神奇的激素高二上册体液调节公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第1页第1页体液调整体液调整v体液调整是指一些化学物质（如激体液调整是指一些化学物质（如激素、素、COCO2 2）通过体液传送、对人和动）通过体液传送、对人和动物体生理活动所进行调整。物体生理活动所进行调整。第2页第2页体液体液v人和高等动物体内含有大量液体叫体液，按存在部位不同，提也包含细胞内液和细胞外液。v细胞内液指存在组织细胞内部液体。v细胞外液指组织细胞以外液体。v参加传送化学物质体液主要是细胞外液第3页第3页外分泌腺和内分泌腺比较伴随血液循伴随血液循环输送环输送激素激素无无通过导管输通过导管输送送唾液、汗液、唾液、汗液、消化液消化液有有内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺输送方式输送方式分泌物分泌物导管导管对比对比第4页第4页v概念概念:激素是由内分泌腺腺细胞所激素是由内分泌腺腺细胞所分泌分泌,对身体有特殊对身体有特殊化学作用化学作用物质。物质。激激 素素v 功效：功效：对人体新陈代谢、生长发育和对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动却起着主要生殖等生理活动却起着主要调整作用调整作用。第5页第5页动物激素特点动物激素特点 (1)(1)主要由内分泌腺分泌特殊物质主要由内分泌腺分泌特殊物质;(2)(2)通过体液运送到全身，分布广泛通过体液运送到全身，分布广泛;(3)(3)作用于特定靶器官或靶细胞作用于特定靶器官或靶细胞(受体受体)。(4)(4)微量有机物，生理作用却很大。微量有机物，生理作用却很大。第6页第6页脑垂体脑垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛睾丸睾丸卵巢卵巢胸腺胸腺人体主要内分泌腺人体主要内分泌腺下丘脑下丘脑第7页第7页分泌器官分泌器官激素名称激素名称作用部位作用部位生理作用生理作用下丘脑下丘脑促垂体促垂体 激素激素促甲状腺激素释放激素垂体刺激垂体合成并分泌促激素促性腺激素释放激素垂体垂体全身增进生长，主要是增进蛋白质合成和骨生长促促激激素素促甲状腺激素甲状腺增进甲状腺生长发育，调整甲状腺激素合成和分泌促性腺激素性腺增进性腺生长发育，调整性激素合成和分泌甲状腺甲状腺甲状腺激素甲状腺激素全身增进新陈代谢和生长发育，提升神经系统兴奋性，影响中枢神经系统发育和功效胰岛胰岛胰岛素胰岛素全身调解血糖代谢，减少血糖含量睾丸睾丸雄激素雄激素全身增进雌雄性生殖器官发育和生殖细胞生成，激发并维持各自第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常性周期卵巢卵巢雌激素雌激素全身孕激素孕激素子宫、乳腺增进子宫内膜和乳腺等生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件生长激素生长激素第8页第8页激素在血液中含量很少，但假如激素分泌失调会引起一些疾病？你能举例吗？激素分泌情况疾病幼年时生长激素分泌不足幼年时生长激素分泌过多成年人生长激素分泌过多胰岛素分泌不足幼年时甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌过多呆小症和侏儒症有什么区别吗?智力正常智力低下侏儒症巨人症肢端肥大症糖尿病呆小症甲亢第9页第9页下丘脑下丘脑机体调整内分泌活动枢纽机体调整内分泌活动枢纽v下丘脑是神经系统间脑一部分。下丘脑中有一些神经元不但能传导兴奋，接收中枢神经系统控制，而且能分泌激素。v下丘脑一些神经元能够接收来自大脑神经冲动，并把神经冲动转换成激素释放，也就是说能把大脑等处传来神经信息转变为激素信息，因此下丘脑是联络神经系统和内分泌系统中间步骤，并经过垂体调整其它内分泌腺活动，是机体调整内分泌枢纽。第10页第10页研究内分泌活动惯用办法研究内分泌活动惯用办法v临床观测临床观测v内分泌腺摘除和移植内分泌腺摘除和移植v激素注射和饲喂激素注射和饲喂v同位素示踪法同位素示踪法第11页第11页激素分泌调整严寒、过严寒、过度紧张等度紧张等下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素大脑皮层大脑皮层促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素（）（）（）（）尚有尚有性激素！性激素！第12页第12页垂体相关腺体 促激素产生相关激素5、下丘脑、垂体与相关腺体关系、下丘脑、垂体与相关腺体关系生长激素下丘脑下丘脑是神经系统下丘脑是神经系统调整内分泌枢纽调整内分泌枢纽抗利尿激素促释放激素促释放激素垂体有调整、管理其它一些垂体有调整、管理其它一些内分泌腺作用内分泌腺作用第13页第13页4 4、其它化学物质调整作用、其它化学物质调整作用如体内如体内COCO2 2 浓度对呼吸调整：浓度对呼吸调整：血液 CO2浓度过高呼吸加深加快快速清除CO2呼吸中枢刺 激兴 奋第14页第14页相关激素间协同作用正常正常生长生长发育发育均分泌均分泌正常正常生长生长激素激素幼年幼年不足不足侏儒症侏儒症甲状腺甲状腺激素激素呆小症呆小症幼年幼年不足不足尚有哪些激素有协同作用？尚有哪些激素有协同作用？第15页第15页高于正常水平高于正常水平正常正常低于正常水平低于正常水平胰岛素分泌胰岛素分泌增长增长胰高血糖素分泌增长胰高血糖素分泌增长血糖含量血糖含量下降下降感受器感受器血糖含量血糖含量升高升高感受器感受器正常血糖含量正常血糖含量8080120mg/dl120mg/dl相关激素间协同作用相关激素间协同作用第16页第16页激素与酶比较激素与酶比较生理作用生理作用化学成份化学成份含量含量作用对象作用对象分布分布产生产生项目项目蛋白质或RNA蛋白质、多肽、氨基蛋白质、多肽、氨基酸、固醇、类固醇酸、固醇、类固醇激素内分泌腺内环境调整作用调整作用少许高效靶细胞、靶器官活细胞主要细胞内催化作用少许高效生化反应酶第17页第17页第18页第18页位置位置：大脑下部大脑下部功效功效：分泌分泌促激素促激素和和生长激素生长激素.脑脑 垂垂 体体第19页第19页侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症生长激素生长激素分泌异常分泌异常幼年时生长激素分泌过少幼年时生长激素分泌过多成年时生长激素分泌过多第20页第20页位置：位置：颈前部，喉和气颈前部，喉和气管两侧。管两侧。甲状腺甲状腺功效：功效：分泌甲状腺激素分泌甲状腺激素能够增进体内新陈代谢能够增进体内新陈代谢和生长发育，提升神经和生长发育，提升神经系统兴奋性。系统兴奋性。第21页第21页甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状地方性甲状腺肿腺肿甲状腺分泌功效异常甲状腺分泌功效异常幼年时甲状腺激素分泌不足成年时甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌过多第22页第22页位置位置:散布于胰腺中散布于胰腺中功效功效:分泌胰岛素分泌胰岛素胰岛第23页第23页用甲状腺制剂饲喂蝌蚪用甲状腺制剂饲喂蝌蚪：蝌蚪尾巴要比正常个体缩短蝌蚪尾巴要比正常个体缩短早，提前出现后肢，在短时间内早，提前出现后肢，在短时间内长成小型青蛙，这阐明了什么？长成小型青蛙，这阐明了什么？用甲状腺制剂饲喂蝌蚪用甲状腺制剂饲喂蝌蚪：第24页第24页v生长发育停止生长发育停止-阐明甲状腺激素含有增进生长阐明甲状腺激素含有增进生长发育作用。发育作用。v身体肥肿身体肥肿-阐明甲状腺激素含有调整新陈代谢，阐明甲状腺激素含有调整新陈代谢，加速体内物质氧化分解作用。加速体内物质氧化分解作用。v精神萎靡不振精神萎靡不振-阐明甲状腺激素能够提升神经阐明甲状腺激素能够提升神经系统兴奋性。系统兴奋性。摘除小狗甲状腺，小狗会如何？摘除小狗甲状腺，小狗会如何？摘除小狗甲状腺，小狗会如何？摘除小狗甲状腺，小狗会如何？第25页第25页性激素：性激素：v性激素成份性激素成份v性激素生理作用性激素生理作用雄激素雄激素雌激素雌激素孕激素孕激素v试验：性腺摘除和移植试验：性腺摘除和移植第二性征第二性征人和动物性成熟以后表现与性别相关外表特性第26页第26页性腺摘除：第27页第27页性腺移植：性腺移植：第28页第28页练习题现用体重等方面大体相同三组兔子进行下现用体重等方面大体相同三组兔子进行下列试验。列试验。1 1）将将含含有有放放射射性性碘碘注注射射液液注注射射到到A A、B B、C C三三组组兔兔子子体体内内，然然后后定定期期测测定兔子甲状腺放射量。定兔子甲状腺放射量。2 2）4 4天天后后向向A A组组兔兔子子注注射射无无放放射射性性甲甲状状腺腺激激素素，向向B B组组兔兔子子注注射射无无放放射射性性促促甲甲状状腺腺激激素素，向向C C组组兔兔子注射生理盐水。子注射生理盐水。第29页第29页v1.开始4天内三组兔子甲状腺放射量升降原因是：v甲状腺能聚集身体中碘合成甲状腺激素，因此在开始一段时间甲状腺放射量增高；伴随甲状腺激素释放进入血液，甲状腺内放射量降低。v 2.第二次注射后，三组兔子甲状腺放射量下降速度不同，原因是：vA组兔子注射无放射性甲状腺激素，血液中甲状腺素含量升高，反馈调整使甲状腺全盛分泌甲状腺激素量降低，故其甲状腺内放射量还维持高水平。vB组兔子注射无放射性促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此甲状腺放射量下降速率最快。vC组兔子注射生理盐水，维持甲状腺激素原有释放速率，甲状腺放射量下降速率不变。第30页第30页甲状腺机能亢进第31页第31页肢端肥大症第32页第32页第33页第33页内分泌腺内分泌腺腺细胞腺细胞毛细血管毛细血管结缔组织结缔组织第34页第34页