二年级下册期末试卷综合测试（Word版含答案）.doc

二年级下册期末试卷综合测试（Word版含答案）

一、选择题
1．下面的说法错误的是（ ）。
A．班级里每一位同学都有值得学习的地方
B．我和莉莉爱好和性格不同，我们不可能成为朋友
C．每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领
2．下面不属于公共设施的是（ ）。
A．交通信号灯 B．家里的沙发 C．路灯 D．小区健身器械
3．找到适合自己的（ ），这样我们都能学得好。
A．兴趣爱好 B．自身特长 C．学习方法
4．种了小苗要细心呵护，勤除草，____________施肥、浇水才会有收获。
A．适时 B．不停地 C．每隔一小时
5．无论做什么事情，要想做好，首先要（ ）。
A．相信自己 B．请求帮助 C．看轻他人
6．下列学习方法值得我们学习的是（ ）。
A．做完作业从来不检查 B．班级小组讨论积极发言 C．不会做的题目就空着不管
7．下面的做法哪一个可以改善空气质量（ ）。
A．植树造林 B．燃放鞭炮 C．焚烧垃圾
8．下列做法属于节约用纸的是（ ）。
A．小张将写了几个字的作业本扔掉
B．小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸
C．上美术课时，小王在图画本上乱涂乱画
9．与同学相处时，你会（ ）。
A．打架骂人 B．团结互助 C．不理不睬
10．我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。
A．蔡伦 B．毕昇 C．张衡
11．和纸做朋友。用过的作业本可以这样处理。（ ）
①烧掉。②练习毛笔字。③送到回收站。
A．②③ B．①②③ C．①③
12．关于水说法不正确的是（ ）。
A．用过的水还可以冲厕所。 B．洗澡时，不要总开着水龙头。 C．地球上有的是水，不必节约。
13．坚持过后，我们会发现（ ）。
①自己的潜能 ②战胜自己很重要 ③成功需要付出努力
A．①② B．①②③ C．②③
14．下列做法不能帮助同学进步的是（ ）。
A．同桌做小动作，我提醒他 B．把作业拿给同学抄
15．萌萌生病了，医生不让她做剧烈运动，她以（ ）。
A．到外面和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏
B．和同学玩益智的小游戏，比如华容道
二、填空题
16．春天，我和爸爸栽下（______）。有了树，天可以更（______）。
17．抗击，少出门，不聚居，在家时，我玩的游戏是_______________________。
18．（______）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
19．洗水果的水用（______）接住，还可以（______）。
20．我有困难的时候，总是得到杨松浩的（________）帮助。
21．环保就是________，________，不浪费。
22．生活中有很多（_____）。第一次是挑战，也带给我们（_____）与惊喜。
23．不同的人可以重新（___________），不同的玩具也可以（______________）。
24．我是一张纸，如果人们把我当____________，爱惜我，我就会很____________。
25．试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（______）哟！
26．地球是我们的_______，我们要_______地球。
27．我走过山川，山川（______________）。我流进田野，秧苗（_______________）。我经过草原，牛羊（_______________）我流进人们的嘴里，大家心里（____）。我是地球的血液，我是生命的（_____）。
28．翻跟斗有危险，得有（___________）保护才能试。
29．不同的人可以重新（___________），不同的玩具也可以（______________）。
30．我不仅要让自己成为（_________），还希望带给身边的人（________），成为大家的（___________）。
三、判断题
31．中华人民共和国的首都是南京。（______）
32．大人说坚持才会有收获，我觉得那是骗我们吃苦。（______）
33．奶奶说，自己表扬自己，怪不好意思的。（______）
34．临清市发布了空气重污染预警，学校要停止户外活动。（______）
35．亮亮和妹妹在河边放风筝。（______）
36．“滚铁环”是一种传统游戏。（______）
37．清新空气是个宝，每时每刻少不了，保护环境很重要。（______）
38．玩游戏一定要选择安全的，适合自己的游戏。（_____）
39．生活中有很多第一次，挑战第一次很危险，不能去挑战。（______）
40．遇到不开心的事，我们可以对着父母发火。（______）
41．小丽做了个环保盆栽给妈妈。（______）
42．爸爸妈妈不在家，我们自己做饭。（______）
43．洗澡时要一直开着水龙头，才能洗的干净。（______）
44．在家里，尽量使用玻璃水杯喝水，减少一次性纸杯的使用，我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。（______）
45．春天播种后，什么事都不做，到了秋天自然会有收获。（______）
四、简答题
46．“快乐鸟”应对不快乐的小妙招有哪些？至少写出三个。
47．星期六下午，小星高高兴兴去找李小平踢球，结果李小平和几个朋友已经在足球场上踢球了，就是不带小星玩。小星自己坐在球场边上很生气。请你帮帮小星。
48．应付不快乐的小妙招？
49．小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）
50．春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
51．我会完成下列儿歌。
我是一个_____________，
快乐____________还幽默。
真诚赞美多___________，
_______________我快乐。
52．下列哪些物品和行为是环保的，请在括号里打“√”不是的打“×”。

（______） （______） （______） （______）

（______） （______） （______） （______）
53．亲爱的同学们，你们即将升入三年级了，请写一写你在新学期的目标都有哪些？并努力实现哦！
答：升入三年级了，我希望（______________）。
54．请同学们写出三种在日常生活中节约用水的好做法。
55．你一定是个爱学习、会学习的好学生，介绍两个好的学习方法吧。
（1）
（2）
56．看图判断。（对的画“”，错的画“”）

（_____） （_____） （_____）
57．说说你不开心时，会怎么做？
58．如何去尝试第一次游泳？
59．班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？
60．结合自己的实际情况交流分享：
（1）说一说你的第一次挑战的经历。
（2）说一说第一次挑战成功的经验或者失败的教训。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
选项A看到每个同学的闪光点，正确；
选项B未能认识到他人身上的优点，错误；
选项C正确表达了同学之间相处的重要意义，正确。
故选：B
2．B
解析：B
【详解】
选项A、C、D所述设施是在公共场所领域放置的设施，是为公共生活服务的设施，属于公共设施；
选项B所述沙发属于公民私人物品，不是公共设施。
故选：B
3．C
解析：C
【详解】
我们每个人都是有潜力的，都可以学得好。只要我们找到适合自己的学习方法，我们就可以学得好。
故选：C
4．A
解析：A
【详解】
《小猴学种植》这个故事告诉我们：播种只是第一步。此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥，浇水，才会有收获。
故选：A
5．A
解析：A
【详解】
无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。只有相信自己，我们才可以更好地完成事情。
故选：A
6．B
解析：B
【详解】
选项A做完作业从来不检查，错误；做完作业要仔细检查；
选项B班级小组讨论积极发言，正确；
选项C不会做的题目就空着不管，错误；不会做的题目要积极想办法解决。
故选：B
7．A
解析：A
【详解】
我们要多种植绿色植物，少开汽车，多骑自行车，少放鞭炮。植树造林可以改善空气质量，燃放鞭炮、焚烧垃圾会污染环境。
故选：A
8．B
解析：B
【详解】
纸是我们的好朋友，它每天陪伴我们生活和学习，偶们应该爱惜它。
选项A小张将写了几个字的作业本扔掉，浪费纸张。
选项B小李将没有用完的作业本收集起来做成草稿纸，节约用纸。
选项C上美术课时，小王在图画本上乱涂乱画，浪费纸张。
故选：B
9．B
解析：B
【详解】
同学之间应该互相团结、互相帮助；不能打架骂人对同学不理不睬。不然朋我们的朋友会越来越少，快乐也越来越少。
故选：B
10．A
解析：A
【详解】
造纸术是中国四大发明之一，纸是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
故选：A
11．A
解析：A
【详解】
①烧掉，错误；会污染环境；
②练习毛笔字，正确；
③送到回收站，正确；
所以用过的作业本可以这样处理②③。
故选：A
12．C
解析：C
【详解】
选项A用过的水还可以冲厕所，正确；
选项B洗澡时，不要总开着水龙头，正确；
选项C地球上有的是水，不必节约，错误；我们要节约水资源。
故选：C
13．B
解析：B
【详解】
①自己的潜能，正确；
②战胜自己很重要，正确；
③成功需要付出努力，正确；
坚持过后，我们会发现①②③。
故选：B
14．B
解析：B
【详解】
选项A同桌做小动作，我提醒他，正确；
选项B把作业拿给同学抄，错误；这是害了同学。
故选：B
15．B
解析：B
【详解】
选项A到外面和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，错误；不可以做剧烈运动；
选项B和同学玩益智的小游戏，比如华容道，正确。
故选：B
二、填空题

16．小树苗 蓝
【详解】
森林是地球上重要的资源之一，不仅可以提供木材，还可以改善环境。所以春天，我和爸爸栽下小树苗。有了树，天可以更蓝，环境就可以更好。
17．下棋
18．坚持
【详解】
坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获，坚持本身就是一种收获。所以我们要从小养成坚持的好习惯。
19．盆子 再用
【详解】
水资源很珍贵，我们要养成良好的节水习惯。比如用水时，将水龙头调至最小；用水杯接水喝的时候，不要接太满，会溢出来；洗水果的水用盆子接住，还可以再用。
20．热心
【详解】
乐于助人、相互帮助，别人有困难，应该热心帮助。
21．爱护环境 节约
【详解】
22．第一次 成长
【详解】
23．组合玩 组合
【详解】
24．朋友 开心
【详解】
节约用纸是一种节能活动。少用一些纸，就能少砍一棵树、少污染一吨水。小小纸张用途广。如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。
25．安全
【详解】
各种传统游戏，试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意安全哟！
26．家园 爱护
【详解】
地球是人类的家园，我们每个人都生活在地球上，我们要爱护自己的家园。
27．绿了 长了 笑了 甜了 源泉
【详解】
28．老师
【详解】
29．组合玩 组合
【详解】
30．“快乐鸟” 快乐 “开心果”
【详解】
三、判断题

31．×
【详解】
我国的首都是北京。故表述错误。
32．×
【详解】
无论做什么事，都要有坚持的劲头，只有先吃苦，才会收获甜。故表述错误。
33．×
【详解】
我们经过自己的努力，有了很多收获，自己表扬一下自己，会让自己的信心更足，所以不用不好意思。故表述错误。
34．√
【详解】
我们要保护环境，保持清新的空气。如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报。空气重污染预警，我们要停止户外活动。故题干正确。
35．×
【详解】
每种游戏都有自己的规则，大家一起玩游戏快乐多，但一定要注意安全。在池塘边放风筝是不对的。要注意安全，有落水的危险。故题干错误。
36．√
【详解】
童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传，直到现在。滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。故题干正确。
37．√
【详解】
大自然中所有的生命都离不开空气，因为空气中含有生命生存所需要的氧气，所以说，清新空气是个宝，每时每刻少不了，我们要从自身做起，为保护环境做贡献。故题干正确。
38．√
【详解】
我们小学生保护自己的能力还很弱，所以我们在玩游戏的时候一定要选择安全的，适合自己的游戏。故题干正确。
39．×
【详解】
生活中有很多第一次，多尝试，多练习，挑战后才发现，其实没有那么难。故表述错误。
40．×
【详解】
父母是最爱我们的人，遇到不开心的事，我们也不可以对父母发火。故题干错误。
41．√
【详解】
地球是我们的家园，每个人都有保护地球的义务，为了不破坏环境，我们可以做个环保盆栽给妈妈。故题干正确。
42．×
【详解】
我们年级还小，要注意安全，爸爸妈妈不在家，我们不可以自己做饭，以免发生危险。故题干错误。
43．×
【详解】
环保就是节约，不浪费洗澡时不能一直开着水龙头，我们要节约用水。故表述错误。
44．√
【详解】
环保就是爱护环境，环保就是节约、不浪费。环保，我有好搭档，在家里我使用玻璃水杯喝水，减少一次性纸杯的使用，我使用的玻璃水杯就是我的环保小搭档。故表述正确。
45．×
【详解】
播种后，还要细心的呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获。故表述错误。
四、简答题

46．把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。我去踢球，赶走不快乐。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出应对不快乐的小妙招即可。
47．小星可以找李小平问清楚原因，然后做好沟通、化解矛盾。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出小星的做法即可。
48．（1）把不高兴的事说给好朋友听。
（2）画画也可以赶走不快乐。
（3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。
（4）不开心的时候，我会去踢球。
【详解】
49．例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生指需要写出4种帮助别人、能够让别人快乐的事情即可。
50．我的种植日记
2020年3月20日 晴
我种的是葵花子。
今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。
我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？
芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！
【详解】
尝试种植植物，掌握植物的生长规律。记录种植过程中遇见的各种问题。（符合题意，言之有理即可。）
51．开心果 机灵 助人 快乐别人
【详解】
做“开心果”，寻找快乐，给别人快乐。讲话幽默、真诚赞美、乐于助人等都能够快乐自己，快乐别人。
52．× √ √ × √ √ √ √
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中图片中的行为来判断是否环保即可。
53．能学会游泳，能交到更多的朋友，能为班级增光，读更多的书。
【详解】
每个人都有自己的新希望，如成绩更好、学会游泳、交到更多的朋友、能为班级增光、读更多的书等。根据自己的希望回答即可。
54．洗澡、洗险、洗手不要总开着水龙头。
2.洗水果的水可以用盆子接住用来冲厕所或是浇花。
3.洗衣服的水可以用来擦地或冲厕所等等。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出在日常生活中节约用水的好做法即可。
55．（1）学习前要做好预习；
（2）学完后要及时巩固复习。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出两个好的学习方法即可。
56．
【详解】
①在陡峭的山崖上攀爬，是非常危险的。这样做不正确，我们不能在危险的地方游戏，要选择安全的环境玩耍。
②春天，和爸爸一起栽种小树苗，这是很有意义的活动。
③在高压塔下放风筝，是很危险的，这样做不正确，我们应该远离高压塔，到安全的公园等地放风筝。
57．深呼吸，调节自己情绪，把不开心的事情告诉给好朋友或家人
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出自己不开心时的做法即可。
58．（1）勇敢坚强。
（2）有教练或会游泳的人教我。
（3）慢慢去尝试，多试几次就习惯了。
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生写出游泳时候的注意事项即可。
59．答 ：（答案不唯一）
①轻声关门。
②请不要在门口打闹。
③小心门夹手。
【详解】
本题考查安全玩耍的知识。班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，应该写上有关安全、安静等话语。（答案不唯一）
60．（1）我第一次学习游泳，听教练的话，慢慢跟着教练的话去做，最后终于学会了；
（2）认真听取长辈的意见，不意气用事。
【详解】
本题考查学生的描述能力。
（1）学生写出自己第一次挑战的经历即可；
（2）学生写出第一次挑战成功的经验或者失败的教训即可。