立德树人质量至上朝阳小学学校工作思路.doc

立德树人，质量至上
——开化县朝阳小学2018学年第一学期学校工作思路
2018学年学校工作主题：立德树人，质量至上。
一、学校当前存在的问题与发展的机遇
（一）存在的问题
1.我们在充分强调民主、和谐管理的同时，如何把握好民主与制度落实的度，是否能够与规范落实有效结合起来，尤其是教师的日常常规与教学常规的落实。
2.外来民工子弟增多，给学校管理、校园文化再融合等的冲击。由于学校所处城乡结合部，外来子弟生源比例不断扩大，造成学校生源层次多，差距大，外部安全教育环境不尽人意，相当一部分家庭文化层次较低，各方面的起点不同，给学校工作的开展带来了多重困难。许多措施得不到价值的理解与配合，给学校的管理尤其是教学质量带来了考验。
3.部分教师、部分学科教学质量问题带来的负面影响。大部分家长对教育的重视程度不断提高，这与学校提供的教育之间产生供需矛盾。由于部分教师在教学常规及平时课堂教学效率上存在问题，较多的生源个方面素质相对较差等原因，我们的教学质量不尽人意，我们必须正视个别教师或学科（尤其是数学和英语学科）教学质量存在的问题。
4.教师紧迫性认识不足、主动发展的意识不够强烈。教师的教育观念、教科研水平、自身发展的主动性方面与学校教育教学发展要求由差距。大部分教师接受新知识、新挑战的主动性和积极性不强烈，大多满足于自身职业的日常状态，不太愿意改变已经养成的教育教学习惯，有一定的职业倦怠。
5.教师编制紧缺。某些学科专业教师的紧缺导致学校部分活动很难组织，学校课务安排捉襟见肘，影响教学质量提升，学科均衡。
6.学校的办学特色不够鲜明，亮点不多，区域影响力不够。
（二）发展机遇
1.我校规划为城区四所小学之一。这为学校发展带来了更大的空间，促使我们利用此契机改革和完善学校的各项规章制度，本学年学校要完善学校《章程》的修订，并以此为依据完善学校各项制度建设，以适应学校的发展要求。
2.标准化学校顺利通过，开始加入省级“文明示范县”创建及教育现代化县的创建，对学校发展是机遇，起了推进作用。
3.基于深化课程改革，推进课程建设，发展校园文化，形成学校特色成为可能。
4.教师队伍优势明显。学校教师队伍年龄结构合理，学历较高，人力资源较好。学校班子善于思考，勤于实事，教师队伍中年轻教师居多，可塑性强；中老教师经验丰富，工作扎实。
二、指导思想
以党的十九大精神和县委县府提出的教育“两全”发展战略为指导，以“立德树人，质量至上”为主题，本着为学生服务，给每一个师生创造成长的舞台的办学理念，秉持“团结、奉献、规范、进取”的工作精神，坚持党建引领，依法办学，规范立校，以德树人，积极落实三年行动计划，强化管理和评价机制，加快教育现代化、信息化进程，促进学校各项工作再上一个新台阶。
三、工作目标
党建工作有提升；规范管理有提高；教育教学质量有进步；校园文化有亮点，安全工作有保障。
1．强化德育工作，提高德育工作实效性。注重全校教师师德师风建设，以学生行为规范教育为抓手，以“课程活动”为载体，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
2．加强队伍建设，全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
3. 深入推进课改，全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，实施课程建设方案，把课堂教学改革推向深水区。建立完善拓展性课程的实施与管理，开发和完善课程体系建设，形成序列，并不断把教学内容、主题整理，形成教材。
4．做精做优学校文化，用文化的力量发展学校，给孩子享用一辈子的东西，强势推进特色建设，彰显办学新特色。
5．树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。
四、学校主要工作
（一）党建工作
1.全面推进党组织领导下的校长负责制，健全组织管理机制，完善学习制度、主题教育活动、严格师德师风考核制度、做好“两务”公开。
2.构建党建+项目，推动党建工作与学校各项工作的有效融合，充分发挥党组织、党员干部的战斗堡垒、先锋模范作用。主要项目有规范办学、队伍建设、师德建设、质量提升、专业成长、德育工作、安全维稳、校园文化、教育现代化的创建等。
3.加强有特色符合实际的党员活动室和教师阅览室、党建走廊等阵地建设。
4.组织党员、骨干教师外出参观学习。
（二）规范管理
1.强化内部管理机制，提高管理水平。从规范化、精细化入手，完善四个机制：计划管理机制、制度管理机制、评价机制、激励机制。
2.完善学校管理制度，实行分层管理，明确职责，让学校管理更科学、更规范、更有实效。进一步完善学校内部的制度建设，明确职责，落实岗位，抓好常规，注重过程，追求时效，做到事事有人抓、处处有人管、人人有责任的局面。
3.严格遵章，推行校务公开，坚持“公开、公平、公正”，强化过程的领导与监督。
4.发挥校监会及党工队的组织作用。与学校行政相互促进，为教师服务，促进学校管理工作的民主与协调。
5.制定并实施《朝阳小学教师“县管校聘”工作考核方案》。
（三）质量提升
1.精致教学管理，以教学常规落实为着力点，以校本教研培训为增长点，进一步健全学科教学质量监控方案和学科教学质量评价体系。
2.继续做好城乡教育共同体的建设和校际间交流活动，积极组织开展互看互学活动、课堂展示活动、教科研活动，教育均衡发展。
3.教学管理追求实效化，重常规、重过程。教学是根本，引导教师时刻树立教学质量为中心的意识，以“三年提升计划”为契机，加强课堂教学常规的有效落实，力求提高课堂教学效率，真正体现轻负高质的要求；在教学管理中，认真抓好课堂教学的研究，要由原来的重结果评价转向重过程监测。
4.落实教学调研，强化随堂听课制。要针对不同课型、教学设计、组织教学、习题配置、课堂密度乃至板书、教态等进行综合评议，探求最佳方案，促使教师形成认真上好每一堂课的教学态度。
5.抓好薄弱学科的研究。要寻找薄弱学科的形成原因，剖析现象看本质，对症下药研究对策；加强与兄弟学校、研训中心专家、名师的联系以求指导，多渠道多方法的改变薄弱现状。成绩纵向比要有进步，横向比要有提高，做实质量分析，做细教学反思工作。
6.加强课程建设与日常操作。课程建设要遵循教育规律，以学生发展为本，立足基础，激发兴趣，培养习惯，发展潜力，注重创造，为学生塑造健全的人格和促进人的全面发展奠定基础；我校“1+X”的阳光成长课程体系建设要求，利用各种载体、途径，培训教师，开发校本教材，为学生的全面发展提供适时适地的教学内容，促进学生学习观念、学习方式的转变，在学习活动中体验快乐，感悟成长，同时让教师也在活动中更新教育观念、提升专业素养。在日常操作中，要完善校本课程的保障机制，将校本课程的开发、应用具体落实到学校总课及管理考核的日常运行中，力争在本学年形成各课程教材及指导纲要、活动建议等。
（四）德育工作
1.制定德育教育规划，完善每周德育教育主题，开发每周主题教育活动校本课程。
2.在“486”的基础上，推出“好习惯伴我成长”德育评价体系。
3.加强德育工作的常规管理。进一步创设“全员育人、时时育人”，加强学生日常行为规范的养成教育，评选一批行为规范示范班；重过程、重细节落实，扎实开展德育导师制工作，强化课堂德育的主渠道作用。
4.主题教育活动，要做到精而实，力求人人参与。德安处开展主题教育活动要具有针对性、系统性、实效性，并努力争取家长的参与、支持。
5.明确学生的主体地位，更多关注孩子成长所需要的东西：品行、能力和快乐。
（五）安全工作
1.加强普法教育、纪律教育、安全教育，关注学生心理健康教育，使安全、法制教育经常化、生活化、社会化。
2.坚持安全工作责任制，积极落实安全教育、安全制度建设、落实安全督查和重点预防、开展安全演练等工作。
3.加强安全工作的服务意识，安保设施要到位，并做到及时维修、完善和保养。
（六）后勤管理
1.加强后勤工作的服务意识。增强服务意识，规范服务行为，提高服务质量。
2.不折不扣的落实上级和学校的有关管理条列与常规制度。严格规范收费行为和财务审批制度，完善财务监督制度。
3.学校财物采购、管理做到有章可循。
4.根据上级部门要求，进一步规范学生资助工作管理。
（七）信息化建设
1.积极推进信息化建设及大数据环境下的课堂教学模式改革，积极推进电子图书阅读、微课等教学模式创新实践，主动开展电子备课、网络教学、协同学习、在线学习评估等多种教育教学活动，推进课堂教学改革和促进教师教育教学方式的转变。
2.积极进行教育现代化创建的备战工作
（八）校园文化建设
1.继续深化校园文化活动，组织好读书节、体育节、艺术节等活动。
2.丰富“一路二吧三园四室”的内涵，全面规划校园环境文化建设。打造主题式的文化走廊、拾级而上的阶梯、共性、个性并存的教室办公室、服务于需求的功能室。
3.积极开展“一校一品”、“文明校园”等创建，带动“一班一品”的创建。
五、工作行事历
九月份：
1.学生报到注册工作，班主任制定好班级工作计划。
2.宣布人事安排，部署本学期工作。
3.制定各科室工作计划，教学计划。
4.开学校园安全大检查。
5.整理一年级新生、转学生档案材料，完善学籍管理。
6.教学常规检查，随堂听课。
7.开展始业教育及暑假作业评比。
8.消防安全疏散演练。
9.做好中非合作论坛北京峰会安保工作。
10.做好学生保险工作。
11.特异体质、心理高危学生全面排查、建立常态跟踪档案。
12.召开第一次班主任例会。
13.召开保安、食堂工作人员工作例会。
14.签订班级安全管理、一岗双责、交通安全、防溺水安全等各类责任书。
15.添置必备的卫生、办公用品和物品发放、领取工作。
16.做好智慧用电的安装启动。
17.学生营养餐的宣传和申请。
18.创建节水先进单位（更换水龙头、分层安装水表）。
19.暑期工程款结算。
20.“教师节”庆祝活动(在职、退休)。
21.重阳节老教师慰问活动。
十月份：
1.第二次班主任工作例会。
2.值周生会议暨三年级值周生培训。
3.庆国庆，热爱祖国主题教育结合。
4.“十一”长假期间安全工作。
5.分学段、分主题黑板报评比。
6.学校安全工作自查。
7.副班主任工作会议。
8加强秋季卫生管理，重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作
9.教师健康杯校级排球比赛。
10.继续实施青蓝工程帮扶带工作，开展师徒互上互评教研。
11.一年级学生拼音过关检测。
12.新教师展示课。
13.召开毕业班教师会议。
14.省市县教科研系统课题结题工作。
15.一年级拼音过关检测。
16.教学常规检查。
17.举行学校体育节。
十一月份：
1.第三次班主任工作例会。
2.法制安全专题讲座。
3.分学段、分主题黑板报评比。
4.期中教学质量检测与分析。
5.秋游活动。
6.班级卫生管理大检查。
7.做好固定资产实物台帐。
8.举行教师球类比赛。
9.办理教师医疗互助保障。
10.开展家访活动。
11.深入开展课堂教学“学、查、纠”活动。
12.“朝小之星”青年教学比武活动。
13.2017年立项课题开展情况中期检查调研。
14.教育教学常规检查。
15.举行小型体育比赛。
十二月份：
1.第四次班主任工作例会。
2.分学段、分主题黑板报评比。
3.班主任工作论坛。
4.做好2018年决算。
5.毕业班教学情况研讨并召开学生座谈会
6.参加县教学论文、教学案例评选活动
7.教学常规检查
8.复习课教学有效性探讨活动。
9.各学科竞赛活动。
10.新教师成长汇报课。
11.举行小型体育比赛活动。
一月份：
1. 校园安全排查、校园安全期末大检查。
2. 期末复习研讨活动。
3.做好期末考试安排工作。
4.班主任工作考核。
5.评比学期优秀班集体、班主任及其它各类先进
6.检查教学进度，制定复习计划
7.检查撰写学生评语。
9.学期结束工作，进行学期总结。
10.收集各类资料，归档整理。

开化县朝阳小学
2018年9月1日