三年级下册语文(S版)修改病句.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 下册 语文 修改 病句
- 资源描述:
-
三年级下册语文(S版)修改病句 修改病句专项练习 凡是不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病句。 1、常见类型 (1)用词不当 (2)搭配不当 (3)成分残缺 (4)重复罗嗦 (5)自相矛盾 (6)词序混乱 (7)指代不明 (8)分类不当 2、怎样修改 (1)认真读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。 (2)找出有毛病的地方,根据病因修改。 (3)修改病句不能改变原来句子的意思。 (4)检查修改后的句子,看句子是不是完整、通顺、符合情理。 一、成分残缺: 1.老师和我去医院看望。 2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。 二、重复: 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 三、用词不当: 1.我要连续努力,争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。 5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。 四、矛盾: 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒: 1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。 (1) 桑兰是海内外人士敬佩的。 (2) 我们要不断新的知识。 (3) 艰难地向高峰攀登。 (4) 我决心改掉作业马虎。 (5) 他把小女孩一口气背到了医院。 (6) 我们把教室里的打扫得整整齐齐。 (7) 宽敞的草原是牛马的乐园。 (8) 这是两个四(2)班的同学做的好事。 (9) 海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。 (10) 听了校长的报告,受到了深刻的教育。 (11) 在同学们的帮助下,我克服了错误。 (12) 大家积极体育活动。 (13) 商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具 (14) 一小时后,我们到达了。 (15) 妈妈说明天可能不一定下雨。 (16) 我们要专心致志老师讲课。 (17) 李方详细地检查了作业。 (18) 我接受了老师的批评,但是我犯了错误。 (19) 森林里,小兔的房子造得坚固结实。 (20) 李川特别喜欢踢足球和排球。 (21) 花园里的花很美丽极了! (22) 语文这门功课对我很感兴趣。 (23) 书架上各种各样的摆着图书。 (三)上海的文化对饰品市场的影响(24) 老师讲的知识,我基本上全懂了。 送人□ 有实用价值□ 装饰□(25) 爱迪生试制电灯,不知多少次做了实验。 8、你是如何得志DIY手工艺制品的?(26) 我在公园里看到奇异的一种花草。 1、下列句子中没有语病的是( ) 十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。 A、凡是有教育学和心理学知识的人一定是老师。 在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。 B、她戴着一顶白帽子,穿者一件白大褂,真像个白衣天使。 C、我有一次看见小军经常到网吧上网。 1、DIY手工艺市场状况分析 D、我们要养成先写作,后玩。 一、 消费者分析 2、下列句子中不是病句的是( ) (二)创业弱势分析 A、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。 (二)DIY手工艺品的“热卖化” B、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。 (一)创业机会分析 C、中国的人口是世界上最多的国家。 D、虽然时间是十分宝贵的,但是我们要十分珍惜它。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




三年级下册语文(S版)修改病句.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/5190171.html