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类型人教版六年级语文下册期末质量检测卷及答案.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:5200139
  • 上传时间:2024-10-28
  • 格式:DOC
  • 页数:5
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    关 键  词:
    人教版 六年级 语文 下册 期末 质量 检测 答案
    资源描述:
    人教版六年级语文下册期末质量检测卷及答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) hé ǎi bǔ yù cì ɡěi kuànɡ wù zī yuán (_______) (_______) (_______) (________) (________) tiān yá bāo guǒ yáo lán jié zhì kū jié (_______) (_______) (_______) (________) (________) 二、比一比,再组词。(10分) 竣(________) 遣(________) 噪(________) 资(________) 峻(________) 遗(________) 躁(________) 姿(________) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) ①(______)(______)十足 ②(______)(______)声色 ③美中(______)(______) ④(______)飘(______)里 教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_____地站在场边,注视着场上的一切。 2.八月的桂花_____,令人陶醉其中。 3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但___的是天气有点冷,因此游人不是很多。 4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_____。 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不但……而且…… 即使……也…… 只有……才…… 如果……就…… (1)(______)地球被破坏了,我们(______)别无去处。 (2)(______)在汛期,(______)见不到它昔日雄奇的气势了。 (3)(______)保住了这黄土,我们(______)有这绿树。 (4)山里的人们(______)没有砍树,(______)还种植了一片片小树苗。 五、按要求写句子。(15分) 斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成“被”字句) _______________________________________________________ 2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变) _______________________________________________________ 3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句) _________________________________________________________ 4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句) ___________________________________________________________ 5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句) _________________________________________________________ 6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句) ____________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 大拇指汤姆(节选)     从前有一个贫穷的樵夫,夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮,但个头却比大拇指大不了多少,所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊,令父母很满意。     有一天,樵夫准备到树林里去砍柴,他说:“我真希望有一个人能帮我把马车赶去,这样我就快多了。”     “嗨,爸爸!”汤姆叫道,“我来帮你,我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来,说道:“这怎么可能呢?你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道:“只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应:“好吧!那就试一次看看。”说完,他自己一人先去了。     出发的时间到了,妈妈把马套在了车上,将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后,便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾!”要停时就叫“吁――”所以马车有目的地向树林走去,就像樵夫自己在赶车一样。就这样,马车走进了树林,来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道:“爸爸,来看呀!我把马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马,一手将儿子从马耳朵里拿出来,把他放在麦秆上面,汤姆坐在上面高兴极了。 1.从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条—________    平平安安—________ 2.汤姆的办法是什么?请你从短文中找出来写在下面。 __________________________________ 3.短文描写了关于汤姆的一件什么事? ___________________________________ 4.从短文描写的事情中,你可以看出汤姆是个(  )的孩子。 A.诚实 B.强壮 C.聪明 D.勇敢 七、习作。(20分) “一个微笑,花费很少,价值却很高。”成长路上,有令你难忘的微笑吗?那个微笑包含了什么力量?请以“微笑”为话题写一篇作文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感。450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案: 一 和蔼 哺育 赐给 矿物 资源 天涯 包裹 摇篮 节制 枯竭 二 竣工 谴责 噪音 资本 峻岭 遗憾 焦躁 姿态 三 信 心 不 动 不 足 香 十 ② ④ ③ ① 四 如果 就 即使 也 只有 才 不但 而且 五 1.笼子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。 2.他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。 3. 我认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。 4. 自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。 5. 实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。 6. 现代社会是一个充满竞争的社会。 六 1. 有条不紊 安安稳稳 2.画:只要妈妈把马套好,我就待在马的耳朵里,告诉它往哪条路走。 3.汤姆独自帮爸爸把马车赶到树林里。 4.C 5 / 5
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