2010年广西桂林市中考物理试卷(教师版).doc
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1、2010年广西桂林市中考物理试卷(教师版) 一、选择题(共13小题,每小题3分,满分39分)1(3分)在电和磁漫长的发展历史中,许多科学家做出了卓越贡献,其中发现电磁感应现象的科学家是()A法拉第B沈括C安培D焦耳【微点】物理常识【思路】由我们了解的物学史可判断此题的答案。【解析】解:A、法拉第的主要贡献是电磁感应现象。故A正确。B、沈括发现了磁偏角,即地理的北极并不和地理的南极重合。故B错误。C、安培在电磁作用方面的研究成就卓著。故C错误。D、焦耳的突出贡献是焦耳定律。故D错误。故选:A。【点拨】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的,所以考试中也时有涉及,在学习中应注意。2(3分
2、)下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动,就能听到声音C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响【微点】声音的产生;声音的传播条件【思路】解决此题的关键是要知道声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播。【解析】解:A、声音可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,不符合题意;B、物体振动会发出声音,但需要有介质传播才可以听到声音,不符合题意;C、回声是声音被障碍物反射而形成的,说法正确,符合题意;D、声音的传播速度受周围环境温度的影响,不符合题意;故选:C。【点拨】解决此类问题要结合声音的
3、产生和传播进行分析解答。3(3分)如图所示,在建国60周年期间,各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中,运用电磁波传递信息的是()A声呐和无线电广播电视B卫星通信和光纤通讯C有线电话和无线电广播电视D两人之间面对面相互交谈【微点】声与信息【思路】要解答本题需掌握:现代的哪些通信设备是利用电磁波传递信息的;声呐是超声波波,以及空气能传播声音。【解析】解:A、声呐是超声波,是利用超声波传递信息的,无线电广播是利用电磁波传递信息的。故A不符合题意。B、卫星通信和光纤通讯都是利用电磁波传递信息的。故B符合题意。C、有线电话是通过电流传递信息的,虽然无线电广播是利用电磁波传递信
4、息的。故C不符合题意。D、两人之间面对面相互交谈是通过空气传递信息的。故D不符合题意。故选:B。【点拨】本题主要考查学生对:声音与信息的了解,以及对电磁波的应用的了解和掌握,是一道基础题。4(3分)今年二月初以来,为缓解旱情,我市多次适时实施人工增雨作业,即通过在空中喷洒“干冰”进行人工降雨。喷洒“干冰”的作用是()A使空气液化B使空气中的小水珠汽化C使空气中的水蒸气液化D“干冰”熔化变为雨水【微点】液化及液化现象;生活中的升华现象【思路】要解答本题需掌握:干冰升华吸热,空气中的水蒸气遇冷液化。【解析】解:干冰是固态的二氧化碳,很容易升华,干冰在升华过程中吸热,使气温下降,空气中的水蒸气遇冷液
5、化成小水滴。故选:C。【点拨】本题主要考查学生对:升华吸热,以及温度降低可以使气体液化的了解和掌握,是一道基础题。5(3分)如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是()A直升机所吊货物的重量是9103NB直升机所吊货物的重量是9104NC货物受到的重力方向是不断变化的D货物受到的重力方向是垂直向下的【微点】重力的计算;重力的方向【思路】已知质量,根据Gmg即可求出重力大小,然后再确定选项A、B的正误;根据重力的方向来分析C、D是否正确。【解析】解:已知货物的质量,则货物重力为Gmg9103kg10N/kg9104N,故A选
6、项错误,B选项正确;由于重力的方向总是竖直向下的,所以C、D选项都错误。故选:B。【点拨】本题考查重力大小的计算以及重力方向总是竖直向下的。6(3分)小明在体育中考时见到了下列的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是()A小华不小心在跑道上摔了一跤B在起跑时,都用脚向后用力蹬地C在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动D参加50m2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到【微点】力作用的相互性;惯性【思路】根据任何物体都有保持原来运动状态的性质对各选项逐一进行分析。【解析】解:A、滑倒是由于脚的运动速度加快,由于惯性,人的上身还要保持原来较慢的速度,所以A选项是由于惯性导致的;B、起跑用力
7、蹬是利用力的作用是相互的,使地面给自己一个较大的作用力,因此B选项与惯性无关;C、实心球离开手后,由于惯性还要保持原来向前的运动状态,所以会继续向前运动,故C选项是利用惯性的;D、由于到达终点前,测试的同学都处于运动状态,到达终点后,由于惯性,还要继续向前运动,所以不能立即停下来,故D选项是由于惯性导致的。故选:B。【点拨】知道任何物体在任何情况下都有惯性,会用惯性知识解释身边相关现象。7(3分)如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是()AF甲F乙BF乙F丙CF丙F丁D一样大【微点】定滑
8、轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点【思路】定滑轮的轮轴是固定的,使用定滑轮不能省力,但可以改变力的方向;动滑轮的轮轴与物体一起运动,使用动滑轮可以省力。【解析】解:由图可知,第一个和第四个滑轮随物体一起运动,是动滑轮,当水平拉动时可以省一半的力,而第四个滑轮因为拉力方向不水平,所以力会稍大。第二个和第三个滑轮是定滑轮,使用该滑轮不能省力,但可以改变力的方向;所以F乙F丙F丁F甲,故选:B。【点拨】解决此类问题要会判断定滑轮和动滑轮,并且能够找到它们之间的区别。8(3分)小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()A开关处出现短路B
9、小灯泡灯丝断了C小灯泡接触不良D电池两端电压过低【微点】电路的三种状态【思路】手电筒的小灯泡不亮,有三种情况:电路中某处开路,电源电压过低,灯被短路。【解析】解:A、开关处出现短路,闭合了电路,开关失去了控制作用,但灯发光,故A符合题意;B、C、小灯泡灯丝断、小灯泡接触不良,属于电路开路,电路中无电流,灯不能亮,故B、C不符合题意;D、电池两端电压过低,灯亮不起来,故D不符合题意。故选:A。【点拨】本题考查了短路和断路对电路的影响,比较简单。在生活中,如发现灯泡不发光,要会分析灯泡不发光的原因以及能想到解决故障的方法。9(3分)如图所示,是一种利用新能源的路灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能
10、电池板。这种设计最合理的应用是()A小风扇是一个美化城市的时尚装饰B小风扇是用来给太阳能电池散热的C太阳能电池同时向小风扇和路灯供电D小风扇是小型风力发电机,它和太阳能电池共同向路灯供电【微点】新能源;太阳能的利用【思路】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源,现在科学家都在设计装置利用它们的能量;风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动,把风能转化为电能;太阳能电池可以把太阳能转化为电能。【解析】解:这种新能源的路灯,“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能,“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能;这样无论是晴天还是阴天,此种路灯都可以发电,供路灯晚上照明使用;故选:D。【点拨】风能和太阳能都是
11、清洁能源,且能量取之不尽用之不竭,能够巧妙的设计利用是关键。10(3分)小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是()A三只小船受到的浮力相等B三只小船底面受到的压强相等C小船所装物体越重,受到的浮力越大D小船所装物体越轻,受到的浮力越大【微点】压强大小比较;物体的浮沉条件及其应用【思路】已知小船漂浮,没有放入物体前,三只小船所受浮力相等,都等于自身的重力;放入物体后,小船仍然漂浮,但放入的物体质量不同、重力不同,三只小船所受浮力也就不同,放入的物体越重,所受浮力越大
12、,因为物体漂浮时浮力等于自身的重力。根据pgh判断受到的压强。【解析】解:ACD、三只小船放入物体前后始终漂浮,浮力始终等于各自的重力,放入的物体越重,自身的重力越大,所受的浮力也就越大;放入的物体越轻,自身的重力越小,所受的浮力也就越小,所以放入不同质量的物体后三只小船受到的浮力不同,故AD错、C正确;B、由于小船受到的浮力不同,而小船底面所处的深度未知,所以底面受到的压强不一定相等,故B错误。故选:C。【点拨】本题考查了学生对物体的漂浮条件的掌握和运用,关键知道小船在放入物体前后都是漂浮的。11(3分)如图所示,各个元件均为实验室常用器材,当开关闭合后,下列说法中正确的是()A两表指针均有
13、明显偏转B两表指针均几乎不动C电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动D电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动,故电压表有示数,而电流表几乎无示数【微点】电流表的使用;电压表的使用【思路】电压表的电阻很大,串联使用时,电路中的电流很小,但电压表是有示数的。【解析】解:由于电压表的电阻很大,当它串联使用时,电路中的电流很小,故电流表的指针几乎不动,但电压表是有示数的,接近于电源电压。故选:D。【点拨】本题考查了电压表的特点。电压表的内阻较大,串联串联使用时,会有示数,但电路中几乎没有电流。12(3分)如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞
14、,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是()A从a到b,小球的势能不变,动能增大B从b到c,小球的势能增大,动能增大C到达c处,小球的势能最小,动能最大D到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大【微点】动能和势能的大小变化【思路】(1)动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大。(2)重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大。【解析】解:(1)从abc,小球的质量不变,高度减小,重力势能减小。从cd,小球质量不变,高度不变,重力势能不变。(2)从abc,小球的质量不变,速度增大,动能增大。从cd,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不
15、断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零。故选:C。【点拨】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素。(2)根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化。13(3分)将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,如图所示。接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是()AL1的电阻比L2的小BL1的额定功率比L2的大C两灯正常工作时L1发光要暗一些D若将两灯并联接入电路,L1发光要亮一些【微点】实际功率【思路】两灯串联在电路中,则电流一定相等,根据灯泡的亮度可判断两灯泡电阻的大小;则由功率公式可判出额定功率的大小及正常工作时的亮度;若将两灯并联,则根据电
16、压相等利用功率公式P可判断两灯的明亮程度。【解析】解:两灯串联时电流相等,L1比L2亮说明P1P2,由PI2R可得:R1R2,故A错误;两灯的额定电压相等,则由P可得:P1额P2额,即两灯正常工作时,L1要比L2暗一些,故B错误,C正确;若将两灯并联,则两灯两端的电压相等,由P可得:L1的实际功率要小于L2的实际功率,则D错误;故选:C。【点拨】电功率公式有:PUI、PI2R及P,在纯电阻电路中三个公式都是成立的,要根据题目中的条件灵活选择。二、填空题(共9小题,满分18分)14(2分)水的凝固点是0,当环境温度为0时,水可以是液态,也可以是固或固液共存态。【微点】凝固与凝固放热的特点;熔点和
17、凝固点【思路】要解答本题需掌握:当晶体在它的熔点的时候,固、液状态都可能存在。【解析】解:因为水的凝固点是0,环境温度也是0,所以在0时,可能是水达到了凝固点,也可能是冰达到了熔点,所以水可能是液态,也可能是固态,还有可能是固液共存态。故答案为:液,固或固液共存。【点拨】本题主要考查学生对凝固点以及凝固的条件的了解和掌握,是一道基础题。15(2分)如图所示,是我市的象征象鼻山,我们能远远看到它,是由于光的直线传播的缘故;它在漓江中的倒影是由于光的反射形成的。【微点】光直线传播的应用;光的反射现象【思路】我们能看到物体,是因为物体的光进入了我们的眼睛,故本题就是要分析光是如何进入人眼的,是从物体
18、上射出后直接进入,还是经过了反射或折射。【解析】解:能直接看到物体,这光是沿直线传播进入人眼的。从水里看到倒影,是物体的光经水面反射后进入人眼。故答案:直线;反射。【点拨】光现象的学习,要多结合生活现象,多思考。16(2分)电动机主要是由定子和转子组成,它是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。【微点】直流电动机的原理【思路】根据电动机的构造和原理即可填空。【解析】解:在电动机里,能够转动的部分叫转子,固定不动的部分叫定子。 通电线圈必须在磁场里才会受到力的作用而发生转动。 所以电动机主要是由定子和转子两部分组成,它是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的。故答案为 转,磁场。【点拨
19、】本题综合考查了电动机的构造和原理,属于识记性内容,一定要牢记。17(2分)小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以列车为参照物;若以站台为参照物,则小明是运动的。【微点】参照物及其选择【思路】运动和静止是相对的,研究物体的运动时,必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的。【解析】解:小明以列车为参照物,窗外的人群与列车之间的位置发生了变化,而列车是相对静止的,窗外的人群是运动的,所以会看到窗外的人群在往后退;小明以
20、站台为参照物,站台与他自己之间的位置发生了变化,而站台是相对静止的,所以他是运动的。故答案为:列车;运动。【点拨】此类现象在我们的日常生活中随处可见,学习中要注意理论联系实际,用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释,这样才能做到举一反三,活学活用。18(2分)注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大压强;注射器能将药液吸入针筒是利用了大气压的作用。【微点】增大压强的方法及其应用;大气压的综合应用【思路】根据压强的定义式p知,当压力一定时,减小受力面积,从而增大压强;注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒。【解析】解:由公
21、式p可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的。注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒。故答案为:压强;大气压。【点拨】此题考查学生对增大压强的方法及其应用和大气压应用的理解和掌握。贴近生活实际,便于激发学生探究物理现象的兴趣,同时,也体现了新课程的指导思想。19(2分)如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力小于重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力等于重力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)【微点】二力平衡条件的应用【思路】要知道力和运动之间的关系:若受力不平衡,
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