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类型2009年江苏省常州市中考历史试题及答案.doc

  • 上传人:Fis****915
  • 文档编号:511382
  • 上传时间:2023-10-26
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    关 键  词:
    2009 江苏省 常州市 中考 历史试题 答案
    资源描述:
    2009年常州市中考历史试题 15.英国人呤唎在其著作中记载:“1862年9月21日,这个美国兵痞,头一个为清军服务的美国人华尔,在率军攻打……慈溪的时候,中弹身亡。” 这反映的是 A.清军抗击美军 B.邓世昌激战黄海 C.左宗棠收复新疆 D.太平军抗击洋枪队 答案:D 16.(19世纪)“自60年代到90年代,凡谈时务、讲西学者,无分朝野,皆不出‘中体西用’一途。”赞成“中体西用”的洋务派在这一时期倡导 A.师夷长技 B.君主立宪 C.全盘西化 D.反对专制 答案:A 17.清政府已经成为“洋人的朝廷”,成为帝国主义的“守土官长”。这种历史现象出现在 A.南京条约签订后 B.第二次鸦片战争后 C.马关条约签订后 D.辛丑条约签订后 答案:D 18.少年瞿秋白针对当时社会变化说:“皇帝倒了,辫子割了”。下列选项反映这一社会变化的是 A.洋务运动 B.维新变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 答:C 19.1912年2月,南京临时政府公布了中华民国国歌:“亚东开发中国早,揖美追欧,旧邦新造……”。这里的“旧邦新造”是指建立了 A.君主专制国家 B.资产阶级民主共和国 C.君主立宪国家 D.社会主义国家 答案:B 20.近代史上,中华民族由衰败到重新振兴的转折点是 A.井冈山根据地的开辟 B.西安事变的和平解决 C.抗日战争的胜利 D.中共十一届三中全会的召开 答案:C 21. 观察右图,此图反映的是 22. A.印度种姓制度 B.雅典民主制度 C.西欧封建等级制度 D.日本封建身份制度 答案:A 22.贝多芬在他的第三交响曲出版时,把标题定为“英雄交响曲——为纪念一位伟人而作。”这位“伟人”是 A.华盛顿 B.马克思 C.玻利瓦尔 D.拿破仑 答案:D 23.“这个法律文件巩固并扩大了议会的权力,进一步限制了王权,提出了议会至上的法律原则。”这个“法律文件”是 A.英国的《权利法案》 B.美国的《独立宣言》 C.俄国的废除农奴制法令 D.美国的《解放黑人奴隶宣言》 答案:A 24.下列选项中,对中国维新变法运动产生巨大影响的西方自然科学成就是 A.阿基米德定律 B.牛顿力学 C.进化论学说 D.爱因斯坦相对论 答案:C 25.日本历史上的一项帝国法令宣布:“我们废藩,并置县以代之”。这项法令出现于 A.大化改新 B.明治维新 C.九国公约 D.二战后日本社会改革 答案:B 26.第一次世界大战爆发后的1914年8月,欧洲某国士兵满怀信心地出征了:“我们将在圣诞节时回来。”他们根本没料到这场战争持续了 A.3年多 B.4年多 C.6年多 D.8年多 答案:B 27.历史事件之间往往存在着因果关系。下列事件之间具有因果关系的是 A.新航路的开辟——亚历山大东征 B.第一次工业革命——中东战争 C.第二次工业革命——拉丁美洲独立运动 D.第三次科技革命——经济全球化 答案:D 28.“20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方大危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。” 其中发生在社会主义国家的是 ① 苏俄新经济政策 ②中国“大跃进”运动 ③中国改革开放 ④苏联戈尔巴乔夫改革 A.①③ B.③④ C.①② D.①④ 答案:A 31、 (1)图1反映的历史事件距今有多少年?领导者是谁?(2分) (2)图2所示的历史事件的口号是什么?体现了中国人民的什么精神?(2分) (3)图3反映的是什么战役?摧毁了什么政权?(2分) 参考答案: (1)170年;(1分)林则徐。(1分) (2)“外争国权,内惩国贼”;(1分) 反帝爱国精神。(1分,答反帝反封建精神或爱国主义精神也可得分) (3)渡江战役;(1分)国民党政权。(1分) 32.思想解放是伟大社会实践的先导,中外历史上巨大社会变革都与思想解放运动有关。据此回答下列问题: (1)根据表中的相关信息,按表中空格处的数字顺序,在答题卡上填写相应的内容。(5分) (2)概括上述三大运动的共同性质。(1分) 参考答案:(1)①打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调人的作用;(1分)是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(1分)②伏尔泰;(1分)③理性主义;(1分)④陈独秀。(1分) (2)都是资产阶级思想解放运动。(1分) 33、(1)根据材料一并结合所学知识,概括说明罗斯福就任总统时,美国面临什么样的“处境”?(2分) (2)材料二所说的“我们行动起来了”,这个“行动”及其核心措施分别是什么?有何特点?“行动”的结果如何?(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明这个国家和它的各种制度面临着什么势力的威胁?这一年来自“外部摧毁”的重大事件是什么 ?美国是如何应对的?(3分) 参考答案: (1)处境:1929-1933年经济大危机(或大萧条)。(2分) (2)行动:罗斯福总统实行“新政”;(1分) 核心措施:实施《全国工业复兴法》;(1分) 特点:资产阶级政府大规模干预经济生活;(1分) 结果:“新政”使美国渡过了危机。(1分) (3)威胁:法西斯势力;(1分) 外部摧毁:日本偷袭珍珠港;(1分) 应对:美国对日宣战,正式参加世界反法西斯战争。(1分) 35、 请你观察图片并结合所学知识回答: (1)图1所示宪法的性质是什么?(1分) (2)图2反映我国科技领域取得了什么重大成就?(1分) (3)图3提到的经济特区有何作用?(1分) (4)图4所反映的历史事件与邓小平提出的哪一科学构想有关?(1分) 【主题交流】该班第二小组的代表作了“新中国外交风云”的主题发言。小明同学在班会记录本上记下了“和平共处五项原则”以及“1955年、1971年、1979年”等内容。 请回答: (5)和平共处五项原则最早是在什么时候提出的?(1分) (6)小明同学记录的三个年份在新中国外交史上发生了什么大事?(3分) 参考答案: (1)我国第一部社会主义类型的宪法。(1分) (2)我国第一颗原子弹爆炸成功。(1分) (3)为进一步扩大开放积累了经验,推动了我国改革开放与现代化建设的进程。(1分) (4)“一国两制”。(1分) (5)1953年12月。(1分) (6)1955年—中国代表团出席万隆会议;(1分) 1971年—中国恢复在联合国的一切合法权利;(1分) 1979年—中国与美国正式建立外交关系。(1分) 4
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