DB50_T 867.41-2023安全生产技术规范+第41部分:小学.docx
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1、ICS 13.100CCS C 78DB50重庆市地方标准DB 50/T 867.412023安全生产技术规范 第 41 部分:小学2023 - 03 - 15 发布2023 - 05- 15 实施重庆市市场监督管理局发 布DB50/T 867.412023目次前言IV1 范围12 规范性引用文件13 术语及定义24 基础管理24.1 机构与职责24.2 方针目标34.3 安全责任制34.4 安全工作规章制度34.5 安全操作规程44.6 安全工作教育培训44.7 相关方管理54.8 建设项目安全设施“三同时”管理54.9 安全工作投入64.10 安全文化建设64.11 安全管理信息化建设64
2、.12 风险管理64.13 隐患排查治理74.14 应急管理84.15 事故管理104.16 文档管理105 场所环境105.1 校内环境105.2 校门和周边环境116 设施设备116.1 基本要求116.2 设施设备建设、购置116.3 设施设备运行126.4 设施设备维护保养126.5 设施设备报废126.6 安全技术防范设施127 特种设备128 消防安全138.1 日常管理要求13I8.2 建筑及消防设施管理148.3 消防安全巡查148.4 消防安全检查148.5 消防演练158.6 灭火救援159 用火、用电、用气的安全159.1 用火安全159.2 用电安全159.3 用气安全
3、1610 危险化学品1610.1 基本要求1610.2 购置、储存1610.3 废弃物处理1711 教学过程安全控制1711.1 基本要求1711.2 行为控制1711.3 教学活动安全1711.4 实验安全1811.5 体育活动安全1811.6 交通安全1811.7 消防安全1911.8 集体活动安全1911.9 住宿安全2011.10 标志与安全标识2012 食品安全2013 心理危机干预2114 职业健康2114.1 职业病危害辨识和申报2114.2 职业病危害检测2114.3 职业病危害控制与预防2214.4 职业危害告知与警示2214.5 职业健康管理2215 个体防护用品2215.
4、1 选用2215.2 存储与发放2215.3 培训2215.4 使用2215.5 维护2216 安全工作检查23II17 安全工作标准化等级评定2317.1 评定类别2317.2 评定内容2317.3 评定流程23附录 A (资料性) 相关引用条款25附录 B (资料性) 学校安全隐患排查清单33附录 C (规范性) 安全工作标准化等级评定细则及监督检查清单36参考文献69III前言本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本文件是 DB50/T 867安全生产技术规范的第41部分。DB50/T 867已经发布了以下部分:第 1 部分:
5、总则;第 2 部分:通用要求;第 41 部分:小学;本文件为 DB50/T 867 的第 41 部分。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由重庆市应急管理局提出。本文件由重庆市教育委员会归口并组织实施。本文件主要起草人:赵甜甜、杨洋、陈小强、李强、郭彬松、罗军、张先彬、王小江、郐安然、罗伟、龚庆。IV本文件主要起草单位:重庆市质量和标准化研究院、重庆市教育委员会、重庆市人民小学校、重庆 两江新区星湖学校、重庆市九龙坡区谢家湾小学校、重庆市渝北区鲁能巴蜀小学。安全生产技术规范 第 41 部分:小学1 范围本文件规定了小学安全管理规范的基础管理、场所环
6、境、设施设备、特种设备、消防安全、用火用电用气安全、危险化学品、教学过程安全控制、食品安全、心理危机干预、职业健康、个体防护用品、 安全工作检查和安全工作标准化等级评定等方面的要求。本文件适用于小学的安全管理工作。2 规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件, 仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB 28932008 安全色GB 28942008 安全标志及其使用导则GB 30962008 声环境质量标准GB 57492006 生活饮用水卫生标准GB 5768.12009
7、道路交通标志和标线 第1部分:总则GB 5768.22022 道路交通标志和标线 第2部分:道路交通标志GB 5768.32009 道路交通标志和标线 第3部分:道路交通标线GB/T 64411986 企业职工伤亡事故分类GB/T 10001.12012 公共信息图形符号 第1部分:通用符号GB 13495.12015 消防安全标志 第1部分:标志GB/T 138692017 用电安全导则GB 149342016 食品安全国家标准 消毒餐(饮)具GB/T 154991995 事故伤害损失工作日标准GB 217462008 教学仪器设备安全要求 总则GB 305332014 学校安全与健康设计通
8、用规范GB 39800.12020 个体防护装备配备规范 第1部分:总则GB 500572010 建筑物防雷设计规范GB 500992011 中小学校设计规范GB 501942014 建设工程施工现场供用电安全规范GB 513092018 消防应急照明和疏散指示系统技术标准GB 550362022 消防设施通用规范GB 550372022 建筑防火通用规范AQ/T 90042008 企业安全文化建设导则AQ/T 90072019 生产安全事故应急演练基本规范AQ/T 90092015 生产安全事故应急演练评估规范1GA/T 12152014 中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范GA 15
9、112018 易制爆危险化学品储存场所治安防范要求GBZ 1582003 工作场所职业病危害警示标识GBZ 1882014 职业健康监护技术规范TSG 082017 特种设备使用管理规则DB50/T 5472014 消防安全管理标识DB50/T 867.2 安全生产技术规范 第2部分:通用要求3 术语及定义下列术语和定义适用于本文件。3.1危险源 hazard可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或其组合。 来源:DB50/T 867.12018,2.53.2危险源辨识 hazard indentification来源:DB50/T 867.12018,2.73.3安全工作绩效
10、safety performance根据安全管理工作目标,在控制和消除安全风险等方面取得的可测量结果。 来源:DB50/T 867.12018,2.2,有修改3.4相关方 related party工作场所内外与生产经营单位安全生产绩效有关或受其影响的个人或单位,如承包商、供应商、参 观人员、实习人员等。来源:DB50/T 867.12018,2.44 基础管理4.1 机构与职责4.1.1 学校应成立安全工作领导小组,确定并履行安全监督管理职责。4.1.2 学校应建立安全管理机构,校级干部、中层管理干部应每月至少一次召开办公会或专题会研究学校安全稳定工作,研判安全稳定形势,完善安全稳定预案,及
11、时排查梳理安全隐患和不稳定因素,制 定整改落实措施和矛盾化解方案,并保存会议记录。4.1.3 学校应按照有关规定配备专(兼)职安全管理人员,专(兼)职安全管理人员应接受相关的培训,并通过安全知识考核。2识别危险源的存在并确定其特性的过程。4.1.4 各岗位应明确安全负责人,落实“一岗双责”,采用适当方式使其明确岗位的安全责任要求并纳入年度考核。4.2 方针目标4.2.1 学校应结合自身实际,制定明确、公开、文件化的安全管理方针和年度安全目标。4.2.2 安全管理方针应符合以下要求:a) 包括防患于未然的“积极预防”内容,体现“安全第一”,持之以恒地做好学校安全工作绩效 的要求;b) 包括应符合
12、相关规定的要求,体现“依法管理”;c) 包括广泛动员和依靠社会相关方面力量,承担其应负的责任和应履行的职责,体现“综合治理” 的要求;d) 由学校主要负责人签发,并提供必需的资源;e) 传达到所有学生和教职员工及相关方,并得到有效的贯彻和实施;f) 与学校目标管理内容相一致;g) 定期进行年度评估。4.2.3 年度安全目标应符合以下要求:a) 与安全管理方针和学校目标管理内容相一致;b) 体现学校存在的风险特点和不同职能、层次的具体情况;c) 考虑学校的教育教学特点和财务状况,以及相关方的意见;d) 目标应可测量。4.2.4 学校安全工作领导小组应按照职能组织分解安全目标,制定安全工作指标、实
13、施计划和考核办 法。4.2.5 学校应定期对各职能部门和各岗位的安全目标和指标实施情况进行评估,并及时调整。4.3 安全责任制4.3.1 应按照“党政同责,一岗双责”的要求,细化分解安全责任,形成校级领导、中层干部及全体 教职工全员共同参与学校安全管理的安全责任体系。4.3.2 应建立安全管理责任制,明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准等内容,并加强监督考 核。4.3.3 安全管理责任的内容和大小应与各生产性质和岗位性质相适应。4.4 安全工作规章制度4.4.1 学校应建立有效途径,及时获取适用于其教育教学和周边环境的相关安全法律、法规、规章、 标准和其他要求,并及时更新和传达到相关岗位教
14、职员工。4.4.2 学校应根据有关规定建立健全安全工作规章制度,包括但不限于以下内容:a) 学校安全工作的会议制度;b) 岗位安全责任制度;c) 安全工作投入保障制度;d) 安全知识宣传教育与培训制度;e) 安全目标管理与奖惩制度;f) 安全工作检查制度;g) 隐患排查与整改制度;h) 事故报告与调查处理制度;3i) 应急救援预案与演练制度;j) 与有关部门的学校安全工作协调制度;k) 学校集体活动安全管理制度;l) 消防安全制度;m) 治安管理制度;n) 校园欺凌预防和处理制度;o) 建设安全管理制度;p) 交通安全管理制度;q) 卫生和饮食安全管理制度;r) 设施设备管理(含特种设备、职业
15、危害防护设备)制度;s) 特种作业人员安全管理制度;t) 危险作业审批安全管理制度;u) 职业健康安全管理制度。4.4.3 安全规章制度发布前应由主要负责人批准,做出适当标识,列为受控文件管理,确保其充分性 和适宜性。4.4.4 现行有效版本的安全规章制度应发放到相关部门责任人和岗位教职员工严格执行,并保存近期 的执行记录至一定的有效期。4.4.5 学校应定期对安全规章制度进行评估,必要时予以修订或更新,并保存评估记录。4.5 安全操作规程4.5.1 学校应结合岗位职责、设施设备、服务事项、安全风险与职业病防护要求,编制齐全适用的安 全操作规程。4.5.2 安全操作规程应包括下列内容:a) 适
16、用范围;b) 岗位职责;c) 安全作业程序和方法(包括控制要点);d) 岗位存在的主要危险源;e) 紧急情况现场处置措施。4.5.3 学校教职员工应熟悉岗位安全操作规程,并严格执行。4.5.4 安全操作规程应由主要负责人批准,并定期进行评估或修订。4.6 安全工作教育培训4.6.1 学校应确保所有具有安全影响的工作人员具备相应的能力。4.6.2 学校应识别、分析培训需求,制定培训计划,编制培训大纲。培训计划应充分考虑以下内容:a) 法律、法规、规章、标准和其他要求;b) 危险源辨识及其风险评价的结果;c) 技术发展和设备变更的需要;d) 教职员工的意见和建议;e) 相关方的要求。4.6.3 学
17、校应按培训计划实施有效的培训,安全培训包括但不限于以下内容:a) 新教职员工安全培训;b) 特种作业人员(或特种设备操作人员)培训、复训;c) 主要负责人安全培训;4d) 职能部门负责人(班主任)安全培训;e) 安全管理人员培训;f) 应急救援人员培训;g) 全员安全知识培训;h) 开设安全知识课程的教育。4.6.4 学校应每月至少组织 1 次全体教职工学习安全知识,每学期至少组织 1 次安全知识考核,并将考核结果纳入绩效考核内容。4.6.5 学校应确保学生每月至少接受 1 次安全教育,每学期至少召开 1 次以安全为主题的家长会。4.6.6 学校应组织编写学生安全手册或安全须知,实施法治教育、
18、国家安全教育、公共安全教育和心 理健康教育并保存教学资源。4.6.7 学校应保存培训记录,评估培训效果,并建立培训档案。4.7 相关方管理4.7.1 相关方控制应建立相关方管理制度,对其资格预审、选择、过程监督、表现评价等进行管理。建立合格相关方 名录和档案,根据评价风险结果,采取措施将相关方的风险控制在可接受的范围。4.7.2 安全协议4.7.3 监督管理供应商和承包商在学校现场从事各种活动时,应遵守学校的安全要求,制定安全防范措施,接受学 校的监督管理。4.7.4 发包、出租管理学校将教学项目、场所、设备进行发包或出租时,应严格审查承包(承租)方的资质和安全技术条 件,作业现场应有可靠的安
19、全防范措施,签订并保存安全管理协议。4.7.5 短期、临时教职员工管理学校对其区域内活动的短期、临时教职员工应进行安全培训,规定其安全操作规程,告知作业场所 的危险源及其控制方法,并进行监督管理。4.7.6 外来人员管理学校应建立现场实习、参观及其他外来人员的安全管理规定,告知作业场所的危险源及其控制方法, 并进行监督管理。4.7.7 实习人员管理学校对现场实习的在校学生应与其管理单位签订安全协议,明确各自职责和管理要点。4.8 建设项目安全设施“三同时”管理4.8.1 学校新建、改建、扩建工程项目安全设施的建设实行建设项目安全设施“三同时”管理。5应确定具有资质的相关方,在其相关活动中签订并
20、保存安全协议,明确双方的安全责任和安全管理要求。注:“三同时”管理指建设项目安全设施应与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。4.8.2 学校应对其安全工作条件和设施进行综合分析,形成书面报告备查。4.8.3 学校在建设项目初步设计时,应委托有相应资质的设计单位对建设项目安全设施同时进行设计, 编制安全专篇。4.8.4 建设项目安全设施的施工应由取得相应资质的施工单位进行,并与建设项目主体工程同时施工。4.8.5 建设项目安全设施施工中或建成后,学校应对安全设施进行检查,对发现的问题及时整改。4.8.6 建设项目竣工使用前,学校应组织对安全设施进行竣工验收,并形成书面报告备查。安全设
21、施 竣工验收合格后,方可投入使用。4.8.7 学校应按照档案管理的规定,建立建设项目安全设施“三同时”文件资料档案,并妥善保存。4.9 安全工作投入4.9.1 学校应建立安全工作投入保障制度,按照有关规定提取和使用安全工作费用,并建立使用台账。4.9.2 学校应按照有关规定缴纳教职员工工伤保险。4.10 安全文化建设学校宜根据 AQ/T 90042008 开展安全文化建设,确立本校的安全工作理念及行为准则,并宣传、引导全体人员贯彻执行。注:为了便于使用,在附录 A 中列出了相应被引用的具体条款和标准。4.11 安全管理信息化建设学校应根据自身实际情况,利用信息化手段开展安全管理电子台账管理、重
22、大危险源监控、应急管 理、安全风险管控和隐患自查自报、安全工作预测预警等信息系统的建设。4.12 风险管理4.12.1 危险源识别4.12.1.1 学校应采用适宜的方法和程序进行危险源识别,包括人的不安全行为、物的不安全状态、不 良的工作环境和管理缺陷,其范围应覆盖本单位的所有活动及区域,并考虑正常、异常和紧急三种状态 及过去、现在和将来三种时态。4.12.1.2 应建立危险源电子信息档案。4.12.2 风险辨识4.12.2.1 学校应建立安全风险辨识管理制度,对本校安全风险进行全面、系统的辨识。其中重大危险 源应建立相应的管理制度,全面辨识重大危险源,对确认的重大危险源制定安全管理技术措施和
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