7给傅聪的一封信.pptx

家书的意义：一般意义：互通信息 传达情意特殊意义：精神上的交流，对一个 人的成长起到超乎寻常 的作用。1、杜甫在、杜甫在春望春望一诗中提到了一诗中提到了“烽火连三月，烽火连三月，家书抵万金家书抵万金”。2、背影背影中，父亲的家书中，父亲的家书“我身体平安，惟我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔诸多不便，大约大膀子疼痛厉害，举箸提笔诸多不便，大约大去之期不远矣去之期不远矣”朱自清读后泪如泉涌，他被朱自清读后泪如泉涌，他被深深地触动了，就创作了深深地触动了，就创作了背影背影。3、鲁迅先生和许广平之间的、鲁迅先生和许广平之间的两地书两地书。4、傅雷给他儿子傅聪也写过很多家书。、傅雷给他儿子傅聪也写过很多家书。家书是连接亲人情感的纽带，各个历史时期无论家书是连接亲人情感的纽带，各个历史时期无论古今中外家书一直都起到联系亲情的重要作用。古今中外家书一直都起到联系亲情的重要作用。傅傅雷雷（1908-19661908-1966），一一代代翻翻译译巨巨匠匠。幼幼年年丧丧父父，在在寡寡母母严严教教下下，养养成成严严谨谨、认认真真、一一丝丝不不苟苟的的性性格格。早早年年留留学学法法国国，学学习习艺艺术术理理论论，得得以以观观摩摩世世界界级级艺艺术术大大师师的的作作品品，大大大大地地提提高高了了他他的的艺艺术术修修养养。回回国国后后曾曾任任教教于于上上海海美美专专，因因不不愿愿从从流流俗俗而而闭闭门门译译书书，几几乎乎译译遍遍法法国国重重要要作作家家如如伏伏尔尔泰泰、巴巴尔尔扎扎克克、罗罗曼曼罗罗兰兰的的重重要要作作品品。数数百百万万言言的的译译作作成成了了中中国国译译界界备备受受推推崇崇的的范范文文，形形成成了了“傅傅雷雷体体华华文文语语言言”。他他多多艺艺兼兼通通，在在绘绘画画、音音乐乐、文文学学等等方方面面，均均显显示示出出独独特特的的高高超超的的艺艺术术鉴鉴赏赏力力。19571957年年被被打打成成“右右派派”，但但仍仍坚坚持持自自己己的的立立场场。“文文革革”中中因因不不堪堪忍忍受受污污辱辱，与与夫夫人人朱朱梅梅馥馥双双双双含含冤冤自自尽尽，实现了文格与人格的统一。实现了文格与人格的统一。傅雷翻译的著作：傅雷翻译的著作：罗曼罗曼 罗兰的长篇巨著罗兰的长篇巨著约翰约翰克利斯朵夫克利斯朵夫，传记传记贝多芬传贝多芬传、托尔斯泰传托尔斯泰传、米开朗基罗传米开朗基罗传巴尔扎克的作品巴尔扎克的作品高老头高老头、欧也妮欧也妮葛葛 朗台朗台、贝姨贝姨艺术专著：艺术专著：世界美术名作二十讲世界美术名作二十讲、艺术哲学艺术哲学 傅聪，具有国际影响傅聪，具有国际影响的、大师级的钢琴演奏家，的、大师级的钢琴演奏家，中央音乐学院兼职教授。中央音乐学院兼职教授。“一个以音乐为生命的人一个以音乐为生命的人”“淡泊的人，与世无争。淡泊的人，与世无争。”“他爱祖国，爱祖国的文化、他爱祖国，爱祖国的文化、河山、人民。严格、慎微，河山、人民。严格、慎微，宽容、乐天。宽容、乐天。”叶永烈叶永烈名流侧影名流侧影“家书抵万金家书抵万金”傅雷以一个过来人的身份，把自傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。无保留地贡献了出来。最受欢迎的读物最受欢迎的读物自出版以来，自出版以来，5 5次重版，次重版，1919次重次重印，发行已达一百多万册，印，发行已达一百多万册，19861986年曾荣获年曾荣获“全国首届优秀青年读全国首届优秀青年读物物”一等奖。一等奖。富含人情味的富含人情味的“家书家书”家书中有父母的谆谆教诲，孩子家书中有父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。感染和启迪。傅雷家书傅雷家书这绝不是普通的家书，这绝不是普通的家书，它是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心它是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。他在给儿子傅聪的信里，沥血的教子篇。他在给儿子傅聪的信里，这样说：这样说：“长篇累牍地给你写信，不是长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。别的青年。第三，借通信训练你的不但是第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。做一个德艺具是其他各方面。做一个德艺具备，人格卓越的艺术家。备，人格卓越的艺术家。”你们从这封信中读到了什么呢？你们从这封信中读到了什么呢？请用一两句话来说一说请用一两句话来说一说。1 1、父母非常爱自己的儿子，想念儿、父母非常爱自己的儿子，想念儿子。子。2 2、父母很理解儿子，体谅儿子。、父母很理解儿子，体谅儿子。“凭良心说，我很少看家书。为什么呢？凭良心说，我很少看家书。为什么呢？”“我一翻家书，就泪如雨下。我一翻家书，就泪如雨下。”傅聪傅聪生命不能承受之重生命不能承受之重课堂小结：课堂小结：这是一封普通而又不寻常的家书。这是一封普通而又不寻常的家书。普通，在于它只是一位父亲写给身在普通，在于它只是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，在于傅雷先生用朴实无华的文字既抒在于傅雷先生用朴实无华的文字既抒发了真挚感人的父爱与母爱，更表现发了真挚感人的父爱与母爱，更表现了了“儿子变了朋友儿子变了朋友”是是“高兴高兴”，是，是“幸福幸福”的博大胸襟和豁达情怀。的博大胸襟和豁达情怀。布置作业：查找资料，看看傅聪眼中的父亲是怎样的？摘录其中给你印象最深的2、3个语段。