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类型秋幼儿园教研工作计划.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:4865698
  • 上传时间:2024-10-16
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    幼儿园 教研 工作计划
    资源描述:
    商南县城关希望小学附属幼儿园 2023年秋季教研工作计划 一、 指导思想 以教研活动以进一步开展素质教育为中心,根据幼儿园工作计划的规定, 《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,切实提高教师的教育技能。结合我园实际,制定本学期教研工作计划。 二、教研重点: (一)加强理论学习,提高教师理论水平。教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的幼儿教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此,本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下: 1、积极浏览各类教育网站,例如幼教园地、幼师口袋学习新的教育理念和新的教学方法,做好专业理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。 2、进一步学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,进行进一步理解、积极探索、切实落到实处,积极参与教师再培训教育。 (二)、注重业务培养,提高保教质量 1、本学期我们将进一步贯彻和促进幼儿园保教工作。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和平常工作常规方面。注重贯彻一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。按计划贯彻保教管理,结合保教一线的具体问题,经常进一步一线,观摩活动,及时有效地实行保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,切实为保教一线服好务。 2、根据本年级组、本班实际情况科学合理制定班务计划以及班级月计划。本学期调整为每周四上交纸质周计划审核(在平时的检查中要注重周活动计划的贯彻情况)、每月最后一周上交一份有质量的活动设计。以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有: (1)每周由各年级教研组长带领各教师认真备课,做到先活动设计后上课,格式统一,目的明确,层次分明。 (2)观摩交流,重要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。 (3)开展评选活动,适时开展教育随笔、教玩具制作、活动设计等各种评选活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。 (4)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流,并给予评价。 (三)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用 研讨是调动教师积极参与培训的重要形式,逐步完善教研活动制度,它能为每个人提供较充足的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提高,本学期我们采用的研讨方式有: 1、分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、游戏活动以及节日主题园本研发活动、《指南》的语言领域在实践中的应用、《幼儿园保教常规》等活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家互相讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累,避免以后在教学中走弯路,达成事半功倍的效果。 2、集中研讨。扎实推动“单周周一教研日”制度。运用骨干的示范引领作用,以结对帮扶的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。 (四)进一步加强教师培训,抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的主线,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级规定,针对我园实际情况,我们将进一步夯实技能培训任务,扎实开展培训活动,有目的有计划做好师资建设工作。 1、继续加强教师基本功训练。重要是弹唱、舞蹈、绘画、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。 2、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿一日活动中,教师认真组织幼儿进一步观测幼儿一日生活中的行为和反映,进行分析,并不断调整计划,改善教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。 3、开展教师互相结对活动,互相听课每月不少于2节,并做好听课记录。积极做好新调入教师及转岗教师的培训、转型工作,进行师徒结对,新老教师之间的互相帮扶活动。 4、认真贯彻2023校本研修工作计划,做到有活动、有计划、有记录,每位教师认真填写研修活动纪实表。 5、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平。 6、加强教师数字故事和微课制作水平,在全园开展评选活动。 (五)加强课题研究,提高个人科研能力。 1、课题研究。立项的三个教研课题和一个电教课题要加强研究,准备11月底结题。各位教师根据课题研究的规定及环节切实开展好相应的课题研究工作。积极开展园本课题研究工作,并将课题研究活动贯彻到平常的教育教学计划中,贯穿到每周的课题活动、区域活动及主题活动中,使得课题研究方案中的目的、方法、环节都能得到真正地贯彻和执行,达成应有的课题研究效果。 2、本学期积极调整思绪,将有计划地进行教学观摩研讨、评选活动,如随堂听课、互帮互助活动;集体备课等。形成人人积极参与教研活动的良好氛围。 3、学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,培养领域带头人。 幼儿园的骨干教师队伍初步形成,但各领域的教师还不成熟;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强平常教学的各项基本功。本学期将加强教研能力,以评选“优秀领域教师”来促进不同层面教师的的专业成长体制。 4、认真学习及钻研新教材,结合主题活动,重视环境随教学内容的变化而随时调整,保证领域目的的贯彻。 5、重点研究艺术领域,针对音乐、美术教学形式单一、模式化,幼儿艺术表现力缺少发明性等现状,带领教师进一步理解《指南》中艺术领域的目的及规定,尝试探讨多种有效的教学途径与方法,对在教学活动中发现的问题提出来,综合研讨,找出解决办法,并形成艺术领域的活动设计文字材料。 三、具体月工作安排 九月份: 1、制定教研工作计划;各年级组制定年级组教研工作计划; 2、教研主题:如何让小班幼儿尽快适应幼儿园生活(小班组); 3、做好新老生的入园接待工作,稳定新入园幼儿情绪,使教学工作尽快展开(中、大班组); 4、组织新教师学习新的啦啦操; 5、幼儿园保教常规及晨午检方法、消毒方法专题讲座; 6、收集整理3个县级课题资料(相关教师); 7、教师优秀作品装裱分类; 8、各班进行墙饰布置及区角设立,形成有序的区域活动环境; 9、各年级教研组长组织本组教师研讨制定九月教学计划; 10、9月下旬开展中秋节、国庆节主题活动; 11、各年级组长制定本年级组新教师帮扶计划。 十月份: 1、各年级教研组长组织本组教师研讨制定十月教学计划。 2、开展教师课堂教学技能大赛活动; 3、骨干教师筹备“送课”园园结对活动; 4、开展《我爱秋天》走出去主题活动(中大班) 5、看图创编比赛活动; 6、做好课题资料收集工作; 7、各班组织开展家访活动; 8、开展教师一对一帮扶活动; 9、教师弹唱第一次集体过关; 十一月份: 1、 各教研组研讨制定十一月教学计划; 2、园内常规课、园本教研; 3、外出培训教师经验交流; 4、县级课题资料收集工作; 5、开展园园结对活动; 6、《指南》解读。 7、全园组织数字故事、微课制作比赛活动。 十二月份: 1、 各教研组研讨制定十二月教学计划。 2、加强教学管理考核,抽查听课,进行评估小结; 3、手指操培训; 4、冬季传染病防止主题活动; 5、“县级课题结题活动; 6、骨干教师评选。 7、教师弹唱第二次过关。 8、教师绘本评选工作。 元月份: 1、整理资料,收集教育教学论文和专题总结; 2、各班级对幼儿整体发展情况及每个幼儿的发展情况进行全面评估、分析和总结; 4、教研工作总结;各年级组教研工作总结; 5、完毕各项业务培训考核,总结完善教研工作; 6、做好各项资料的整理归类工作,迎接常规检查。 商南县城关希望小学附属幼儿园保教处 2023年9月2日
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