二年级上册期末语文试卷测试题(带答案).doc

二年级上册期末语文试卷测试题（带答案）
1．
读拼音，写词语。
chènɡ ɡǎn      shí wù      nán dào     zhǎn xiàn

zāi nàn      chénɡ shì      yānɡ miáo     sàn bù

2．读将加点字与对应的读音连线。
傍晚       手掌       小岛       年代       岸边
zhǎng       dài       bàng       àn       dǎo
3．按照查字典的要求填空。
要查的字
部首
除去部首还剩几画
组词
姨
____
____
____
买
____
____
____
章
____
____
____
4．
比一比，再组词。
阴( )   惊( )   似( )   见( )
明( )   凉( )   以( )   现( )
5．
口语交际。
周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_____________________________
6．按要求写句子。
（1）、懒洋洋地                 楼梯上             小花狗        趴在（连词成句）
___________________________________________
（2）、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（照样子，在横线上加上合适的词语）
___________田野里长着______________禾苗。
（3）、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。（照样子，补全句子）
正午，小明从外面回来，热得直____________。
7．根据课文内容填空。
（1）、，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。
（2）、《登鹳雀楼》中，“欲穷 ， 。”写出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲（zhé）理。
（3）、高，榕树，梧桐树叶像手掌。树秋天红， 披绿装。
（4）、“狡猾的狐狸借着 的威风，把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语： 、 。
（5）、老师常常鼓励（ɡǔ lì）我：“ 。只要你有志气，没什么事是办不成的。”
8．根据课文内容填空。
（1）、枫树秋天_______________，___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________，桦树耐寒守北疆。
（2）、________________，疑是银河落九天。
（3）、天苍苍，野茫茫，_____________________。
（4）、____________________本无价，________________皆有情。
（5）、__________________，手可摘星辰。
（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。
阅读下面文章，并完成练习。
骄傲的风筝
①风托着风筝在天上飘。
②孩子们见了，高兴地喊着：“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”
③风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，     可大家都夸我！”
④风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
9、第④段共_______句话。
10、在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。
11、风筝为什么会掉下来？
_________________________
12、下列哪一项可以用来评价风筝？请填序号（       ）
A．没有自知之明，骄傲自满。 B．谦虚和蔼。 C．知错就改，取长补短。
阅读下面文章，并完成练习。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài   sài）。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín   tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng   zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì     sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。
14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______ 画。
15、在括号里填上合适的词语。
一( )彩虹          一( )图画        一( )珍珠
( )的小草       ( )的空气       ( )的青蛙
16、用“ ”划出文章中的两个比喻句。
17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________
11．
看图写话。
请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在干什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。要给这个故事起个名字呦。（不会写的字可以注拼音）

1．秤杆   食物   难道   展现
灾难   城市   秧苗   散步
2．
3．     女     6     姨妈          5     买卖     立     6     章节
【详解】本题考查了查字典和组词。
部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
“姨”的部首是“女”，除去部首还有6画，是左右结构，可组词“姨母”。
“买”的部首是“”，除去部首还有5画，是上下结构，可组词“买卖”。
“章”的部首是“立”，除去部首还有6画，是上下结构，可组词“文章”。
4．     阴天     惊讶     相似     见面     明月     凉快     以为     现在
【详解】本题考查比一比，再组词。
阴和明：部首不同，音不同，义不同。阴：阳光不能直接照到的地方；不光明的；诡诈的。可组词：阴天、阴谋等。明：明亮（跟“暗”相对）；明白；清楚。可组词：明月、明白等。
惊和凉：部首不同，音不同，义不同。惊：害怕；精神受到刺激，感到不安；惊动。可组词：惊讶、吃惊等。凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）；比喻灰心或失望。可组词：凉快、悲凉等。
似和以：部首不同，音不同，义不同。似：多音字，[ sì ]像；如同；胜过；超过。可组词：相似。[ shì ]〔似的〕助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像可组词：似的。以：用；拿；依；按照；表示目的。可组词：以为、可以等。
见和现：部首不同，音不同，义不同。见：看到；接触，遇到。可组词：看见、听见等。现：现在；此刻；当时可以拿出来的。可组词：现在、现象等。
5．爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？
【解析】
本题考查口语交际的能力。
在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。
6．     小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。     广阔的     绿油油的     冒汗
7．（1）每当太阳升起     巨石   金光闪闪
（2）、千里目     更上一层楼
（3）、杨树   壮   枫   叶儿   松柏四季
（4）、老虎   狐假虎威   惊弓之鸟   九牛一毛
（5）、有志者事竟成
8．     叶儿红     松柏     木棉     南方     飞流直下三千尺     风吹草低见牛羊     清风明月     近水远山     危楼高百尺     我生     万事
A
【解析】9、2##二    
10、“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！” “怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”    
11、风走了。    
12、A
【解析】
9、考查数句子。
数句子，数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数，也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾，也表示一句话。
仔细阅读，可知第四段有2句话。
10、考查找句子。
找出孩子们夸奖风筝的句子，即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀！飞得多高呀！”，画出来即可。
描写风筝骄傲的句子，可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样？你那么卖力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家都夸我！”可知这是写风筝骄傲的句子。
11、考查文章内容理解。
由原文“风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。
12、考查人物形象。
本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝，最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。
H
【解析】13、shài       tínɡ   cáng   shì    1
14、     H     he     艹     7    1
15、     道     幅     串     柔软     清新     活蹦乱跳    1
16、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。    1
17、     青蛙     蜻蜓     蚂蚁     蚯蚓     蜘蛛     小猫     蜘蛛     蜘蛛会织网
【解析】
13、本题主要考查对字音的识记。
照晒：zhào shài太阳光晒。
蜻蜓：qīng tíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。
捉迷藏：zhuō mí cáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。
似的：shì de助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。
14、本题主要考查查字典。
“荷”用音序查字法，先查音序H，再查音节he，用部首查字法，先查部首艹。
荷笔顺：横，竖，竖，撇，竖，横，竖，横折，横，竖钩。再查7画。
15、本题主要考查填写量词。
一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。
16、本题主要考查对比喻句的掌握。
从“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，运用比喻的手法。
从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。”可知，句子把网比作摇篮，运用比喻的手法。
17、本题主要考查对内容的理解。
从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢青蛙，因为它不仅会唱歌，还会捉害虫。
11．一天中午，小明吃着香蕉走在路上。吃完香蕉以后，他随手就将香蕉皮扔在了路上。这时，他看到一位清洁工爷爷正在打扫路面。小明想：“清洁爷爷多辛苦呀，而我却随便乱扔垃圾，做得真是不对呀!”于是，他又折回去，将香蕉皮捡起来，放到了垃圾桶里。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象组织语言说话。
认真观察图画：想想谁在什么时间，什么地方，做什么。然后结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。