四年级道德与法治下册期末试卷达标检测（Word版含解析）-(17).doc

四年级道德与法治下册期末试卷达标检测（Word版含解析）

一、选择题
1．民间艺术的组成部分包括（ ）。
①民间文学②民间音乐③民间美术④民间舞蹈⑤民间手工艺
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤
2．下列不能反映家乡环境变化的是（ ）。
A．街道硬化、绿化了 B．高楼多起来了 C．昔日的老街道还是脏乱
3．我们住的房子离不开哪些人的劳动？（ ）
①建筑设计师②建筑工人③装修工人
A．①② B．①②③ C．②③
4．生活中有很多劳动者为我们服务，被称为“白衣天使”的是________。
A．清洁工 B．医生 C．厨师
5．路过水房，看到有个水龙头没拧紧，一直在滴水，你会怎样做（ ）。
A．浪费点水不算什么，让它继续滴
B．赶紧走过去把水龙头拧紧
C．就当没看见，默默地走开
6．小明新买的水彩笔还没用就没水了，他应该怎么做？（ ）。
A．自认倒霉 B．买新的 C．要求超市退换
7．下面的行为与家乡的发展不协调的是__________。
A．随手乱扔垃圾
B．积极参加植树造林公益活动
C．参与环保小卫士活动
8．大家都在图书馆里看书，小明却要我一起吃饼干，我该怎么做（ ）。
A．忍受，一起吃饼干
B．指责
C．真诚劝告
9．能够直言相劝的朋友是（ ）。
A．诤友 B．损友 C．益友
10．中国高铁是“中国创造”的名片，以下属于“中国创造”的还有___________。
A．丝绸产品 B．“神舟十一号”飞船 C．旅游观光车
11．我们的家乡古田县属于（ ）。
A．高原 B．丘陵 C．平原 D．盆地
12．二十四节气长期指导着中国传统农业生产。下列选项中，在2018年被国务院定为“中国农民丰收节”的节气是（ ）。
A．立春 B．芒种 C．秋分 D．冬至
13．不属于文明顾客的语言或行为表现是（ ）。
A．把玩具重重扔在柜台上
B．“请帮我拿一支钢笔”
C．“谢谢您，阿姨。”
14．下面哪种消费观是正确的（ ）。
A．稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的 B．要有计划的消费，量入为出
C．这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系 D．过度消费，入不敷出
15．民间叙事长诗《阿诗玛》的故事流传在（ ）。
A．广西壮族地区 B．湖南苗族地区 C．云南彝族地区 D．宁夏回族地区

16．我们要培养___________的购物习惯，做一个___________的消费者。
17．民间艺术由___________创造，蕴含着艺人们的___________与___________。
18．农历_________是端午节。每逢此节，民间有_________、_________、_________的习俗。
19．“由俭入奢易，_________”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。
20．为避免纠纷，购物或接受服务时我们可以向商家索要___________。
21．农历五月初五是____________节，本名“端午”。
22．产生冲突时要采用____________的方法化解矛盾。
23．中国的高铁创造了叫得响的（______），已经实现了由“中国制造”向（______）的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
24．消费者享有________、________不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的________或者________ 。消费者协会投诉电话是________。
25．我们在购物时需要培养良好的________，做一个________的消费者。这既是必要的________，也是________的基本要求。
26．购物过程中，如果遇到侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身（_________）权益。
27．自2018年起，我国将每年的秋分日定为（_______），这是为农民设立的节日，是一个中华民族共同参与庆祝丰收的节日。
28．我们在外面消费时，消费者有权索要（______），消费者需要维权时拨打的投诉电话是（______）。
29．通过____________等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
30．关于说到做到，讲诚信的成语（或名句）有___________、___________、诚待人，讲道义等。

31．小红的妈妈是个环卫工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的职业。（______）
32．购买食品时，尽量购买绿色、天然的产品。（______）
33．家乡的发展建设是大人们的责任，与我们没什么关系。（______）
34．在超市买到过期食品，自认倒霉算了，也没多少钱。（______）
35．东北“二人转”很受老百姓欢迎，不属于民间艺术。（______）
36．有些人到饭店吃饭，总是对服务员指指点点。（______）
37．小洁将吃完的泡泡糖随口吐在了地上。（_____）
38．我国把每年的春分日定为“中国人民丰收节”。（______）
39．发生冲突时，我们要控制情绪，保持冷静。（______）
40．因为发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，只要对家乡建设发展有帮助，这些都是允许的。（______）
41．中国有56个民族，我们都是中国人，所以全国各地的风俗都是一样的。（______）
42．网购时买到劣质产品，我只有自认倒霉。（______）
43．说话不算数只会对别人造成伤害，不会对自己造成伤害。（______）
44．“三月三”歌节是广西壮族自治区特有的节日。（______）
45．吃汤圆是中国传统节日“端午节”的习俗。（______）

46．小蕊的爷爷喜欢听秦腔，高兴时还会给她哼上几段，小蕊觉得秦腔没有流行歌曲好听，她总是对爷爷说：“爷爷，秦腔都过时了，还是多听听流行歌曲吧。”对此你怎么看？

47．图中这两类不同的消费方式结果会有什么不同？

48．遇到下面的场景你会怎样做？
选班长的时候，我的好朋友想让我选他一票，可是我认为另外一位同学更适合当班长，这时我会怎么做？
49．“合理的开支就是一味的省钱”这句话对吗？为什么？
50．课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
51．完成下面的表格，并根据要求回答问题。
生活中工业产品的变化
事情
爷爷奶奶那一辈
我们这一辈
洗衣服
______________
洗衣机
乘凉
用蒲扇散热
______________
了解新闻
看报纸、听广播
______________
从表中两代人生活用品的变化，你的感受是：_________________________。
52．下面是李亮同学在某天不同的时间点做的事情。请认真观察，然后回答下面问题。

（1）在这一天中的四个时间点，李亮都接受了哪些劳动者提供的服务？
（2）如果缺少了下午3：00的服务，会给你的生活带来什么影响？
（3）在生活中，你还接受过哪些劳动者提供的服务？请写出一种。
（4）刘明对张华说：“我的妈妈是公司的大老板！李丽的妈妈没法比，她只是超市的收银员。”你赞同刘明的说法吗？请说明理由。
53．生活中离不开他们——普通劳动者，他们值得我们尊重！请你联系生活实际写一写。
（1）医生：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（2）厨师：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（3）教师：工作场所（_________），工作任务（___________）；
（5）我会对（________）说：（___________）。
54．下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。

（1）这两幅图反映了什么现象？
（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
55．看图，回答问题。

（1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？
____________________________________________。
（2）在购物时还要注意些什么？
保存购买商品时的“三包卡”，以便_____________________。
购物时，要尽量选择_____________________。
购买物品，接受服务时一定要索要（_______），是________的凭证，也是国家________的重要工具。
56．今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
57．材料分析题。
材料一：
如图（1） 如图（2）
材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。 "泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。
（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？
（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）
（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？
58．在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？
59．如果你的同学说话不算数，你会做些什么？
60．我们在认识家乡活动过程中，既能感受到家乡的发展变化，也能发现一些不可忽视的问题。请根据要求完成以下内容。
（1）结合身边的事例，说说家乡发展变化：__________________________
（2）你发现家乡发展建设过程中产生的问题：__________________________
（3）面对②这个问题，你的解决建议是：__________________________。

【参考答案】

一、选择题

1．A
解析：A
【详解】
民间艺术是我国传统文化的代表之一，明白民间艺术的组成部分。民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。
故选：A
2．C
解析：C
【详解】
选项A街道硬化、绿化了，正确；
选项B高楼多起来了，正确；
选项C昔日的老街道还是脏乱，错误；这属于家乡发展的问题。
故选：C
3．B
解析：B
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，比如我们住的房子离不开建筑设计师、建筑工人、装修工人的劳动等。
故选：B
4．B
解析：B
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，比如被称为“白衣天使”的是医生。
故选：B
5．B
解析：B
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。比如路过水房，看到有个水龙头没拧紧，一直在滴水，我们要赶紧走过去把水龙头拧紧。
故选：B
6．C
解析：C
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。小明新买的水彩笔还没用就没水了，这是商品质量问题，应该要求超市更换新的，而不能忍气吞声，自认倒霉，再买个新的。
故选：C
7．A
解析：A
【详解】
选项A随手乱扔垃圾，错误；垃圾应该分类回收；
选项B积极参加植树造林公益活动，正确；
选项C参与环保小卫士活动，正确。
故选：A
8．C
解析：C
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：我们在图书馆不要吃东西，如果有人要我一起吃饼干，我们应该真诚劝告。
故选：C
9．A
解析：A
【详解】
友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久，比如当朋友有困难时，我们要尽力帮助。能够直言相劝的朋友是诤友。
故选：A
10．B
解析：B
【详解】
神舟十一号飞船是中国神舟号系列飞船之一，这次飞行是中国第6次载人飞行任务，是中国持续时间最长的一次载人飞行任务。见证了“中国创造”的又一次奇迹。
故选：B
11．B
解析：B
【详解】
我的家乡古田县境内山峦起伏，岭谷相间，山、丘、岗、垅、盆谷、河谷错综复杂，属于丘陵。
故选:B
12．C
解析：C
【详解】
自2018年起，我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。
故选：C
13．A
解析：A
【详解】
选项A把玩具重重扔在柜台上，错误；要轻拿轻放；
选项B“请帮我拿一支钢笔”，正确；
选项C“谢谢您，阿姨”，正确。
故选：A
14．B
解析：B
【详解】
选项A稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的，错误；我们要养成勤俭节约的好习惯；
选项B要有计划的销费，量入为出，正确；
选项C这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系，错误；自己买的也要节约；
选项D过度消费，入不敷出，错误；应该合理消费。
故选：B
15．C
解析：C
【详解】
我国是统一的多民族国家，不同的民族有着不同的风俗习惯和历史文化。“民间叙事长诗”《阿诗玛》是云南石林彝族有特色的民间艺术。
故选：C

16．良好 文明
【详解】
购物讲文明，我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。
17．劳动者 努力 智慧
【详解】
民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。
18．五月初五 吃粽子 赛龙舟 戴香包
【详解】
农历五月初五端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。
19．由奢入俭难
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质。“由俭入奢易，由奢入俭难”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。
20．发票
【详解】
发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要发票。
21．端午
【详解】
端午节是中华民族传统节日，每年农历五月初五是我国的端午节，本名“端午”。
22．正确
【详解】
发生冲突是正常的现象，产生冲突时要采用正确的方法化解矛盾。
23．中国品牌 中国创造
【详解】
过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。“中国创造”有：北斗导航，神舟飞船，中国高铁、蛟龙号。特别是中国高铁，创造了叫得响的中国品牌，一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
24．人身 财产 身体 背包 12315
【详解】
消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。如果买到伪劣产品，协商无果后，可以拨打消者协会投诉电话12315。
25．购物习惯 文明 行为规范 社会道德
【详解】
我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
26．合法
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益等。
27．中国农民丰收节
【详解】
自2018年起，我国将每年秋分日定位“中国农民丰收节”，体现了我国重视农业，尊重农民，感恩劳动的文化传统。
28．发票 12315
【详解】
我们在外面消费时，消费者有权索要，消费者需发票，要维权时拨打的投诉电话是12315。　
29．合理比较、自我克制
【详解】
通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。学会克制，根实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
30．立木为信 一诺千金
【详解】
说到做到是一个人诚实守信的重要标志，自古就有很多关于讲诚信的成语故事和名言，如立木为信、一诺千金、一言九鼎、诚待人讲道义等，这些都激励着要做一个诚实守信的人。

31．×
【详解】
无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。很多劳动者的工作看似很普通，但是都不容易。小红的妈妈是个环卫工人，默默无闻地为大家创造良好的环境，我们要为她感到骄傲。故表述错误。
32．√
【详解】
购买东西也是有学问的。购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买商品时如有“三包卡”，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。故表述正确。
33．×
【详解】
家乡的发展建设离不开家乡人共同参与，我们做为家乡人，可以为家乡贡献自己应有的力量。故表述错误。
34．×
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。如果买到伪劣产品，要及时找商家协商退还。故题干错误。
35．×
【详解】
民间艺术包括民间舞蹈，东北二人转属于民间舞蹈。故表述错误。
36．×
【详解】
服务员是我们生活中的普通劳动者，对于他们的劳动，我们要爱护和尊重。故表述错误。
37．×
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：吃完的泡泡糖要包在纸里丢在垃圾桶里。故题干错误。
38．×
【详解】
我国把每年的秋分日定为“中国人民丰收节”。
39．√
【详解】
当我们遇到冲突的时候，不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。发生冲突后，冲突双方控制情绪，保持冷静可以很好地化解冲突。故题干正确。
40．×
【详解】
家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。家乡发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，但是这是破坏环境的行为，所以不可以这样做。故题干错误。
41．×
【详解】
中国有56个民族，由于各个民族的文化发展和地理位置的不同，所以不同的民族有风俗习惯和生活方式。故题干错误。
42．×
【详解】
网购时买到劣质产品，我们首先应该积极与商家沟通，协商退款或更换，如果协商无果的话，可以运用法律的武器进行维权。故题干错误。
43．×
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干错误。
44．√
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。比如“三月三”歌节是广西壮族自治区特有的节日。故题干正确。
45．×
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗。吃汤圆是中国传统节日“元宵节”的习俗。故题干错误。

46．不对，秦腔属于民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望，远远没有过时。随着时代的发展变化，一部分民间艺术呈现出了衰落的现象，我们青少年要尽自己的最大努力，找出其原因，并加以继承和发展，为传承中华优秀文化贡献自己的力量。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．第一幅图的消费方式会让人们身体和心理都很健康，第二幅图的消费方式会威胁人们的健康，影响人们的消费心理。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的结果即可。
48．真诚地告诉他（她）：“自己认为xx同学更适合当班长。”
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不对，合理的开支就是根据实际需求合理消费，有计划地量入为出。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，然后写出正确做法即可。
51．用手洗/用搓衣板洗 电扇/空调 电视/手机 ①工业产品的创新与发展，使我们的生活更加舒适、方便。
②感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造了美好生活。
③将来我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
【详解】
本题旨在考查听过两代生活对比，感受今天生活的优越。工业产品的创新与发展，使我们的生活更加舒适、方便。感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造了美好生活。将来我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
52．（1）9点接受了公交司机的服务，12点接受了学校食堂厨师的服务，下午三点接受了老师的服务，下午6点接受了超市工作人员的服务；
（2）我们就接受不到知识，就会影响学习；
（3）去博物馆，接受讲解员的服务；
（4）不赞同，职业无贵贱，劳动者都是平等的。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据题干写出在不同时间段接受的劳动者服务即可即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺少上课学习的后果即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出接受过其他的劳动者提供的服务即可；
（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．医院 看病 厨房 做饭 学校 教书育人 教师 老师您辛苦了
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出医生、厨师、教师等职业的工作场所及任务即可，然后写出感谢他们的话。
54．（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；
（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出浪费粮食即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从学生本身和学校两方面来作答即可。
55．第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。 维修和退换 正规厂家的产品 发票 更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿 管理财政、征收税款
【详解】
本题是性试题，结合素材提供信息进行回答即可。
设问一考查学生的读图能力，要求学生能够从图片中发现有效信息；
设问二考查学生消费意识，要求学生能够明确正确消费的相关基础知识。
56．妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
【详解】
本题考查学生对现实生活中常见的浪费行为的认识，要学会从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
57．（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；
（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；
（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。
【详解】
本题考查学生获取和解读信息的能力。
（1）本题考查孩子的辨析能力，学生首先应该写出说话不算数的行为，然后写出其行为的不良后果即可；
（2）本题考查孩子的识图能力，学生应该写出他们之间爆发了冲突，然后仔细观察图片，写出红色衣服的小孩的欺负行为即可；
（3）本题考查学生的辨析能力，学生写出民间艺术的重要组成部分，然后写出如何保护民间艺术即可。
58．首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据所学知识写出化解冲突的方法即可。
59．如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生可从提醒同学要诚实方面来作答即可。
60．家乡的路变宽了，楼房修起来了 环境变差了，小河变浑浊了 提高人们的环保意识，企业依法排放污水
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出家乡发展变化的事例，然后写出家乡发展建设过程中产生的问题及相应的解决方法即可。