广西北部湾经济开发区2021年中考语文试题(原卷版).doc
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1、2021年广西北部湾经济区初中学业水平考试语文(考试时间:150分钟 满分:120分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上、在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。引言:中华传统文化是中华民族的根和魂,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是我们最深厚的文化软实力。本次考试围绕中华传统文化展开,试题包括三个板块。一、积累传文化基因(共32分)(一)学修身之方以为基礼记大学曰:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中,修身思想占据着极其重要的位置。先贤们致力于“修身”、从经典中学习坚守“淡泊明志,宁静致
2、远”的_,坚定“见贤思齐焉,见不贤而内自省”的_和坚持“日三省吾身”的_。(二)修齐家之略以为本礼记乐记说:“修身及家,平均天下,此古乐之发也。”中国自古以来重视家风,有“_,_”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今,也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。曾国藩家书在平淡的家常事中yn( )含真知良言,傅雷家书字里行间是对儿子呕( )心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。(三)养浩然之气以为根心持家国情怀,肩担时代重任,善养“浩然之气”,是我们青年人应该具备的品质。何为浩然正气?是“_,_。”(范仲淹岳阳楼记)以天下为己任的政治理想;是“_,_
3、。”(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)老而弥坚、刚直不阿的胆气;是“富贵不能淫,_,_”(三章)自我坚守的人格品质;是“_,_。”(杜甫茅屋为秋风所破歌)的济世为民之情;是“_?_。”(文天祥过零丁洋)的舍生取义之志。正是这种凝聚而成的一腔热忱,形成了我们的文化基因,成为中华民族的根与魂。1. 下面词语依序填在文段(一)中横线上,正确的一项是( )A. 初心 决心 恒心B. 决心 初心 恒心C. 恒心 初心 决心D. 决心 恒心 初心2. 根据拼音写汉字,给材料(二)中加点字注音(1)yn( ) (2)呕( )3. 材料(一)(二)中,有不少成语,请写出其中的三个。4. “家风”是给世代家族成员树立的
4、价值准则。民间有许多关于家风的对联,请你从下列句子中,选择其中的两句,按上下联顺序,填写在材料(二)的横线上。宗传后稷家声远 忠厚传家远 互谅互帮邻里温馨 德勤孝义传家宝 学绍濂溪道脉长 诗书继世长5. 根据内容理解,在材料(三)的横线上,准确默写出相应的句子。6. 下面从以上三则材料中选出的句子,属于病句的一项是( )A. 在儒家“修身、齐家、治国、平天下”的伦理学说中,修身思想占据着极其重要的位置。B. 有“克勤克俭”的优良家风家训流传至今,也有诸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。C. 传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。D. 心持家国情怀,肩担时代重任
5、,善养“浩然之气”,是我们青年人应该具备的品质。(四)明得失之道以为鉴中国共产党建党百年,革命文化、社会主义先进文化作为中华传统文化的一个有机组成部分,饱含丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它既是对民族历史和未来前途反思的自我革新,也是不断适应中国与世界关系变化的真实产物。艺术家根据中国共产党发展历程创作出的作品,具有超越时空的生命力。在中国共产党成立100周年暨红军长征胜利85周年之际,学校举行“读名著,学党史”活动。7. 在红星照耀中国的读书活动中,学习委员找来上面的两幅画,要求大家选择其中的一幅作为底本,为该书的阅读分享会创作宣传海报。你也来参与,并填好推荐表。推荐表图片事件理由8.
6、阅读红星照耀中国,你从中获得哪些启迪?9. (五)强创新之心以为任2021年5月20日上午,CCTV6中国电影报道发帖,批某卫视推出的“520特别版星辰大海”MV抄袭其于一年前推出的宣传片星辰大海,指出两则视频从创意、形式、布景乃至分镜都惊人一致,缺乏创新意识。也有时评认为:抄袭、复制,如此错误的价值导向,如何带领青年人去看“星辰大海”?请结合此次事件,针对“文化与创新”的关系,写一段小议论。要求观点明确,论证清楚。字数在80字以内。二、精读品文化精髓(共38分)(一)南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下
7、英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。10. 下面对词作赏析有误的一项是A. 作者登亭远眺,感慨历史兴衰,大处落笔,时空交融,慨叹“千古兴亡”悠远难追。B. 褒扬在京口开创伟业的孙权,气魂宏大雄壮,在小令中含如此大题材的,并不多见。C. 融典故入词,曹操的话被巧妙地安排在下阙,毫无斧凿痕迹,融经诗史,驱遣自如。D. 以三问三答来结构全篇,自相呼应,层层推进,创前所未有的意境,情感豪边奔放。11. 叠词能够突出意象的情态,如诗经里“蒹葭苍苍”“关关雎鸠”“青青子衿”等。请结合词作,从韵律、内容上谈谈你对“悠悠”或“滚滚”的理解。(二)醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,
8、琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非
9、丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【资料链接】以下两则材料,与古邕州的两篇亭记有关。材料一:台石使君属邕守,捐赢金买其地,为辟荒径,植卉竹,结亭其间,其在衢巷之亭岿然,爽垲名之曰心远,盖取陶渊明人境结庐心远地偏之语,岁甲子竣工,属余为记。(节选自南宁府部艺文心远亭记)材料二:有遗予孤鹤者,养成驯扰,从人遂以名亭,良辰胜日,著屐曳
10、杖,逍遥亭中。惟见孤鹤飞鸣舞啄,若解人意,抚而乐之,至忘昕夕,故虽吏事旁,午胸臆无奇然。草亭阒寂,素影蹁跹,月夜则积水,空明鹤声朗呖,无异山林间清致,岂非达人澄怀观道之一助乎。(节选自南宁府部艺文孤鹤亭记)12. 运用所提示的方法,解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。方法词语示例加点字意义字源法行者休于树 甲骨文 金文 篆 隶 (1)_迁移法故虽吏事旁虽乘奔御风,不以疾也。(2)_查字典属余为记(1)sh:类别。隶属。是。(2)zh:连缀;连续 (意念)集中在一点。 同“嘱”,嘱咐(3)_13. 下面对本文理解分析有有误的一项是( )A. 选文惜墨如金,首句“环滁皆山也”就写尽了滁州环山的
11、特点,举重若轻,今人叹服。B. 选文用对偶句写景,用散句收束,做到了在整齐中寻求变化,抑扬顿挫,音韵谐美。C. 在太守看来,滁人的自在出游多了一层政治清明的意味,更多了一些自信和得意。D. “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”是核心句,表明“乐”是表像,“醉”是根本。14. 把本文和“材料二”中的画线句翻译成现代议语。(1)名之者谁?太守自谓也。(2)惟见孤鹤飞鸣舞啄,若解人意。15. 结合“北固亭”“醉翁亭”“心远亭”“孤鹤亭”的命名,说说古代亭子有哪些命名方式。16. 古人在写作上时常互有借鉴,借句取意或反意,比如,“徙倚欲何依”就借用了曹操短歌行里的“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依
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