小学二年级体育教案上学期.doc

好好学习 天天向上
《体育与健康》二年级上學期敎學内容安排表

类别
项目
课时
队列队形
立正、稍息、集合、解散、原地间转法等
4
基

本

体

操
复习广播操
4
新授徒手操
4
各种滚动或滚翻
2
前滚翻
2

田

径

不同速度、不同姿势的走
2
听各种信号直线跑
2
400---600米自然地形跑
1
投沙包
1
持轻物掷远
3
立定跳远
1
助跑几步起跳
3
跳单绳、跳长绳
3
球

类
篮球游戏“看谁玩的花样多”
1
篮球:双手头上投篮
2
武术
武术的基本手型和基本步法
2
游戏课
游戏
3
室内课
体育常识
2
合计
课时
42

二年级上學期体育课敎案
第1课
敎材
1、队列队形、立正、稍息、集合、解散。 2、游戏:快快集合
敎學目标
1、通过本次课的學习使學生基本掌握整队的方法和要领
2、培养學生身体的正确姿势, 发展空间体位感觉。
3、培养學生的纪律性, 组织性和集体主义精神。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:谁先归队
2、简单热身操。
（1）伸展运动
（2）下蹲运动
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）跳跃运动
（6）全身运动

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:如图
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做热身操的讲解和示范。
师生一同练习。

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:

重点；挺胸抬头。
难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅速。

二、游戏:快快集合

规则:
1、 必须按信号散开, 集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师做完整正确示范, 讲解动作和要领。
2、 學生模仿练习。
3、 學生独立完成。
4、 學生展示, 敎师个别指导。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (同上)
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
体操凳2条
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第2课
敎材
1 、队列练习（向中看齐、向右看齐） 2 、游戏:快速反应
敎學目标
1 让學生知道向中看齐的动作方法, 并且能迅速的做出正确的动作。
2 让學生知道体操队形中路, 列的名称和站法。
3 學生能按敎师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4 向解放军學习, 能做到排队迅速, 遵守纪律。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规
1整队, 检查人数, 师生问好
2敎师宣布本节课的内容, 提出上课要求
3、宣布课的内容。

4、队列练习
稍息 立正
5、准备活动:拍手操（第二套）
（1）伸展运动
（2）下蹲运动
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）体前后屈运动
（6）全身运动
（7）跳跃运动

组织队形:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:精神饱满, 动作整齐

组织:如图

×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做热身操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、队列队形
（向中看齐、向右看齐）
重点:學会动作方法, 迅速的做出正确的动作。重点；挺胸抬头。
难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅速。

二、游戏:快速反应
规则:
1、必须按信号散开, 集合站队时要迅速。
2、 分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。
重点:按敎师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。

组织: (如图)
× × × × × × ×
× × × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

△
敎法:
1、敎师示范, 讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习, 敎师再次提出要求。
5、全体同學根据老师的口令, 集体进行队列练习。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。
3、要求做到迅速, 动作正确。

敎法:
1、敎师请几个同學做助手, 讲解体操队形中的路, 列的名称和动作方法。
2、在练习排纵队的基础上, 带领學生进行变换方向, 变换位置的成纵队, 横队的“快速反应”的游戏。
3、敎师启发學生进行“跑向本队的小红旗”游戏。
4、游戏过程中, 体验相互合作的作用, 不冲撞他人, 遵守游戏规则
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队 3、小结
2、放松 4、回收器材
敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
小红旗4面
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第3课
敎材
1、队列队形:原地间转法。 2、游戏:穿过小树林。
敎學目标
1、通过本次课的學习使學生基本掌握原地间转法的方法和要领
2、培养學生身体的正确姿势, 发展空间体位感觉。
3、培养學生的纪律性, 组织性和集体主义精神。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:从头报数
2、简单徒手操。
(1）伸展运动
（2）下蹲运动
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）跳跃运动
（6）全身运动

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐、精神饱满, 步伐一致

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练习。

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、队列队形
向左转、向右转、向后转
重点；挺胸抬头。
难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅速。

二、游戏:穿过小树林
规则:
1、 必须站在起跑线后, 拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树, 如碰到扶起后才能其跑。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
八个小木柱；
四个标志物；
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第4课
敎材
1、复习队列队形 2、游戏:大鱼网
敎學目标
1、通过本次课的學习使學生基本掌握队列队形的方法和要领
2、培养學生身体的正确姿势, 发展空间体位感觉。
3、培养學生的纪律性, 组织性和集体主义精神。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:躲绳
2、简单徒手操。
(1）伸展运动
（2）下蹲运动
（3）踢腿运动
（4）体转运动
（5）跳跃运动
（6）全身运动

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师带领學生一起做游戏。
2、敎师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、复习队列队形 立正、稍息、集合、向左转、向右转、向后转等
重点；挺胸抬头。
难点:腿要伸制直, 体要正动作要迅速。

二、游戏:大鱼网
重点:快速奔跑和灵敏躲闪动作
1、 组织游戏, 提示學生为了解决“网破鱼跑”的问题, 每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。
2、 启发學生运用“虚虚实实, 实实虚虚”, “声东击西”, “一网打尽”等战术。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解各队列队形的动作方法和动作要领。
2、學生模仿练习。
3、學生独立练习。
4、分组进行學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织:散点
× ×
× × ×
× ×
×

敎法:
1、敎师组织游戏的过程, 方法, 重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作。
2、请小组长负责, 注意游戏的安全, 防止在奔跑中碰撞。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材

预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第5课
敎材
1、基本体操:复习第八套广播体操（预备节－3）节； 2、游戏:守卫红旗；
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 进一步的巩固广播操的练习。
2、 对养成正确的身体姿势, 促进身体的各器官的正常发育。
3、培养學生集体主义精神, 发展學生动作迅速能力和奔跑能力。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:传数字
2、热身:慢跑

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、 第八套广播体操（预备节－3）节；
第一节, 预备节
第二节, 伸展运动；
第三节, 扩胸运动；

重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、守卫红旗
规则:
1、 没有被敎导的人不得随意进入圈内。
叫号时要清楚、响亮, 松手时红旗必须竖直。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
小红旗1面
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第6课
敎材
1、基本体操:复习第八套广播体操（4－6）节； 2、游戏:报数比赛；
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 进一步的巩固广播操的练习, 动作要领的掌握。
2、 培养學生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养學生遵守课堂纪律, 听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、队列练习:
原地踏步走、左右间转法等
2、热身:慢跑

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

二、 第八套广播体操（4－6）节；
第四节、踢腿运动；
第五节、体侧运动；
第六节、体转运动
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、报数比赛
规则:
1、 必须按敎师的要求顺序报数。中间不得有间隔。
2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: 圆形
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材

预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第7课
敎材
1、基本体操:复习第八套广播体操（7－9）节； 2、游戏:春种秋收；
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 进一步的巩固广播操的练习, 动作要领的掌握。
2、培养學生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、发展學生快速奔跑的能力, 培养學生认真负责的精神和集体的意识。。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:出手指
2、队列练习:立正、稍息等

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师带领學生一起做游戏。
2、敎师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、 第八套广播体操（7－9）节:
第七节:腹背运动
第八节:跳跃运动
第九节:整理运动

重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏:
（穿称门）:
规则:
1、游戏者必须成一路纵队向前跑, 否则判失败。
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。
3、城门不准随便移动, 否则判本队失败。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×

◎
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐

要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
四个标志物
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第8课
敎材
1、基本体操:复习第八套广播体操（预备节－8）节2、游戏:穿称门；
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 进一步的巩固广播操的练习, 动作要领的掌握。
2、 培养學生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展學生快速奔跑的能力, 培养學生认真负责的精神和集体的意识。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:听哨踩脚
2、队列练习；
3、热身:原地蹲起

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

三、 第八套广播体操（预备节－8）节；
全套配音乐练习
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏:
（春种秋收）
规则:
1、必须按敎师的要求去做, 击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内, 如, 滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、學生独立练习。
3、分组进行學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:

1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐

要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材
小沙包—20个
四个标志物
预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第9课
敎材
1、基本体操:新授徒手操（1-3）； 2、游戏:改换目标；
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 发展人体各个部位的能力。
2、 培养學生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3、发展學生快速奔跑的能力, 培养學生认真负责的精神和集体的意识。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:猜数
2、队列练习:立正、稍息等

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做关节操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、徒手操（预备1－3）节:
第一节:上肢运动
第二节:伸展运动
第三节:踢腿运动
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏:
（改换目标）
规则:
1、 追者只能拍人, 不许堆人, 拉人。
2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面, 或侧面。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师巡回指导。
6、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×× ××
×× ××
×× ××
×× ××
◎
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐

要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材

预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第10课
敎材
1、基本体操:新授徒手操（4-6）； 2、游戏:绕木棒运动;
敎學目标
1、 通过本次课的學习, 使學生进一步的练习, 发展人体各个部位的能力。
2、 培养學生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3、培养學生锻炼奔跑的能力, 培养學生认真负责的精神和集体的意识。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、集中注意力游戏:报数字
2、队列练习:原地间转法等

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做关节操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、徒手操（4－6）节:
第四节:体侧运动
第五节:下蹲运动
第六节:腹背运动
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏:
（绕木棒运动）
规则:
1、 不击掌或发令后不得起跑。
2、再穿行时不可碰到小木棒, 不可跨越小木棒。
组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解徒手操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师讲解游戏规则。
2、 敎师做示范。
3、學生进行游戏活动。
要求:
學生认真听游戏方法和规则并注意安全。

中

中

25’

结束
部分
1、整队
2、放松活动:放松操
3、小结
4、回收器材

敎法:师生同乐
要求:充分放松, 心情愉快。

小

5’
敎學
器材

预计
练习
密度

敎學提示

敎學反思

二年级上學期体育课敎案
第11课
敎材
1、基本体操:新授徒手操（7-8）； 2、游戏:挑战应战；
敎學目标
1、 通过这节课的學习, 使學生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。
2、 培养學生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。
3、通过游戏练习, 培养學生机智、果断和诚实的品质。
结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合, 清查人数；

2、师生问好；

3、宣布课的内容。

二、准备活动
1、队列练习:立正、稍息、原地间转法等
2、热身:慢跑

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎

要求:集合快、静、齐

组织:四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、 敎师带领學生一起做游戏。
2、 敎师做关节操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:精神饱满, 步伐一致

小

中

3’

7’

结构
敎學内容
组织敎法与要求
强
度
时
间
基

本

部

分

一、徒手操（7－8）节:
第七节:跳跃运动
第八节:整理运动

重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方。

二、游戏:
挑战应战
规则:
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、 追拍时不得用力堆人。
3、 应战者如失败就算对方胜利。

组织: (如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
敎法:
1、敎师示范, 讲解徒手操的动作方法和动作要领。
2、學生尝试练习。
3、學生模仿练习。
4、學生独立练习。
5、敎师巡回指导。
6、敎师请做得好的學生展示。
要求:
1、學生认真听动作方法和要领。
2、學生练习时精神饱满整齐一致。
组织: (如图)
× ×