语文二年级上学期期末试卷测试题(附答案解析).doc

语文二年级上学期期末试卷测试题（附答案解析）
1．拼—拼，写一写。
zhī shi         xìn fēng               yě huā              zǐ xì                dài lǐng

sōng bǎi           shāng xīn          zháo jí             qì chē              sàn bù

2．用“√”选出加点字的正确读音。
（1）泼水（bō   pō）                    俩人（liǎ   liǎng）                    削皮（xuē   xiāo）
（2）妈妈在我的裙子上打了一个结（jié   jiē）实的蝴蝶结（jié   jiē）。
（3）爸爸预定了一张新空调（tiáo   diào）硬（yìng   gèng）座票。
3．查字典，填空。
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
葡
__
__
__
__
猫
__
__
__
__
园
__
__
__
__
4．比一比组词。
般( )寻( )币( )休( )
舟( )灵( )巾( )体( )
5．照样子，改写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！       有几个虫子不可怕。
打扫教室怕什么！
________________________________________________
（2）例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了高高的大树上。
________________________________________________
6．
按要求写句子。
（1）、北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动）
____________________
（2）、例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。（根据例句改写句子）
我说过的话怎么会忘记呢？__________________
（3）、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的词语写句子）
______________________
7．
我会背，我来填。
（1）____________________，黄河入海流。欲穷千里目，更上__________________。
（2）___________________，手可摘星辰。________________，恐惊天上人。
（3）与朋友交，言而__________________。（《论语》）
（4）日照香炉生紫烟，遥看瀑布_____________________。飞流________________，疑是银河落__________________。
（5）____________________________鸟飞绝，万径____________________________踪灭。
8．根据课文内容填空。
（1）、枫树秋天_______________，___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________，桦树耐寒守北疆。
（2）、________________，疑是银河落九天。
（3）、天苍苍，野茫茫，_____________________。
（4）、____________________本无价，________________皆有情。
（5）、__________________，手可摘星辰。
（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。
阅读下面文章，并完成练习。
梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜（bài）师学艺，师傅（fu）说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
9、文中找一找，填一填。
拜( )学( )艺       ( )学( )练
10、梅兰芳学艺的决心没有( )。他常常( )空中飞翔的鸽子，或者( )水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐( )起来。
11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是（       ）
A．梅兰芳的眼睛很奇怪。 B．梅兰芳的眼睛会发出声音。
C．梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪（xù）。
12、梅兰芳能够成为京剧大师的原因是（       ）
A．他是天才。 B．他从小就喜欢唱歌。
C．他持之以恒（hénɡ），勤学苦练基本功。
阅读下面文章，并完成练习。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài   sài）。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín   tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng   zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì     sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。
14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______ 画。
15、在括号里填上合适的词语。
一( )彩虹          一( )图画        一( )珍珠
( )的小草       ( )的空气       ( )的青蛙
16、用“ ”划出文章中的两个比喻句。
17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________
11．
看图写话。

图中是什么季节？有谁？他们在哪里？在干什么？请仔细看图写一段话。
1．知识 信封 野花 仔细 带领
松柏 伤心 着急 汽车 散步
【详解】本题考查学生对所学词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。“知识”容易写成“只是”，“信封”容易写成“新房”，“野花”容易写成“液化”，“仔细”容易写成“自习”，“带领”容易写成“代领”，“松柏”容易写成“送白”，“伤心”容易写成“上心”，“着急”容易写成“招集”，“汽车”容易写成“骑车”，“散步”容易写成“三部”。
2．C
【解析】（1）pō； liǎ ；xiāo
（2）jiē；jié
（3）tiáo；yìng   
【详解】本题考查多音字辨析。
（1）“泼”只有一种读音（pō）。意思有猛力倒水使散开：泼洒。泼街。泼墨（中国画技法之一）。泼水。泼冷水（喻打击人的情绪）。 野蛮，不讲理：泼辣（ａ．凶悍；ｂ．有魄力。均亦作“拨剌”）。泼皮（流氓）。撒泼。泼妇。 有魄力：他做起事来真泼。
所以本题选择读音pō。
一、俩的读音：liǎ，liǎng。二、汉字释义：（ liǎ ）两个，不多几个（后面不能再用“个”字或其他量词）。（liǎng）〔伎～〕见“伎”。
本题“俩人”中“俩”是两个的意思，所以读音选择liǎ。
削（xuē）：义同“削（xiāo）”。专用于复合词 ～减。剥～。 削（xiāo）：用刀斜着去掉物体的表层或一截。 ～果皮。把坏的一截～掉。 所以选择（xiāo）削皮。
本题“削皮”中“削”是用刀斜着去掉物体的表层或一截。所以读音选择xiāo。
结（jié）〈名〉 1. 用绳、线、皮条等绾成的疙瘩。如:解结；蝴蝶结；装饰结。2.旧时向官府承担责任或承认了结的书面的字据。如:保结；具结；结；甘结；结状(旧时向官府出具的表示证明、担保或了结的文书)。
结(jiē) 〈动〉1.植物生长果实。如:结瓜；开花结果。〈形〉1. 坚硬；牢固 。如：地很结 2.健壮。如:结实。
本题“蝴蝶结”中“结”是用绳、线、皮条等绾成的疙瘩。所以读音选择jié。结实中结是健壮的意思，所以选择读音jiē。
调（diào）1. 乐曲；乐谱 曲～。采菱～。2.乐曲定音的基调或音阶。C大～。3.语音上的声调：～号。～类。4. 说话的腔调：南腔北～。
调（tiáo）1. 搭配均匀，配合适当 ～和。～谐。风～雨顺。饮食失～。2. 使搭配均匀，使协调 ～配。～味。3. 调停使和解（调解双方关系） ～停。～处。4.调节。
本题“空调”中“调”是调节的意思，所以读音是tiáo。
硬，读音：yìng。基本语义是指坚固，结实。可作动词，副词，形容词，放到相关组词语境中其义非常丰富。
此字就只有一种读音，所以硬座中读音为yìng。
3．     艹     9     pú     葡萄     犭     8     māo     小猫     囗     4     yuán     花园
4．     一般     寻找     钱币     休闲     小舟     灵巧     毛巾     体育
【详解】本题考查给字组词。
般可组词：一般、百般、万般等。
寻可组词：寻觅、寻找、寻求等。
币可组词：金币、钱币、纸币等。
休可组词：休闲、休想、休假等。
舟可组词：渔舟、小舟、孤舟等。
灵可组词：灵巧、灵魂、灵活等。
巾可组词：纸巾、毛巾、红领巾等。
体可组词：体育、身体、体现等。
5．     打扫教室不可怕。     小鸟飞呀飞，飞到了高高的大树上。
【解析】
本题考查改写句子。
（1）例句是反问句改为陈述句。
改为陈述句，把“怕什么”改为“不可怕”，结尾用句号。
（2）例句重复的句式，把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞，飞到了高高的大树上”。
6．     凌冽的北风呼啸着穿过荒芜的大峡谷，峡谷洞穴的崖缝里透出的寒风很冷很冷。     我说过的话不会忘记。     下课了，同学们有的在跑步，有的在丢沙包，有的在玩跳房子，有的在跳绳，有的在打羽毛球。
7．     白日依山尽     一层楼     危楼高百尺     不敢高声语
     有信     挂前川     直下三千尺     九天     千山
     人
【解析】
考查诗词的积累理解与识记。
（1）出自王之涣的《登鹳雀楼》，原文：
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。
（2）出自李白的《夜宿山寺》，原文：
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
译文：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
（3）出自《论语》。
原句：与朋友交，言而有信。
意思：同朋友交往，说话要诚实、恪守信用。
（4）出自李白的《望庐山瀑布》，原文：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
（5）出自柳宗元的《江雪》，原文：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。
8．     叶儿红     松柏     木棉     南方     飞流直下三千尺     风吹草低见牛羊     清风明月     近水远山     危楼高百尺     我生     万事
C
【解析】9、     师     艺     勤     苦    
10、     动摇     盯着     注视     灵活    
11、C    
12、C
【解析】
9、本题考查补全词语。
由句子“梅兰芳小时候去拜 师学艺”“经过勤学苦练”可得出答案。
拜 师学艺：认定某人为自己的老师，并向他学习本领。
勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
10、本题考查提取信息。
由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知，梅兰芳学艺的决心没有动摇。
由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知，他常常盯着空中飞翔的鸽子。
由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知，或者注视水中游动的鱼儿。
由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。
11、本题考查对句子的理解。
“日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了”，由此可知，“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪。
12、本题考查对文章内容的理解。
由文末句子“经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知，梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒，勤学苦练基本功。
H
【解析】13、shài       tínɡ   cáng   shì    1
14、     H     he     艹     7    1
15、     道     幅     串     柔软     清新     活蹦乱跳    1
16、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。    1
17、     青蛙     蜻蜓     蚂蚁     蚯蚓     蜘蛛     小猫     蜘蛛     蜘蛛会织网
【解析】
13、本题主要考查对字音的识记。
照晒：zhào shài太阳光晒。
蜻蜓：qīng tíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。
捉迷藏：zhuō mí cáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。
似的：shì de助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。
14、本题主要考查查字典。
“荷”用音序查字法，先查音序H，再查音节he，用部首查字法，先查部首艹。
荷笔顺：横，竖，竖，撇，竖，横，竖，横折，横，竖钩。再查7画。
15、本题主要考查填写量词。
一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。
16、本题主要考查对比喻句的掌握。
从“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，运用比喻的手法。
从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。”可知，句子把网比作摇篮，运用比喻的手法。
17、本题主要考查对内容的理解。
从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢青蛙，因为它不仅会唱歌，还会捉害虫。
11．示例：
昨天，下了一夜的大雪。早晨，我打开窗户一瞧，啊！远处的群山都穿上了一套套雪白的服装，近处的房子、小草和树木也都披上了一件件银装。还有我的小伙伴小华、雪雪、文文他们正在玩雪呢！我赶紧打开门，迈着快速的脚步冲进雪地里和小伙伴们一起玩雪。
听，沙沙沙，沙沙沙。树上的雪掉了下来。我和小华堆了一个大雪人。大雪人有一双圆溜溜的小眼睛，一个红色的小鼻子，一张大大的嘴巴，一个大肚皮，一套雪白的衣服，手上还拿着一面小红旗呢！雪雪拿着一把雪去丢文文。我们玩的可开心了！