二年级上册语文部编版课时练课文(二)《曹冲称象》(试卷+答案版).doc

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部编版二年级上册语文
课文（二）4. 曹冲称象
课时练
一、看拼音,写词语。
cáo cāo chōnɡ dònɡ shí zhù
（ ） （ （ ）
ɡuān yuán chènɡ ɡǎn nián suì
（ ） （ ） （ ）
二、填上合适的词。 
冲 种 （  ）子  （  ）动 注 柱 （  ）子 （  ）册
赶 杆（  ）集  秤（  ） 秤 称 （  ）呼  （  ）砣
三、照样子,写词语。
又高又大（ABAC）__________ __________ __________
整整齐齐（AABB）__________ __________ __________
四、填上合适的量词。
一（ ）墙 一（ ）人 一（ ）大象
一（ ）秤 一（ ）船 一（ ）石头
五、用加点的字仿写句子。
　　1.这头象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
___________________________________________________________。
2.官员们一边看一边议论：“这么大的象,到底有多重呢？”
___________________________________________________________。
六、 根据课文内容回答问题。 
1.课文一共说了几种称象的方法？分别是什么方法？
________________________________________________________
2. 曹冲是个什么样的人呢？
____________________________________________________________
七、我会找反义词。
高——（ ） 大——（ ） 下沉——（ ）
轻——（ ） 哭——（ ） 来——（ ）
八、 阅读。
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说（ ）喂（ ）伙计（ ）请离得远一点（ ）掉到我这儿是很危险的（ ） 
乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。”   
水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 
“什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。   
乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。
1.给文章第一小节加上标点符号。 
2.这篇短文共有（ ）小节。   
3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_____________,“那儿”指_____________。 
4.这则寓言的意思是：（用“√”表示） 
（1）水井能关心帮助乌龟。（   ） 
（2）不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。（   ）   
（3）骄傲自大是不对的。（   ） 

参考答案

一、看拼音写词语。
曹操 冲动 石柱
官员 秤杆 年岁
解析：注意“秤”的书写。
二、填上合适的词。 
种 冲 柱 注
赶 杆 称 秤
解析：课文中词语的积累。
三、照样子,写词语。

四、填上合适的量词。
堵 群 头
杆 艘 块
五、写句子。
1.湖水平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
2.我一边听音乐一边写字。
解析：考查学生写作的能力。
六、根据课文内容回答问题。 
1.3种。第一种,造一杆大秤；第二种,宰了大象；第三种,用船称。
2.聪明机智,爱动脑筋,善于观察。
解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：大家说的称象的方法和曹冲的聪明。
七、 我会找反义词。
低 小 上升
重 笑 去
八、阅读。
1.（：“） （！） （,） （,） （！”）
2.5
3. 水井 江河湖海
4.（2）