五年级人教版数学上册专项练习题期末试卷(附答案).doc

五年级人教版上册数学期末试卷附答案
1．2.7×0.05的积是( )位小数，如果把因数0.05乘3，要使积不变，另一个因数2.7应变为( )。

2．电影票上的“7排13座”简记作（7，13），那（12，9）表示( )排( )座。
3．某品牌红酒要求每瓶必须装0.45千克才能出售。瓶装车间的12千克红酒最多可以装( )瓶用以出售。
4．我们现在使用的《数学》课本的规格为“210毫米×148毫米”。那么数学课本封面的面积大约是( )平方米。（保留两位小数）
5．观察下面各正方形中的四个数之间的规律，根据规律，m的值是( )。

6．袋子里装着红、绿、黄三种颜色的皮球，淘气摸了50次，摸球的情况如下表：根据表中的数据推测，袋子里可能( )球最多，( )球最少。
颜色
红球
绿球
黄球
次数
16
31
3
7．古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”（“广”指三角形的底，“正从”指三角形的高）（如图），如果三角形的底是10厘米，高是7厘米，转化成的长方形的面积是( )平方厘米。

8．一个平行四边形的面积是63cm2，底是7cm，高是( )cm。
9．将一个平行四边形分成三角形和梯形两部分（如图），梯形面积比三角形大24cm2，那么梯形的下底是( )cm。

10．小军乘电梯回家（中间不停），从1楼到4楼共花了12秒钟。照这样计算，他从1楼到8楼共需要( )秒钟。当他到家这一层时，刚好花了1分钟，他家住在( )楼。小云刚刚到家花了2分钟，他家住在( )楼。
11．和7.2×9.9最接近的算式是（       ）。
A．7×9 B．7×10 C．8×10 D．72×10
12．下面选项中，错误的是（       ）。
A．0.25×（0.4×8）＝0.25×0.4＋0.25×8
B．0.65×202＝0.65×200＋0.65×2
C．8.4×7.2－8.4×2.2＝8.4×（7.2－2.2）
D．12.5×8×0.4×25＝（12.5×8）×（0.4×25）
13．用1、2、3这三张数字卡片任意摆一个三位数，这个三位数大于200的可能性和小于200的可能性相比，结果是（       ）。
A．大于200的可能性大 B．小于200的可能性大
C．可能性相等 D．无法比较
14．方格图上一个四边形的四个顶点的位置分别是A（3，3）、B（9，3）、C（6，6）、D（3，6）则这个四边形是（       ）。
A．平行四边形 B．长方形 C．梯形
15．如图，在平行线间的三个图形，比较它们的面积（       ）。

A．三角形的面积大 B．平行四边形的面积大 C．梯形的面积大
16．下列方程的解与点最接近的是（       ）。

A． B． C． D．
17．直接写出得数。
3.5×0.1＝                    1.9÷1＝                         200×0.04＝                       12÷1.2＝
0÷7.12＝                      3.02－1.5＝                      36.9×0＝                         12.8＋0.02＝
18．列竖式计算。（最后一题保留两位小数）
0.18×8.15        1.26÷18             25.6÷0.032            246.4÷13
19．解方程。
8x－1.5×6＝6.2                         3.99＋x＝5.7                       3（x－7.8）＝15.6
20．计算下面各题，能简算的要简算。

21．李叔叔住的宾馆到会议中心的路程是9.5km，根据出租车收费标准，李叔叔打出租车从宾馆到会议中心应付车费多少元？
出租车收费标准（1）3km以内8元；
（2）超过3km部分，每千米1.5元（不足1km按1km计算）。
22．聪聪正在平行四边形ABCD上摆生字卡片（如图），每张生字卡片是边长ldm的正方形。

①如果生字卡片“做”和“无”的位置分别用（1，1）和（7，2）表示，请用数对表示“天”和“下”的位置。
②求出平行四边形ABCD的面积。
23．张奶奶编一个“中国结”需要丝绳1.2m。现在有20m长的丝绳，可以编多少个这样的“中国结”？
24．春节快到了，某超市购买了一批中国结用于节日装饰。其中小中国结有540只，比购进的大中国结的4倍少60只，超市购进多少只大中国结？（用方程解答）
25．公园里有杨树和柳树共40棵，杨树的棵树比柳树的2倍还多4棵，杨树和柳树各有多少棵？（列方程解决）
26．一个三角形，如果高增加6cm，底不变，面积就增加18cm2；如果底减少4cm，高不变，面积就减少24cm2。原来这个三角形的面积是多少平方厘米？
27．王叔叔乘出租车外出办事，车程是15km。算一算他下车时应付的车费。

28．学校举行书法作品展，决定在长是36米的文化长廊的两侧每隔3米挂一幅书法作品（两端不挂）。两侧一共要挂多少幅书法作品？
【参考答案】
1．     三     0.9
【解析】
2.7×0.05积的末位数字是5，因数中一共有三位小数，则积是一个三位小数；2.7×0.05一个因数乘3，要使积不变，另一个因数除以3，据此解答。
2.7÷3＝0.9
2.7×0.05的积是（     三     ）位小数，如果把因数0.05乘3，要使积不变，另一个因数2.7应变为（     0.9     ）。
【点睛】
两个非0的因数相乘，一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。

2．     12     9
【解析】
由题意可知，（7，13）表示7排13座，括号里面逗号前面的数字表示第几排，逗号后面的数字表示第几个座位，据此解答。
电影票上的“7排13座”简记作（7，13），那（12，9）表示（     12     ）排（     9     ）座。
【点睛】
根据数对找出对应的位置是解答题目的关键。
3．26
【解析】
求最多可以装多少袋，即求12里面含有几个0.45，用除法解答即可。根据去尾法保留整数。
12÷0.45≈26（瓶）
【点睛】
解答此题的关键：根据去尾法及实际情况保留整数进行解答。
4．03
【解析】
课本的规格为“210毫米×148毫米”， 将毫米变换单位为“米”，再根据长方形面积公式求出面积。
210毫米＝0.21米，148毫米＝0.148米
0.21×0.148≈0.03（平方米）
【点睛】
此题考查的是小数乘法的应用，解答此题应注意单位不同。
5．86
【解析】
观察图形中的数字，每个图形中的左上角的数字分别是：0、2、4、6，依次增加2；
每个图形中左下角的数字分别是2、4、6，依次增加2；
每个图形右上角的数字分别是4、6、8，依次增加2；
由以上规律，可以得出第四个图形右上角和左下角的数字；
每个图形右下角的数字与其他三个数的关系：
8＝2×4＋0
26＝4×6＋2
52＝6×8＋4
所以，右下角的数＝左下角的数×右上角的数＋左上角的数；据此求出m的值。
第四个图形：
左下角的数是：6＋2＝8
右上角的数是：8＋2＝10
m的值：
8×10＋6
＝80＋6
＝86
【点睛】
关键是找到数表中的各数之间的规律，按此规律解答。
6．     绿     黄
【解析】
根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关，数量越多，可能性越大，反之则越小。
31＞16＞3
由于淘气摸到绿球的次数最多，摸到黄球的次数最少，所以袋子里可能绿球最多，黄球最少。
【点睛】
本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
7．35
【解析】
“半广以乘正从”，广是指三角形的底，正从是指底边上的高，这句话的意思是：三角形的面积等于底与高乘积的一半。由图可知，长方形的面积等于大三角形的面积，把三角形的底和高代入面积公式计算即可。
10×7÷2
＝70÷2
＝35（平方厘米）
所以，转化成的长方形的面积是35平方厘米。
【点睛】
掌握三角形的面积计算公式是解答题目的关键。
8．9
【解析】
因为平行四边形的面积公式：，所以，把相关数据代入公式解答即可。
（cm）
【点睛】
此题考查对平行四边形面积公式的灵活运用。
9．4
【解析】
通过观察图形可知，阴影部分三角形的高等于梯形的高，根据三角形的面积公式：S＝ah÷2，把数据代入公式求出阴影部分三角形的面积，阴影部分面积的2倍加上24平方厘米就是整个平行四边形的面积，再根据平行四边形的面积公式：S＝ah，那么a＝S÷h，把数据代入公式求出整个平行四边形的底，然后减去阴影部分三角形的底就是梯形的下底。据此解答。
14×6÷2＝42（cm2）
（42×6＋24）÷6－14
＝（84＋24）÷6－14
＝108÷6－14
＝18－14
＝4（cm）
梯形的下底是4cm。
【点睛】
此题主要考查三角形、平行四边形、梯形面积公式的灵活运用，求出整个平行四边形的面积是关键。
10．     28     16     31
【解析】
从1楼到4楼只需要爬3次楼梯，间隔数是3，花12秒，爬一次楼梯需要4秒，从1楼到8楼需要爬7次楼梯，可计算出时间。小军到家花了1分钟，用这个时间除爬一次楼梯所需要的时间，求出间隔数，再加1就是小军住的楼层，同理，小云住的楼层也可这样算出。
秒，秒；
楼；
楼
【点睛】
此题解题的关键是考虑楼层之间的间隔数，类似于植树问题，理解题意，细心作答。
11．B
解析：B
【解析】
根据小数估算的方法，把因数看作与它接近的整数进行估算。
由分析可知：
把7.2看作7，9.9看作10
7.2×9.9
≈7×10
＝70
故选：B
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握小数乘法的估算方法，并且能够正确熟练地进行估算。
12．A
解析：A
【解析】
A．0.25×（0.4×8）利用乘法结合律进行简算；
B．0.65×202，将202拆分成200＋2，再利用乘法分配律进行简算；
C．8.4×7.2－8.4×2.2利用乘法分配律进行简算；
D．12.5×8×0.4×25利用乘法结合律进行简算。
A．0.25×（0.4×8）＝0.25×0.4×8，原题错误；
B．0.65×202＝0.65×（200＋2）＝0.65×200＋0.65×2，原题正确；
C．8.4×7.2－8.4×2.2＝8.4×（7.2－2.2），原题正确；
D．12.5×8×0.4×25＝（12.5×8）×（0.4×25），原题正确；
故答案为：A。
【点睛】
整数乘法运算律对于小数乘法同样适用。
13．A
解析：A
【解析】
根据搭配方法，按顺序不重复也不遗漏写出摆成的所有三位数，比较大于200和小于200的数的个数，哪种结果多，哪种可能性就大，据此分析。
123、132、213、231、312、321
大于200的有4个数，小于200的有2个数，4＞2，所以大于200的可能性大。
故答案为：A
【点睛】
可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。哪种数的结果多，发生的可能性就大一些。
14．C
解析：C
【解析】
在方格纸上找出四边形的四个顶点，按照顺序连接起来，即可得出答案。
方格纸上四边形四个顶点连成的图形如下图所示：

从图上可得这是一个梯形。
故选：C。
【点睛】
点与数对无特殊说明，第一个数字表示列，第二个数字表示行，本题属于动手操作题，动手画出图形印象更深刻。
15．B
解析：B
【解析】
通过图可知，三个图形的高都是两条平行线之间的距离，所以它们的高相等，可以假设高是6，则根据平行四边形的面积公式：底×高；三角形的面积公式：底×高÷2；梯形的面积公式：（上底＋下底）×高÷2，把数代入求出三个图形的面积，然后比较即可。
假设高是6
三角形的面积：12×6÷2
＝72÷2
＝36
平行四边形的面积：7×6＝42
梯形的面积：（8＋4）×6÷2
＝12×6÷2
＝72÷2
＝36
36＝36＜42
故答案为：B。
【点睛】
本题主要考查平行四边形、三角形，梯形的面积公式，熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。
16．C
解析：C
【解析】
点的位置在4和5之间，所以它比4大，比5小。据此判断即可。
A．，所以，该选项错误；
B．，所以，该选项错误；
C．，所以，该选项正确；
D．，所以＜4，不符合题意，该选项错误。
故答案为：C
【点睛】
分别找出各选项中的值的范围，看是否符合的取值范围。
17．35；1.9；8；10；
0；1.52；0；12.82
【解析】
18．467；0.07；800；18.95
【解析】
小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。
根据四舍五入法保留近似数。
0.18×8.15＝1.467        1.26÷18＝0.07             25.6÷0.032＝800            246.4÷13≈18.95

19．x＝1.9；x＝1.71；x＝13
【解析】
根据等式的性质：
1．在等式两边同时加或减去一个相同的数，等式仍然成立。
2．在等式两边同时乘或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立。据此进行解方程即可。
8x－1.5×6＝6.2
解：8x－9＝6.2
8x＝15.2
x＝15.2÷8
x＝1.9
3.99＋x＝5.7
解：x＝5.7－3.99
x＝1.71
3（x－7.8）＝15.6
解：x－7.8＝15.6÷3
x－7.8＝5.2
x＝5.2＋7.8
x＝13
20．696；18.4；
0.768；4.5
【解析】
（1）根据乘法分配律简算；
（2）先算除法，再算加法；
（3）根据乘法分配律简算；
（4）根据除法的性质简算。
（1）

（2）

（3）

（4）

21．5元
【解析】
将9.5千米分成3千米的部分和超过3千米的部分，然后分别按照收费标准计算，最后加在一起。需要注意的是，超出的部分要先转换成整千米数。
9.5－3＝6.5（千米）≈7（千米）
7×1.5＋8
＝10.5＋8
＝18.5（元）
答：李叔叔打出租车从宾馆到会议中心应付车费18.5元。
【点睛】
本题考查分段付费的问题，根据分段标准分开计算是解题关键。
22．A
解析：①（5，4）；（6，3）
②32平方分米
【解析】
①用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。一般情况下，确定第几列时从左往右数，确定第几行时从前往后数。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。
②先确定平行四边形的底和高，根据平行四边形的面积＝底×高，计算即可。
①天的位置用数对表示是（5，4）；下的位置用数对表示是（6，3）。
②8×4＝32（平方分米）
答：平行四边形ABCD的面积是32平方分米。
【点睛】
关键是掌握用数对表示位置的方法，掌握平行四边形的面积公式。
23．16个
【解析】
编一个“中国结”要用丝绳1.2m，要求用20m丝绳可以编多少个这样的“中国结”，就是求20里面有几个1.2，用除法计算。
20÷1.2＝16（个）……0.8（m）
答：可以编16个这样的“中国结”。
【点睛】
此题采用了去尾法保留整数，因为小数点后面不管余下多少，都不能再编1个了，因此，不能用四舍五入法。
24．150只
【解析】
设购进的大中国结有x只，根据关系式：大中国结的数量×4－60＝小中国结的数量，据此列方程求解。
解：设购进的大中国结有x只。

答：超市购进150只大中国结。
【点睛】
解答本题的关键是认真审题，然后找出数量关系式是解题的关键。
25．柳树：12棵；杨树：28棵
【解析】
根据题意，设柳树的棵数为x棵，杨树的棵数比柳树的2倍还多4棵，杨树有（2x＋4）棵，杨树和柳树一共40棵，列方程：x＋（2x＋4）＝40，解方程，即可解答。
解
解析：柳树：12棵；杨树：28棵
【解析】
根据题意，设柳树的棵数为x棵，杨树的棵数比柳树的2倍还多4棵，杨树有（2x＋4）棵，杨树和柳树一共40棵，列方程：x＋（2x＋4）＝40，解方程，即可解答。
解：设柳树有x棵，则杨树有（2x＋4）棵。
x＋（2x＋4）＝40
x＋2x＋4＝40
3x＝40－4
3x＝36
x＝36÷3
x＝12
杨树：12×2＋4
＝24＋4
＝28（棵）
答：杨树有28棵，柳树有12棵。
【点睛】
本题考查方程的实际应用，根据杨树与柳树的关系，设出未知数，列方程，解方程。
26．36平方厘米
【解析】
（18×2÷6）×（24×2÷4）÷2
＝6×12÷2
＝36（平方厘米）
答：原来这个三角形的面积是36平方厘米。
解析：36平方厘米
【解析】
（18×2÷6）×（24×2÷4）÷2
＝6×12÷2
＝36（平方厘米）
答：原来这个三角形的面积是36平方厘米。
27．6元
【解析】
先计算出超出3千米的收费，再根据加法的意义加上10元即可得解。
由分析得，
（15－3）×1.8＋10
＝12×1.8＋10
＝21.6＋10
＝31.6（元）
答：他下车时应付的车
解析：6元
【解析】
先计算出超出3千米的收费，再根据加法的意义加上10元即可得解。
由分析得，
（15－3）×1.8＋10
＝12×1.8＋10
＝21.6＋10
＝31.6（元）
答：他下车时应付的车费31.6元。
【点睛】
此题考查的是分段计费问题，解答此题的关键是：要将收费分为两部分计算，即3千米的收费和超过3千米的收费两部分，从而问题得解。
28．22幅
【解析】
两端不挂，挂书法作品数量比间隔数少1，先求出间隔数，再求一侧书法作品的数量，最后求两侧书法作品的数量。
（36÷3－1）×2
＝11×2
＝22（幅）
答：两侧一共要挂22幅书法作
解析：22幅
【解析】
两端不挂，挂书法作品数量比间隔数少1，先求出间隔数，再求一侧书法作品的数量，最后求两侧书法作品的数量。
（36÷3－1）×2
＝11×2
＝22（幅）
答：两侧一共要挂22幅书法作品。
【点睛】
本题考查植树问题，解答本题的关键是掌握植树问题中的数量关系式。