2015年湖北省十堰市中考数学试卷(含解析版).doc
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1、2015年湖北省十堰市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1函数y=中,自变量x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx12如图,ABCD,点E在线段BC上,若1=40,2=30,则3的度数是()A70B60C55D503如图所示的几何体的俯视图是() ABCD4下列计算中,不正确的是()A2x+3x=xB6xy22xy=3yC(2x2y)3=6x6y3D2xy2(x)=2x2y25某校篮球队13名同学的身高如下表:身高(cm)175180182185188人数(个)15421则该校篮球队13名同学身高的众数和中位数分别是()A182,180B180,180C180,18
2、2D188,1826在平面直角坐标系中,已知点A(4,2),B(6,4),以原点O为位似中心,相似比为,把ABO缩小,则点A的对应点A的坐标是()A(2,1)B(8,4)C.(8,4)或(8,4)D.(2,1)或(2,1)7当x=1时,ax+b+1的值为2,则(a+b1)(1ab)的值为()A16B8C8D168如图,一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为t时,蚂蚁与O点的距离为s,则s关于t的函数图象大致是()ABCD9如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的个数比正六
3、边形的个数多6个,那么能连续搭建正三角形的个数是()A222B280C286D29210如图,正方形ABCD的边长为6,点E、F分别在AB,AD上,若CE=3,且ECF=45,则CF的长为()A2B3CD二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11光的速度大约是300000千米/秒,将300000用科学记数法表示12计算;31+(3)0|=13不等式组的整数解是14如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边ACD、等边ABE,EFAB,垂足为F,连接DF,当=时,四边形ADFE是平行四边形15如图,小华站在河岸上的G点,看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来此时,测得
4、小船C的俯角是FDC=30,若小华的眼睛与地面的距离是1.6米,BG=0.7米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡i=4:3,坡长AB=8米,点A、B、C、D、F、G在同一平面内,则此时小船C到岸边的距离CA的长为米(结果保留根号)16抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a0)经过点(1,0)和(m,0),且1m2,当x1时,y随着x的增大而减小下列结论:abc0;a+b0;若点A(3,y1),点B(3,y2)都在抛物线上,则y1y2;a(m1)+b=0;若c1,则b24ac4a其中结论错误的是(只填写序号)三、解答题(本题有9小题,共72分)17.化简:(a)(1+)18.如图,C
5、A=CD,B=E,BCE=ACD求证:AB=DE19在我市开展“五城联创”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了20%,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米?20端午节是我国的传统节日,人们有吃粽子的习惯某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱粽子的情况,随机抽取了50名同学进行问卷调查,经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计图(注:每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择)请根据统计图完成下列问题:(1)扇形统计图中,“很喜欢”所对应的圆心角为度;条形统计图中,喜欢“糖馅”粽子的人数
6、为人;(2)若该校学生人数为800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜欢”粽子的人数之和;(3)小军最爱吃肉馅粽子,小丽最爱吃糖馅粽子某天小霞带了重量、外包装完全一样的肉馅、糖馅、枣馅、海鲜馅四种粽子各一只,让小军、小丽每人各选一只请用树状图或列表法求小军、小丽两人中有且只有一人选中自己最爱吃的粽子的概率21已知关于x的一元二次方程x2(2m+3)x+m2+2=0(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;(2)若方程两实数根分别为x1、x2,且满足x12+x22=31+|x1x2|,求实数m的值22如图,点A(1,1+)在双曲线y=(x0)上(1)求k的值;(2)在y轴上
7、取点B(0,1),为双曲线上是否存在点D,使得以AB,AD为邻边的平行四边形ABCD的顶点C在x轴的负半轴上?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由23为支持国家南水北调工程建设,小王家由原来养殖户变为种植户,经市场调查得知,种植草莓不超过20亩时,所得利润y(元)与种植面积m(亩)满足关系式y=1500m;超过20亩时,y=1380m+2400而当种植樱桃的面积不超过15亩时,每亩可获得利润1800元;超过15亩时,每亩获得利润z(元)与种植面积x(亩)之间的函数关系如下表(为所学过的一次函数、反比例函数或二次函数中的一种)x(亩)20253035z(元)170016001500140
8、0(1)设小王家种植x亩樱桃所获得的利润为P元,直接写出P关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)如果小王家计划承包40亩荒山种植草莓和樱桃,当种植樱桃面积x(亩)满足0x20时,求小王家总共获得的利润w(元)的最大值24如图1,ABC内接于O,BAC的平分线交O于点D,交BC于点E(BEEC),且BD=2过点D作DFBC,交AB的延长线于点F(1)求证:DF为O的切线;(2)若BAC=60,DE=,求图中阴影部分的面积;(3)若=,DF+BF=8,如图2,求BF的长25已知抛物线C1:y=ax2+bx+(a0)经过点A(1,0)和B(3,0)(1)求抛物线C1的解析式,并写出其顶点
9、C的坐标;(2)如图1,把抛物线C1沿着直线AC方向平移到某处时得到抛物线C2,此时点A,C分别平移到点D,E处设点F在抛物线C1上且在x轴的下方,若DEF是以EF为底的等腰直角三角形,求点F的坐标;(3)如图2,在(2)的条件下,设点M是线段BC上一动点,ENEM交直线BF于点N,点P为线段MN的中点,当点M从点B向点C运动时:tanENM的值如何变化?请说明理由;点M到达点C时,直接写出点P经过的路线长2015年湖北省十堰市中考数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1函数y=中,自变量x的取值范围是()Ax1Bx1Cx1Dx1【考点】函数自变量的取值范
10、围【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解【解答】解:由题意得,x10,解得x1故选B【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负2如图,ABCD,点E在线段BC上,若1=40,2=30,则3的度数是()A70B60C55D50【考点】平行线的性质【分析】先根据平行线的性质求出C的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论【解答】解:ABCD,1=40,1=30,C=403是CDE的外角,3=C+2=40+30=70故选A【点评】本题考查
11、的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等3如图所示的几何体的俯视图是()ABCD【考点】简单组合体的三视图【分析】根据从上面看得到的视图是俯视图,可得答案【解答】解:从上面看是一个大正方形,大正方形内部的左下角是一个小正方形,故选:D【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看的到的视图是俯视图4下列计算中,不正确的是()A2x+3x=xB6xy22xy=3yC(2x2y)3=6x6y3D2xy2(x)=2x2y2【考点】整式的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式【分析】根据同类项、同底数幂的除法、积的乘方以及整式的乘法计算即可【解答】解:A、2x+3x=x,
12、正确;B、6xy22xy=3y,正确;C、(2x2y)3=8x6y3,错误;D、2xy2(x)=2x2y2,正确;故选C【点评】此题考查同类项、同底数幂的除法、积的乘方以及整式的乘法,关键是根据法则进行计算5某校篮球队13名同学的身高如下表:身高(cm)175180182185188人数(个)15421则该校篮球队13名同学身高的众数和中位数分别是()A182,180B180,180C180,182D188,182【考点】众数;中位数【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据【解答】解:由图表可得,众数是:1
13、82cm,中位数是:180cm故选:A【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错6在平面直角坐标系中,已知点A(4,2),B(6,4),以原点O为位似中心,相似比为,把ABO缩小,则点A的对应点A的坐标是()A(2,1)B(8,4)C.(8,4)或(8,4)D.(2,1)或(2,1)【考点】位似变换;坐标与图形性质【分析】根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于
14、k或k,即可求得答案【解答】解:点A(4,2),B(6,4),以原点O为位似中心,相似比为,把ABO缩小,点A的对应点A的坐标是:(2,1)或(2,1)故选:D【点评】此题考查了位似图形与坐标的关系此题比较简单,注意在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于k7当x=1时,ax+b+1的值为2,则(a+b1)(1ab)的值为()A16B8C8D16【考点】整式的混合运算化简求值【分析】由x=1时,代数式ax+b+1的值是2,求出a+b的值,将所得的值代入所求的代数式中进行计算即可得解【解答】解:当x=1时,ax+b+1的值为2,a+b+1=2
15、,a+b=3,(a+b1)(1ab)=(31)(1+3)=16故选:A【点评】此题考查整式的化简求值,运用整体代入法是解决问题的关键8如图,一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行一周,当蚂蚁运动的时间为t时,蚂蚁与O点的距离为s,则s关于t的函数图象大致是()ABCD【考点】动点问题的函数图象【分析】根据蚂蚁在上运动时,随着时间的变化,距离不发生变化,得出图象是与x轴平行的线段,即可得出结论【解答】解:一只蚂蚁从O点出发,沿着扇形OAB的边缘匀速爬行,在开始时经过半径OA这一段,蚂蚁到O点的距离随运动时间t的增大而增大;到弧AB这一段,蚂蚁到O点的距离S不变,图象是与x轴平行的线段;
16、走另一条半径OB时,S随t的增大而减小;故选:B【点评】本题主要考查动点问题的函数图象;根据随着时间的变化,到弧AB这一段,蚂蚁到O点的距离S不变,得到图象的特点是解决本题的关键9如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个,那么能连续搭建正三角形的个数是()A222B280C286D292【考点】规律型:图形的变化类【分析】设连续搭建三角形x个,连续搭建正六边形y个,根据搭建三角形和正六边形共用了2016根火柴棍,并且三角形的个数比正六边形的个数多6个,列方程组求解【解答】解:设连
17、续搭建三角形x个,连续搭建正六边形y个由题意得,解得:故选D【点评】本题考查了二元一次方程组的应用及图形的变化类问题,解答本题的关键是读懂题意,仔细观察图形,找出合适的等量关系,列方程组求解10如图,正方形ABCD的边长为6,点E、F分别在AB,AD上,若CE=3,且ECF=45,则CF的长为()A2B3CD【考点】全等三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质【分析】首先延长FD到G,使DG=BE,利用正方形的性质得B=CDF=CDG=90,CB=CD;利用SAS定理得BCEDCG,利用全等三角形的性质易得GCFECF,利用勾股定理可得AE=3,设AF=x,利用GF=EF,解得x,利用勾股定
18、理可得CF【解答】解:如图,延长FD到G,使DG=BE;连接CG、EF;四边形ABCD为正方形,在BCE与DCG中,BCEDCG(SAS),CG=CE,DCG=BCE,GCF=45,在GCF与ECF中,GCFECF(SAS),GF=EF,CE=3,CB=6,BE=3,AE=3,设AF=x,则DF=6x,GF=3+(6x)=9x,EF=,(9x)2=9+x2,x=4,即AF=4,GF=5,DF=2,CF=2,故选A【点评】本题主要考查了全等三角形的判定及性质,勾股定理等,构建全等三角形,利用方程思想是解答此题的关键二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11光的速度大约是300000千米
19、/秒,将300000用科学记数法表示为3.0105【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将300000用科学记数法表示为3.0105故答案为:3.0105【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值12计算;31+(3)0|=1【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂专题:计算题【分析
20、】原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果【解答】解:原式=+1=1,故答案为:1【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键13不等式组的整数解是1,0【考点】一元一次不等式组的整数解【分析】首先解不等式组求得不等式的解集,然后确定解集中的整数解即可【解答】解:,解得:x1,解得:x1,则不等式组的解集是:1x1,则整数解是:1,0故答案是:1,0【点评】本题考查了不等式组的整数解,正确解不等式组是解题的关键14如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB为边向外作等边ACD、等边ABE,EFAB,垂足
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