2012年四川省眉山市中考化学试卷(含解析版).doc
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1、2012年四川省眉山市中考化学试卷一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分)1(2分)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A家中食醋有酸味B浓硫酸能使小木棍变黑C食盐能溶解于水D干冰能升华2(2分)下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A表示水这种物质B表示水分子由氢元素和氧元素组成C表示1个水分子D表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成3(2分)物质的性质决定用途下列有关说法正确的是()A亚硝酸钠具有咸味,故可替代食盐烹调食物B火碱具有碱性,故可用于改良酸性土壤C一氧化碳具有还原性,故可用于治金工业D高锰酸钾受热分解生成氧气,故工业上常用此方法制取氧气4(2分)20
2、12年开始眉山市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间下列叙述不正确的是()A尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D分类回收、利用垃圾,减少资源浪费5(2分)下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是()AMgCI2 AgN03 KN03 HClBH2S04 BaCl2 Na2S04 NaOHCNa2S04 KN03 Na2C03 NaClDNH4HC03 NaOH NaCI HCl6(2分)除去下列物质中的杂质,选用试剂或操作方法不正确是()物质所含杂质除去杂质
3、的试剂或方法ANa2CO3固体NaHCO3固体加热BCuFe加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥CO2H2O通入盛有过量浓H2SO4的洗气瓶DCO2HCl通入盛有NaOH溶液的洗气瓶,然后干燥AABBCCDD7(2分)已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如图(一种小球代表一种原子):则下列说法正确的是() A参加反应的物质均为化合物B该反应属于复分解反应C该反应不符合质量守恒定律D图示中共有4种分子8(2分)下列属于纯净物的是()A盐酸B液氧C氨水D钢铁9(2分)下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()ANaCl 氯化钠 食盐BCa0 氧化钙 熟石灰CNa2CO3 碳酸钠
4、 纯碱DNaOH 氢氧化钠 烧碱10(2分)下列说法正确的是()A雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦B原子均由质子和中子构成C含有氧元素的物质一定是氧化物DCH4中碳元素为+4价11(2分)只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是()A生石灰 氯化钠B碳酸钡 硝酸钾C苏打 小苏打D氯化钠 硝酸铵12(2分)某同学用25的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶解然后该同学又用酒精灯加热至60,固体全部溶解那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是()ANaCl的溶解度B溶质的质量C溶剂的质量D溶质的质量分数13(2分)下列叙述正确的是()A实验室常采用二氧
5、化锰或硫酸铜溶液作催化剂分解过氧化氢溶液的方法制取O2B粗盐提纯的实验,在溶解时使用玻璃棒是为了防止液体四处飞溅C实验室常用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳DNH4H2P04不是复合肥料14(2分)下列实验操作不正确的是()A用酒精灯加热试管里的固体时先预热B在稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并用玻璃棒搅拌C气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性D称量氢氧化钠固体时用小烧杯盛装15(2分)向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象下列说法正确的是()A一定有锌粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有银粉生成D所得溶液中一定有
6、Cu2+、Ag+16(2分)下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是() A B C DA稀释H2SO4溶液B氧气的溶解度C相同质量的镁粉和铁粉分别与浓度相同过量的稀盐酸反应D浓盐酸敞放在空气中二、填空题(本大题6个小题,共25分)17(4分)下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况(1)对环境污染及治理方法连线正确的是 A减缓“温室效应”使用新型能源 B防止水的污染提倡使用无磷洗衣粉 C控制酸雨煤经过脱硫处理后再燃烧(2)下列化学处理措施与解释不吻合的是 A木材着火用水泼灭降低可燃物的着火点B焊接金属时常用氮气作保护气氮气的化学性质不活泼C刚装修好的房间里放活性炭
7、活性炭有吸附性(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是 ,A金刚石和石墨碳原子排列不同 B氯原子和氯离子质子数不同CCO和C02分子构成不同(4)对物质的分类正确的是 A甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物B淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子C食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素18(5分)(1)向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成 色,pH 7(填“”、“”或“”),逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,观察到的现象是 ,溶液的pH (填“增大”或“减小”)(2)有一瓶溶液pH是4.5,如果要使溶液的pH升高,可以用 的方
8、法19(4分)汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题:(1)若用100g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制该稀硫酸时,需要蒸馏水(密度为1g/cm3)的体积为 mL精确到0.1);(2)该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。 请填写图中的标签;(3)用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数 20%(填“大于”、“小于”或“等于”)。20(5分)俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关
9、问题(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子;(2)表示的是 (填离子符号);(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 (填化学式,任意填写一种);(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是 。21(4分)某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)(1)该同学验证三种气体一定存在实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体 D (填A、B、C或E);(2)B装置中观察到的现象为 (3)混合气体通
10、过A装置发生反应的化学方程式为 22(3分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙相对分子质量为 。(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 。(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 (精确到0.1%)。(4)按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为 mg(精确到0.1%)。三、实验探究题(本大题1个小题,共7分)23(7分)请你参与下列探究:【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式 但却
11、对气体的生成产生了疑问,这激发了同学们强烈的探究欲望,生成的是什么气体?【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是02S02H2【查阅资料】SO2易溶于水,它能与过量的NaOH溶液反应,生成Na2SO3【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:(1)甲同学认为是02,则较简单的检验方法是 (2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式 (3)甲、乙同学的实验结果表明气体中既不含02也不含SO2,丙同学根据以上实验结果推测气体是H2【实验探究】丙同学为了检验H2,收集了一试
12、管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火,听到很小的声音然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,气体在空气里安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是 【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有 物质四、计算题(本大题1个小题,共6分)24(6分)氢氧化钙长期存放容易变质。某科学探究小组在实验时取了一瓶存放多年的氢氧化钙来检验其变质情况。首先取氢氧化钙样品12.2g于锥形瓶中,加入32.8g水,充分振荡形成悬浊液,然后向锥形瓶中逐滴滴加29.2%的盐酸使其充分反应
13、。实验测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。求:(1)图中AB段与盐酸反应的物质是 。(2)图中BC段发生反应的化学方程式为 。(3)样品中氢氧化钙的质量分数(精确到0.1%,写出计算过程)。2012年四川省眉山市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分)1(2分)下列物质的性质中,属于化学性质的是()A家中食醋有酸味B浓硫酸能使小木棍变黑C食盐能溶解于水D干冰能升华【考点】E4:化学性质与物理性质的差别及应用【专题】512:物质的变化与性质【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来
14、的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等【解答】解:A、家中食醋有酸味,描述的是味道,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。B、浓硫酸能使小木棍变黑,是利用了浓硫酸的脱水性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确。C、食盐能溶解于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。D、干冰能升华,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。故选:B。【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表
15、现出来2(2分)下列对于化学式“H2O”的各种表述不正确的是()A表示水这种物质B表示水分子由氢元素和氧元素组成C表示1个水分子D表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成【考点】D1:化学式的书写及意义【专题】513:化学用语和质量守恒定律【分析】根据由分子构成的物质的化学式的含义:微观表示物质的一个分子;表示一个分子的构成;宏观:表示一种物质;表示该物质的元素组成;进行解答【解答】解:A化学式“H2O”表示水这种物质;故A说法正确;B化学式“H2O”表示水由氢元素和氧元素组成;故B说法不正确;C化学式“H2O”表示1个水分子;故C说法正确;D化学式“H2O”表示1个水分子由2个氢原子和1个
16、氧原子构成;故D说法正确;故选:B。【点评】本题考查学生对物质化学式含义的理解与在解题应用的能力3(2分)物质的性质决定用途下列有关说法正确的是()A亚硝酸钠具有咸味,故可替代食盐烹调食物B火碱具有碱性,故可用于改良酸性土壤C一氧化碳具有还原性,故可用于治金工业D高锰酸钾受热分解生成氧气,故工业上常用此方法制取氧气【考点】6B:氧气的工业制法;6U:一氧化碳的化学性质;94:常见碱的特性和用途;J3:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【专题】144:物质的性质与用途【分析】A、亚硝酸钠有毒不能烹调食物B、改良显酸性的土壤时既要考虑物质的性质,又要考虑经济方面的问题C、一氧化碳常用来冶炼金属
17、D、工业上用液化空气制氧气【解答】解:A、亚硝酸钠有毒是强致癌物不能烹调食物,故A错误。B、火碱显碱性,但是火碱具有很强的腐蚀性,并且价格很高,所以现实生活中一般不用火碱改良显酸性的土壤。故B错误。C、一氧化碳具有还原性,常用来冶炼金属,故C正确;D、工业上用液化空气制氧气,而不是用高锰酸钾受热分解生成氧气,故D错误。故选:C。【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途4(2分)2012年开始眉山市全面开展“创卫”工作,其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间下列叙述不正确的是()A尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B提倡乘坐公共交通
18、工具、骑自行车或步行等出行方式C将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D分类回收、利用垃圾,减少资源浪费【考点】65:防治空气污染的措施;I6:白色污染与防治;K2:常见污染物的来源、危害及治理【专题】212:化学与环境保护【分析】A、根据减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,节约能源,有利于保护环境进行解答;B、根据提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境进行解答;C、根据将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染进行解答;D、根据分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境进行解答【解答】解:A、减少使用一次性塑料制品、一次性木筷,
19、节约能源,有利于保护环境,故A正确;B、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式,节约能源,有利于保护环境,故B正确;C、将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,对环境造成污染,故C错误;D、分类回收、利用垃圾,可以减少资源浪费,有利于保护环境,故D正确。故选:C。【点评】本题联系生活考查了环境污染和资源综合利用方面的知识,同学们需要在平常生活中提高“节能、环保”的意识5(2分)下列各组物质在溶液中不发生化学反应而能共存的是()AMgCI2 AgN03 KN03 HClBH2S04 BaCl2 Na2S04 NaOHCNa2S04 KN03 Na2C03 NaClDNH
20、4HC03 NaOH NaCI HCl【考点】9R:离子或物质的共存问题【专题】533:物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】若物质之间相互交换成分,能结合成水、气体或沉淀,则在溶液中不能共存,反之,不能结合成水、气体或沉淀,则能在溶液中能大量共存【解答】解:A、四种物质中氯化镁、氯化氢均能与硝酸银反应生成氯化银的白色沉淀,故不能大量共存。B、四物质中硫酸、硫酸钠均能与氯化钡反应生成硫酸钡的沉淀,故不能大量共存;C、四物质间不会发生反应生成水、气体和沉淀,所以能大量共存;D、四物质中碳酸氢铵和氢氧化钠反应会生成氨气,故不能大量共存。故选:C。【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能
21、否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水6(2分)除去下列物质中的杂质,选用试剂或操作方法不正确是()物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANa2CO3固体NaHCO3固体加热BCuFe加过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥CO2H2O通入盛有过量浓H2SO4的洗气瓶DCO2HCl通入盛有NaOH溶液的洗气瓶,然后干燥AABBCCDD【考点】2H:物质除杂或净化的探究;4Q:常见气体的检验与除杂方法;85:金属的化学性质;9H:盐的化学性质【专题】533:物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物
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