湘教版六年级上册论语四则课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

湘教版湘教版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第七单元第七单元第1页第1页 1结识、会写“焉、诲”两个生字，理解“三人行必有我师”、“知之为知之，不知为不知”、“温故知新”等成语意思。2通过诵读熟悉文言文表示方式和习惯用语，以培养语感。3吸取孔子思想精髓中有益于自己学习部分。学习目的学习目的第2页第2页 孔子（前551年9月28日（农历八月廿七）前479年4月11日（农历二月十一），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，汉族。孔子是我国古代伟大教育家和思想家，儒家学派创始人，一生培养了三千弟子七十二贤人，被联合国教科文组织评为世界第一文化伟人。孔 子第3页第3页 论语是儒家学派典型著作之一，由孔子弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，统计了孔子及其弟子言行，集中表达了孔子政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。通行本论语共二十篇。论语语言简练精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。论语第4页第4页请大家对照注释朗读论语四则。请大家对照注释朗读论语四则。“子曰子曰”由于由于论语论语是一部是一部统计统计孔子和他弟子言孔子和他弟子言行行书书。用。用“子子”是表示是表示对对老老师师尊敬。尊敬。第5页第5页（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）知之为知之，不知为不知，是知也。（3）温故而知新，可认为师矣。重点理解重点理解 第6页第6页谈学习态度：谈学习态度：三人行，必有我师三人行，必有我师谈学习办法：谈学习办法：敏以求之敏以求之知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知温故知新温故知新第7页第7页 请大家再品读这些语句，联系自己独特感请大家再品读这些语句，联系自己独特感受和生活体验谈谈你见解。受和生活体验谈谈你见解。第8页第8页 有些人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有些人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有有思想中国人；知道了孔子，而不知道论语，思想中国人；知道了孔子，而不知道论语，也不能算是有思想中国人。请课后广泛地搜集资也不能算是有思想中国人。请课后广泛地搜集资料，理解更多相关论语内容。相信一定会让料，理解更多相关论语内容。相信一定会让你受益匪浅。你受益匪浅。本课总结本课总结第9页第9页 春秋时期，孔子到东方游历，看见两个小孩在一起争辩。他就走过去问他们争辩什么。一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了。另一个小孩则认为正好相反。第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远显得小，近显得大吗？”第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉，到了中午，热得像把手伸在热水中同样，这不是近就觉得热，远就觉得凉吗？”对这个问题，老人没有“强不知认为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道。知之为知之知之为知之 不知为不知不知为不知两小儿辩日两小儿辩日第10页第10页第11页第11页