大班运动教案勇敢的小兵.doc

大班运动游戏《勇敢的小兵》
　活动目的：
1、练习手膝着地匍匐爬。
2、发展幼儿的平衡能力以及身体协调性。
　　 3、培养幼儿勇敢，不怕困难，善于思考和尝试的良好品质。培养他们养成遵守规则的习惯。

　活动准备：大垫子、竹梯、长凳(高低各一个)、轮胎
活动重点：学习手膝着地匍匐前进，探索过障碍时如何更好地保持身体平衡性。
活动难点：学习如何快速手膝着地匍匐向前爬，探索高难度过障碍是如何掌握身体平衡。
活动过程：
一、开始部分
准备活动幼儿自由进入场地，听信号迅速站成一列纵队，带领幼
儿慢跑、快跑，以不同途径开展热身运动，随音乐做热身操。
二、基本部分：
1、介绍游戏名称
踏步切分走成四队，面向老师，告诉幼儿，今天今天首长给我们下达了一个命令，要选出一队勇敢的小兵去执行任务，那接下来所有的小兵注意，看看谁会成为我们最勇敢的小兵？
2、开展游戏
（1）激发幼儿的游戏爱好。
师：今天我们要通过各种关卡来挑选最勇敢的小兵。我们的小兵都非常的勇敢，但是光靠勇敢是不够的，我们还要靠我们的大脑，靠智慧，要做到智勇双全，那我们接下来看看哪位小兵即使最勇敢也是最聪明的，一方面看看第一关，沙滩风火线。我们怎么才干安全的过去呢？（幼儿讨论，总结出：爬过去更安全些）
（2）讲解示范。
　　 师：你们会爬吗？是怎么样爬的？（请个别幼儿示范）他这样能过去吗？怎么爬我们的身子会最挨近地面？
　　 老师示范：两手着地匍匐前进，注意两腿要向前移动。
　　 （3）分两组组练习，老师指导。
　　 第一次练习提醒幼儿注意要把整个身子放平（学习掌握匍匐爬行的方法）。
　　 第二次规定注意协调四肢的动作，练习时规定注意速度要迅速、灵活。
　　 （4）第二关及第三关：我们刚刚已经成功通过率第一关，接下来看看我们的第二关和第三关，想想用什么方法过去？（请个别幼儿示范）他是这样过去的，有没有不同样的方法从上面通过呢？
　　 （5）幼儿自主选择不同的难度路线尝试练习（必须排队），探索过竹梯和长凳的方法。
　　 示范游戏过程：从起跑线出发，匍匐前进过风火线（大垫子接在一起），跑到雷区前（竹梯），用自己的方法安全通过，最后到达独木桥（长凳），用自己的方法安全通过。
　　 幼儿自主选择要通过的路线在起跑线后排队，指挥员下令："勇敢的小兵们快出发！"幼儿便依次出发，提醒幼儿注意安全，要一个接着一个，以免发生险情。
（6）教师引导幼儿过雷区和独木桥的方法，幼儿再次尝试，循环游戏。
三、结束部分
讲评游戏情况：今天我们的小兵真厉害，不仅勇敢并且非常的聪明，我们用自己的方法克服困难，真是了不起，现在我宣布你们都是最勇敢的小兵，明天我们一起去执行首长交给的任务。
幼儿随音乐放松运动。
图示：
轮胎

长凳 竹梯