部编版八年级道德与法治上册课件：第三单元7.1关爱他人教学课件.ppt

关爱他人关爱他人第七课第七课 第一框第一框小鸣和妈妈约好时间看电影，下错了车站，手小鸣和妈妈约好时间看电影，下错了车站，手机又没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况，机又没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况，请求借用手机，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨请求借用手机，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话通电话运用你的经验你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？关爱，就是关心爱护。关爱与被关爱的表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵一、关爱的含义探究与分享 生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者生活中，经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，司机大叔都会耐心等一等，售票员也会上前帮忙，车上乘客也会纷纷让座。车上乘客也会纷纷让座。（1 1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2 2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？）你从中体会到关爱具有怎样的作用？（1 1）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。）售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。（2 2）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与）关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。明进步。关爱无时不在关爱无时不在无处不在无处不在关爱无时不在关爱无时不在无处不在无处不在爱心座关爱无时不在关爱无时不在无处不在无处不在无障碍公交关爱无时不在关爱无时不在无处不在无处不在盲道探究与分享 小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜小李培育的南瓜个头大、品质优，为了避免蜜蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将蜂授粉时将较差南瓜品种传给自己的南瓜，小李将优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自优质的南瓜种子分给邻居们种植，从而使邻居和自己都获得更大的收益。己都获得更大的收益。小李的做法给我们怎样的启示？小李的做法给我们怎样的启示？因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。得到别人关爱的前提。关爱他人就是关爱自己关爱他人就是关爱自己关键点拨1、关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维 系友好关系的桥梁。2、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。3、关爱他人，收获幸福。二、为什么要关爱他人？观看小视频观看小视频:扶不扶扶不扶扶不扶？小小辩论赛小小辩论赛甲方：看到老人摔倒要扶乙方：看到老人摔倒不扶面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。20162016年年3 3月起，南京理工大学启动月起，南京理工大学启动 暖心饭卡暖心饭卡”项目，项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过吃饭超过6060顿、一个月总消费不足顿、一个月总消费不足420420元的，被列为受资元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式，学生无需填表申请，不用审核。生无需填表申请，不用审核。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。“暖心饭卡暖心饭卡”项目项目“暖暖”在哪里？在哪里？关爱他人又不伤人自尊的一些方式：关爱他人又不伤人自尊的一些方式：1.关爱他人不要带有目的性,应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。2.谦逊有礼。帮助他人时,不要让别人觉得你高高在上,表现出很不可一世的样子。3.捐助衣物。捐赠之前清洗干净,有条件最好消毒后,叠整齐,仔细包装。4.捐款。只要别人在合理合法的情况下利用你的捐款,不要干涉受捐者的使用方向。居委会在小区开展向贫困山区孩子献居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。探究与分享我要把我所有的我要把我所有的压岁钱和珍爱的压岁钱和珍爱的书捐给他们。书捐给他们。献爱心是大人的事献爱心是大人的事情，我们小孩子还情，我们小孩子还是以后再说吧。是以后再说吧。我又不认识他我又不认识他们，跟我有们，跟我有 什么关系？什么关系？你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？关爱不分大小，贵在有爱心。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。如果遇到类似的情况，尽己所能，关爱他人。况，尽己所能，关爱他人。倾己所能倾己所能/竭力而为竭力而为/不惜代价不惜代价三、怎样关爱他人？1、关爱他人，要心怀善意。2、关爱他人，要讲究策略。3、关爱他人，要尽己所能。（1 1）生日问候；）生日问候；（2 2）生病问候；）生病问候；（3 3）困难时给予支持；）困难时给予支持；（4 4）为他人的福祉出谋划策；）为他人的福祉出谋划策；（5 5）理解他人的需求；）理解他人的需求；（6 6）欢迎与欢送；）欢迎与欢送；（7 7）支持他人实现愿望；）支持他人实现愿望；（8 8）随时伸出你的手。）随时伸出你的手。关爱他人的八种方法：关爱他人的八种方法：关键点拨总结关爱的含义及表现关爱的含义及表现3 3、关爱他人，、关爱他人，收获幸福收获幸福。关爱的作用关爱的作用关爱他人的做法关爱他人的做法1 1、关爱传递、关爱传递美好情感美好情感，给人带来，给人带来 温暖和希温暖和希望望，是维系友好关系的，是维系友好关系的桥梁桥梁。2 2、关爱是社会和谐稳定的、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量润滑剂和正能量。1 1、心怀善意、心怀善意2 2、讲究策略、讲究策略3 3、尽己所能尽己所能关关爱爱他他人人1、关爱他人，收获幸福。对此理解不正确的是 A.关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 B.关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助 C.关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会 D.关爱他人的人，一定会收获幸福2、我们从小就被教导要善良，为人处世要心存善意。心怀善意会让你很融洽地与人相处，很和谐地与人共事，很顺利地与人合作。这告诉我们关爱他人要 A 看重回报 B心怀善意 C 尽己所能 D讲究策略3、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话告诉我们 A.关爱他人的人是最受欢迎的人B.关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助C.要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D.关爱他人是为了得到他人的关爱 请试着拟定一份关爱宣言。请试着拟定一份关爱宣言。教师寄语教师寄语 关关爱爱他他人人不不是是一一朝朝一一夕夕的的事事情情，需需要要我我们们长长期期付付出出努努力力和和共共同同行行动动。只只要要人人人人都都献献出出一一点点爱爱，社社会会就就会会充充满满爱爱的的阳阳光。光。