培训项目申报书模板201X.doc

浙江省中小学教师专业发展
集中培训项目申报书

一、项目基本信息
项目名称

面向地区

项目系数

项目主管
学校（单位）

项目申报
年度

培训管理
机构

培训管理
机构负责人

面向学段

面向学科

培训层次

培训领域

修读方式

基础学分

培训班期

每期人数

每期天数

培训地点

（注明详细地址）
收费标准
元
项目简介
1.培训目标人群：……
2.拟解决的核心问题：……
3.解决问题的方法途径：……
4.培训预期效果：……
项目负责人

专业特长

技术职称

办公电话

手机号码

电子邮箱

专职班主任

手机号码

电子邮箱

相关培训经验
(填写项目负责人近年来实施的与本项目相同或类似的项目信息，不超过6项）
项目名称
项目级别
起止时间
人数
学时
培训形式

二、项目设计方案
（一）项目定位
（请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，该层次教师在某个培训领域应该达到的要求，或教育教学改革所提出的新的专业发展需求；第二，该层次教师在这个领域、或面对这个新的专业发展需求所存在的突出问题；第三，本项目试图如何来解决这些问题）

（二）具体目标
（请按照具体明确、清晰可测、结果导向的要求逐条列出）
1.
2.
3.
（三）设计思路
（请向本项目参训对象分3段阐述如下要点：第一，本项目如何根据培训目标设计培训模块；第二，对各个模块的主要内容以及模块之间的逻辑关系是什么；第三，围绕本项目的目标、内容、形式，用框架结构图对整个设计思路进行图示化表达。少于90学分的短期项目可适当简化，单个模块的培训项目可不设计框架结构图）

（四）课程总表
（请在“实践安排”栏中对课表中所涉及的实践类培训课程如何实施进行简要介绍，包含地点、内容、形式等要素。比如：“在某中学观摩某教学内容展示课一节，课后分4个小组议课并派小组代表发言，最后由某培训者总结”）
培训模块
培训课程
学分
培训者
培训形式
理论/实践
实践安排

合计
90学分，其中理论类课程学分为，占比%；实践类课程学分为，占比%。（实践类课程是指以培养学员实践意识、行动习惯和操作能力为旨归的课程。一般以学员课堂教学、观课议课、模拟教学、技能学练、实验操作、参观考察、团队拓展等培训形式实施的课程均属于实践类课程）

（五）师资课程说明
（“培训师资”包括职务职称、业务专长、荣誉奖项、曾经参加、组织的主要培训项目情况等；“培训课程”要求明确该课程的名称和简要内容）

培训师资
培训课程
姓名
基本情况
课程名称
内容简介

（六）项目实施条件
(请分段阐明项目负责人及其所在学校或单位在实施本项目时在专业、师资、设备等方面的有利条件)

（七）培训作业要求
（请逐条清晰列出）
1.
2.
3.
……
（八）结业考核标准
(前4条标准全省统一，第5条可根据本机构或本项目特点自行增补)
1.学员必须修满规定学分，一般不准请假。如确有特殊情况需要请假的，将按8学分/天的标准在省培管理平台中扣除相应学分。
2.缺课时间超过五分之一的，或未按要求递交前述各项作业的，或在参训期间发生严重违规违纪行为的，成绩均判定不合格、不予结业、不记学分。
3.培训结束前及时递交前述各项规定作业，经考核通过，准予结业，成绩认定为合格。
4.学员在参训期间表现积极、无缺勤、主动服务班级事务、高质量完成各项作业的，可获得“优秀学员”的评比资格，名额控制在班级实到人数的25%。
5.……
三、培训基本条件

培训教学条件（90学分以下项目可不填）
本项培训拟使用的实践培训单位
实践单位名称
负责人
地址
承担培训内容

培训生活条件（无需安排住宿、餐饮的培训项目，可以不填）
住宿
□校内

□校外
□学生宿舍 □招待所（宾馆）□租用公寓
住宿地名称
及详细地址

房型：□单人间 □双标间 □三人间 □四人间
是否提供免费宽带上网： □是 □否
就餐
就餐地点：□学校食堂 □招待所（宾馆）食堂 □学员自理

联合申报项目的教师培训机构或中小学简况（如无联合申报可不填）
单位
名称

校长

联系
电话

申报学科的专职教师人，其中特级教师人；中学高级职称人。
合作
形式

职责
分工

备注
（凡承担培训学员食宿的，详细说明食宿条条件）

四、培训经费预算
序号
支出科目
科目内容
人均标准
（单位：元）
1
住宿费
参训人员以及工作人员培训期间发生的租住房间的费用

2
伙食费
参训人员以及工作人员培训期间发生的用餐费用

3
培训场地费
用于租用培训场地的费用支出

4
讲课费
聘请师资授课所支付的必要报酬（含授课课酬的税金）

5
培训资料费
培训期间必要的资料及办公用品费用。

6
交通费
用于统一组织的与培训有关的交通支出

7
其他
除上述费用以外与培训业务相关的必要支出（外地专家差旅食宿接送，学员联络通讯、水电文印等）

合计

项目负责人签字：
年 月 日

五、各级审核意见
培训管理机构
审核意见

该项目设计认真、内容真实、符合我省教师专业发展培训需求。本机构承诺加强过程监管，督促该项目负责人严格按照培训方案实施培训，确保培训质量。

机构负责人： 机构名称：

年 月日
所在学校（单位）
审核意见

单位签章：

年 月 日
专家评审意见

签章
年月日
有关教育行政
部门审核意见

单位签章
年月日

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