?2.2.男生人数是女生人数百分之几?男生人数是女生人数百分之几?3.3.女生有女生有500500人,求男生有多少人?人,求男生有多少人?4.4.男生有男生有450450人,求女生有多少人?人,求女生有多少人?第7页跃进村去年粮食总产量为跃进村去年粮食总产量为180180万千克万千克,今年预计比去今年预计比去年增加年增加10%,10%,今年粮食总产今年粮食总产量预计可到达多少万千克量预计可到达多少万千克?第8页数学诊所数学诊所一根一根10m长铁丝,剪掉长铁丝,剪掉10%,还剩,还剩9m。(。()甲数比乙数多甲数比乙数多10%,乙数就比甲数少,乙数就比甲数少10%。(。()水结成冰,体积增加水结成冰,体积增加10%,冰化成水,体积,冰化成水,体积 就降低就降低10%。()第9页王丽打一份资料,她早晨打王丽打一份资料,她早晨打了了2300个字,下午比早晨少个字,下午比早晨少打了打了10%。你能算出她下午。你能算出她下午打了多少个字吗?打了多少个字吗?2300(12300(110%)10%)23002300230010%230010%=23000.9=23000.9=2070(=2070(字字)=2300=2300 230 230=2070(=2070(字字)答:她下午打了答:她下午打了20702070个字。个字。第10页六年级学生去植树,男生植树六年级学生去植树,男生植树360棵,比女棵,比女生多植生多植20%,女生植了多少棵?,女生植了多少棵?第11页数量数量对应分率单位对应分率单位“1”量量用算术方法解答:用算术方法解答:360360(1+20%1+20%)男生占单位男生占单位“1”分率分率男生男生植树棵数植树棵数=360=3601.21.2=300(=300(棵棵)答:女生植树答:女生植树300300棵。棵。六年级学生去植树,男生植树六年级学生去植树,男生植树360360棵,比女棵,比女生多植生多植20%20%,女生植了多少棵?,女生植了多少棵?第12页用方程解答:用方程解答:女生植树棵数女生植树棵数+多部分多部分=男生植树棵数男生植树棵数解:设女生植树解:设女生植树x x棵棵,X+20%x=360X+20%x=3601.2x=3601.2x=360 x=3601.2x=3601.2x=300 x=300答:女生植树答:女生植树300300棵。棵。六年级学生去植树,男生植树六年级学生去植树,男生植树360360棵,比女棵,比女生多植生多植20%20%,女生植了多少棵?,女生植了多少棵?第13页 学校图书室原有图书学校图书室原有图书1400册,册,今年图书册数增加了今年图书册数增加了12%。现在图。现在图书室有多少册图书?书室有多少册图书?把把“1400“1400册册”看作单位看作单位“1”“1”。单位。单位“1”“1”已已知,第种一类型。知,第种一类型。140012%168(册)(册)1400+168=1568(册)(册)答:现在图书室有答:现在图书室有1568册图书。册图书。1400(1+12%)=1400112%=1568(册)(册)第14页 一个工厂因为采取了新工艺,现在每件一个工厂因为采取了新工艺,现在每件产品成本是产品成本是37.4元,比原来降低了元,比原来降低了15%。原来每件产品成本是多少元?原来每件产品成本是多少元?单位单位“1”“1”:原来成本原来成本已知已知未知未知属于第(属于第()种类型)种类型应该用(应该用()或者()或者()解答)解答未知未知2 2除法除法方程方程()第15页 一个工厂因为采取了新工艺,现在每件一个工厂因为采取了新工艺,现在每件产品成本是产品成本是37.4元,比原来降低了元,比原来降低了15%。原来每件产品成本是多少元?原来每件产品成本是多少元?单位单位“1”“1”:原来成本原来成本未知未知属于第(属于第()种类型)种类型应该用(应该用()或者()或者()解答)解答未知未知2 2除法除法方程方程()第16页数量数量对应分率单位对应分率单位“1”量量37.437.4(1 115%15%)现成本现成本现成本占单位现成本占单位“1”百分率百分率 一个工厂因为采取了新工艺,现在每件一个工厂因为采取了新工艺,现在每件产品成本是产品成本是37.4元,比原来降低了元,比原来降低了15%。原来每件产品成本是多少元?原来每件产品成本是多少元?用算术方法解答:用算术方法解答:=37.4=37.4 0.850.85=44=44(元)(元)答:原来每件产品成本是答:原来每件产品成本是4444元。元。第17页 一个工厂因为采取了新工艺,现在每件一个工厂因为采取了新工艺,现在每件产品成本是产品成本是37.4元,比原来降低了元,比原来降低了15%。原来每件产品成本是多少元?原来每件产品成本是多少元?用方程解答:用方程解答:原来成本原来成本降低部分降低部分=现在成本现在成本解:设原来成本解:设原来成本为为x x元,元,x x15%x=37.415%x=37.40.85x=37.40.85x=37.4x=37.40.85x=37.40.85x=44x=44答:原来每件产品成本是答:原来每件产品成本是4444元。元。第18页星期天小明跟父亲到步步高超市购物,小明星期天小明跟父亲到步步高超市购物,小明发觉了一款自己非常喜欢四驱车,车前价格发觉了一款自己非常喜欢四驱车,车前价格信息以下:信息以下:(1 1)每辆价格为)每辆价格为100100元元(2 2)购车一辆打九折出售)购车一辆打九折出售(3 3)购四)购四辆辆送一送一辆辆假如你是小明你会怎么购置?假如你是小明你会怎么购置?第19页展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




百分数应用题整理与复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5465014.html