六年级分数应用题----量率对应.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 分数 应用题 对应
- 资源描述:
-
分数乘法应用题(一)--------------量率对应 一、知识回顾 大家在完成下面的习题以后,回顾一下,咱们第一节课中“量”与“率”的含义 ①、 一堆沙中,用去了,用去了( )t,还剩下( )。 ②、一堆煤有15t,如果用去t,还剩下( )t,如果用去,还剩下( )t。 ③、一堆煤共5t,平均8天烧完,每天烧这些煤的( ),每天烧( )t。 二、 找单位“1”,用波浪线画出,并完成数量关系。 1、 鸡的只数是鸭的中,( )是单位“1”,数量关系( )。 2、 苹果重量的相当于西瓜的重量,( )是单位“1”,数量关系( )。 3、 一件上衣降价,( )是单位“1”,数量关系( )。 4、 水结成冰后体积增加了,( )是单位“1”,数量关系( )。冰融化成水以后体积减少了,( )是单位“1”,数量关系( )。 5、 5、800千克大米,吃了,( )是单位“1”,数量关系( )。 找单位“1”的方法: 一、部分数和总数 在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。 二、两种数量比较 分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。 三、原数量与现数量 有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语,也不是部分数和总数的关系。这类分数应用题的单位“1”比较难找。 三、 看图列算式 “1” 360米 列式: ( )米 少 “1” 100吨 列式: 多 1/4 ( )吨 分数乘法应用题 连续求一个数的几分之几是多少的问题 小明第一天看了,第二天看的相当于第一天的,小明两天有没有看完这本书?为什么?已知这本书有132页,小明第二天读了多少页?如果没读完,还剩下多少页没有读? 解决连续求一个数的几分之几是多少的问题,我们有几种方法?请你总结一下。 变式训练 1、 王大爷在面积为108平方米的菜园里种了番茄、黄瓜和豆角,番茄的面积占,黄瓜的面积是番茄的,豆角有多少平方米? 1)、单位“1”是( )。 2)、108× 求的是( )。 3)×求的是( )。 4)1- ×-求的是( )。 5)108×(×)求的是( )。 2、幼儿园买156个苹果,中班小朋友拿走 ,大班小朋友拿走余下的,还剩多少个苹果? 求比一个数多几分之几是多少的应用题 小刚和小红两个人都是集邮爱好者。已知小红收集邮票48张,小刚收集的比小红少,小刚收集了多少张邮票?(请用线段图表示出题中的数量关系并解答) 已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的解题方法有几种? 变式训练 1、一个足球从高处自由落下,每次接触地面后弹起的高度是前次下落高度的。如果球从65米的高处落下,那么第二次弹起的高度是多少米? 2、 一种物品原价100元,先涨价后,再降价,现价多少元? 【课堂过关】 1、六年级三个班学生共同植树,一班植树80棵,二班植树的棵树是一班的,三班植树的棵树比二班的还多7棵,三班植树多少棵? 2、一本书,第一天读了总数的,第二天读了余下的,那么哪天看得多,为什么? 3、乒乓球从20米的高空落下,大约能弹起的高度是落下的高度的,这个乒乓球第二次下落后又弹起多少米?至少弹几次后它的弹起高度不足0.5米? 4、冰箱厂计划每天生产300台冰箱,8天完成任务,实际5天完成了总任务的,照这样计算,提前几天完成任务? 5、一个正方体的棱长是4厘米,若棱长延长,表面积是原来的几倍?体积呢? 6、有2008根蜡烛,第一次吹灭它的,第二次吹灭余下的,第三次吹灭余下的,依此类推,一直到2007次吹灭它余下的,余几根? 【家庭作业】 1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 480只 鸡 鸭 鹅 2、 在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的,小华跑的路程等于小丽的,小华跑了多少米? 3、一根绳子长米,第一次剪去它的,第二次剪去的比第一次的2倍少米。第二次剪去多少米? 4、一本童话书共480页,第一天看了全书的,第二天看的页数相当于第一天的。第二天看了多少页? 5、建一座厂房,计划投资200万元,实际比计划节约了。实际比计划节约投资多少万元?实际投资多少万元? 6、鹅的孵化期是30天,鹅的孵化期的等于鸭的孵化期;鸡的孵化期是鸭的。鸡的孵化期是多少天? 7、跳远比赛,小明跳了3米,小明跳的等于小军跳的,小丽跳的是小明的。小军和小丽各跳了多少米? 8、打吊针,瓶里有药水500毫升,已经输了100毫升,再输多少毫升正好输完这瓶药水的? 9、 一本故事书有96页,小兰看了43页。小丽说:“剩下的页数比全书的少15页。”小莉说:“剩下的页数比全书的多5页”。小丽和小莉谁说得对? 10、 一桶油重5千克,第一次用去它的,第二次用去千克,还剩下多少千克? 11、六年级(1)班有63人,把六年级(1)班人数的调到六年级(2)班,两个班的人数刚好一样多,六年级(2)班有多少人?展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




六年级分数应用题----量率对应.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5337088.html