氧化还原反应和离子反应(二轮)说课讲解.ppt
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- 氧化 还原 反应 离子 二轮 讲解
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菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学氧化还原反应和离子反应(二轮)菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学1.有关概念判断有关概念判断 2有关规律应用有关规律应用(1)守恒守恒规规律律氧化氧化还还原反原反应应中元素化合价有升必有降,中元素化合价有升必有降,电电子有得必有失,且化合子有得必有失,且化合价升降价升降总总数相等,得失数相等,得失电电子子总总数相等。数相等。该规该规律主要律主要应应用于氧化用于氧化还还原反原反应应的有关的有关计计算和算和简单简单配平。配平。菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学(2)先后先后规规律律一种氧化一种氧化剂剂氧化多种氧化多种还还原原剂时剂时,还还原性原性强强的的还还原原剂剂先被氧化,同先被氧化,同理,一种理,一种还还原原剂还剂还原多种氧化原多种氧化剂时剂时,氧化性,氧化性强强的氧化的氧化剂剂先被先被还还原。原。该规该规律可用于判断律可用于判断产产物的生成先后。物的生成先后。(3)强强弱弱规规律律作作为为氧化氧化还还原反原反应应遵守氧化遵守氧化剂剂氧化性氧化性强强于氧化于氧化产产物,物,还还原原剂还剂还原原性性强强于于还还原原产产物,物,该规该规律主要用于比律主要用于比较较物物质间质间的氧化性或的氧化性或还还原性的原性的强强弱以及判断氧化弱以及判断氧化还还原反原反应发应发生的可能性。生的可能性。菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学氧化性或氧化性或还还原性原性强强弱的判断依据弱的判断依据 菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学 (2012上海高考改编上海高考改编)火法火法炼铜炼铜首先要焙首先要焙烧烧黄黄铜矿铜矿,其反,其反应应为为:2CuFeS2O2=Cu2S2FeSSO2下列下列说说法正确的是法正确的是()ASO2只是氧化只是氧化产产物物BCuFeS2仅仅作作还还原原剂剂,硫元素被氧化,硫元素被氧化C每生成每生成1 mol Cu2S,有,有4 mol硫被氧化硫被氧化D每每转转移移1.2 mol电电子,有子,有0.2 mol硫被氧化硫被氧化菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【解析】【解析】由反应方程式知在反应中由反应方程式知在反应中CuFeS2中中Cu化合价降低还原化合价降低还原为为Cu2S、CuFeS2中中1/4的的S化合价升高,被氧化为化合价升高,被氧化为SO2;O2在反应后化在反应后化合价降低,还原为合价降低,还原为SO2,因此可知,因此可知SO2既是氧化产物又是还原产物,既是氧化产物又是还原产物,A项错误;项错误;CuFeS2既是氧化剂又是还原剂,既是氧化剂又是还原剂,B项错误;每生成项错误;每生成1 mol Cu2S,有,有1 mol S被氧化,被氧化,C项错误;利用反应知转移项错误;利用反应知转移6 mol e,有,有1 mol S被氧化,被氧化,D项正确。项正确。【答案】【答案】D菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学1(2012高考组合题高考组合题)(1)下列下列说说法正确的是法正确的是()A(全国全国课标课标高考高考)常温常常温常压压下,下,22.4 L氯氯气与足量气与足量镁镁粉充分反粉充分反应应,转转移的移的电电子数子数为为2NAB(山山东东高考高考)化合反化合反应应均均为为氧化氧化还还原反原反应应C(山山东东高考高考)电电解解NaCl溶液得到溶液得到22.4 L H2(标标准状况准状况),理,理论论上需上需要要转转移移NA个个电电子子(NA表示阿伏加德表示阿伏加德罗罗常数常数)D(福建高考福建高考)易燃易燃试剂试剂与与强强氧化性氧化性试剂试剂分开放置并分开放置并远远离火源离火源(2)(上海高考上海高考)Se和和浓浓HNO3反反应应的的还还原原产产物物为为NO和和NO2,且,且NO和和NO2的物的物质质的量之比的量之比为为1 1,写出,写出Se和和浓浓HNO3的反的反应应方程式方程式_。(山山东东高考高考)化学反化学反应应:(CH3)2NNH2(l)2N2O4(l)=2CO2(g)3N2(g)4H2O(g)中氧化中氧化剂剂是是_。菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】(1)D(2)Se2HNO3(浓浓)=H2SeO3NONO2 N2O4菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【解析】【解析】维生素维生素C具有还原性,可与六价铬反应生成无毒的三价具有还原性,可与六价铬反应生成无毒的三价铬;铬;K2Cr2O7可将乙醇氧化为乙酸,同时反应后含铬化合物颜色发生可将乙醇氧化为乙酸,同时反应后含铬化合物颜色发生变化;变化;C项反应中,氧化产物为项反应中,氧化产物为I2,还原产物为,还原产物为Cr3,根据电子得失,根据电子得失守恒可知二者的物质的量之比为守恒可知二者的物质的量之比为3 2;根据还原性强弱规律,还原剂;根据还原性强弱规律,还原剂(Fe2)的还原性比还原产物的还原性比还原产物(Cr3)强。强。【答案】【答案】D菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】B 菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】B 菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】A 菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】D 菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学6(2012上海高考上海高考)为为探究探究NH4HCO3和和NaOH的反的反应应,设计实验设计实验方案如下:方案如下:含含0.1 mol NH4HCO3的溶液中加入的溶液中加入0.1 mol NaOH,反,反应应完全后,滴完全后,滴加加氯氯化化钙钙稀溶液。稀溶液。若有沉淀,若有沉淀,则则NH4HCO3与与NaOH的反的反应应可能可能为为_(写离子写离子方程式方程式);若无沉淀,若无沉淀,则则NH4HCO3与与NaOH的反的反应应可能可能为为_(写离子方程写离子方程式式)。菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学7下列涉及离子方程式下列涉及离子方程式书书写的写的评评价合理的是价合理的是()菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学【答案】【答案】C 本小节结束请按ESC键返回菜菜 单单析考点析考点核心突破核心突破明考向明考向审题指导审题指导2013高考二轮专题复习高考二轮专题复习 化学化学此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢展开阅读全文
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