中日交流标准日本语教材课文模板.doc

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第1课

李(り)さんは　中国人( ちゅうごくじん) です
小李是中国人
基本课文

1、 李(り)さんは　中国人( ちゅうごくじん) です。

2、 森(もり)さんは　学生( がくせい) では　ありません。
3、 林(はやし)さんは　日本人( にほんじん) ですか。　　

4、 李(り)さんは　ＪＣ(ジェーシー)企画( きかく) の社員( しゃいん) です。

甲: わたしは　李です。　小野( おの) さんですか。
乙: はい、 そうです。小野です。

甲: 森さんは、 学生ですか。
乙: いいえ、 　学生では　ありません。　会社( かいしゃいん) 員です。

甲: 吉田( よしだ) さんですか。
乙: いいえ、 ちがいます。森です。

甲: 李さんは　ＪＣ企画の　社員ですか。
乙: はい、 そうです。

语法部分
1、 名は名です
相当于汉语的”~是~”。”~は”是主语部分。”～です”是谓语部分。助词”は”用于提示主题, 读做”わ”。
李さんは　中国人です。( 小李是中国人。)
わたしは　日本人です。( 我是日本人。)
わたしは　王です。　　( 我姓王。)
2、 名は名ではありません
相当于汉语的”~不是~”。”では　ありません”的”では”, 在口语中有时会发成”じゃ”。
王さんは　学生では　ありません　( 　王先生不是学生。)
わたしは　日本人では　ありません( 我不日本人。)
わたしは　田中じゃ　ありません　( 我不是田中。)
3、 疑问句及应答
( 1) 名は名ですか
相当于汉语的”～是～吗? ”。助词”か”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使用”? ”。回答时用”はい”或”いいえ”。
あなたは　小野さんですか　( 您是小野女士吗? )
ー－はい、 小野です。　　　　( 是的, 我是小野。)
キムさんは　中国人ですか　　( 金女士是中国人吗? )
‐ーいいえ、 中国人では　ありません( 不不是中国人。)
( 2) 应答
回答疑问句的时候, 能够只用”はい””いいえ"也能够在”はい”之后加上”そうです”, 在”いいえ”之后加上”ちがいます”, 即成”はい、 そうです””いいえ、 ちがいます”。不知道时用”わかりません( 不知道) ”。
森さんは　学生ですか。( 森先生是学生吗? )
はい、 そうです。( 是, 是学生。)
いいえ、 ちがいます( 不, 不是。)
4、 名の名[从属机构、 国家][属性]助词”の”连接名词和名词, 表示前面的名词是后面名词从属的机构、 国家或属性。
李さんは　ＪＣ企画の　社員です。( 小李是JC策划公司的职员。)
北京旅行社は　中国の　企業です。( 北京旅行社是中国的企业。)
デュボンさんは　大学の　先生です。( 迪蓬先生是大学的老师。)
注意 在日语中, 不论名词之间的是什么关系, 一般加( の) , 如”( 我的父亲) わたしの父”。汉语中说”我父亲”, 而日语中不说”×わたし　父”
(责任 编辑: jpstudy)

第2课
これは　本です
这个是书
基本课文

1、 これは　本です。
2、 それは　何ですか。
3、 あれは　だれの傘ですか。
4、 この　カメラは　スミスさんのです。
Ａ
甲: これは　テレビですか。
乙: いいえ、 それは　テレビではありません。　パソコンです。
Ｂ
甲: それは　何ですか。
乙: これは　日本語の本です。
Ｃ
甲: 森さんの　かばんは　どれですか。
乙: あの　かばんです。

Ｄ
甲: その　ノートは　誰のですか。
乙: わたしのです。

语法解释
1、 これ/それ/あれ は　名 です
”これ””それ””あれ”是指示事物的词, 相当于汉语的”这、 这个””那、 那个”。汉语里有”这””那”两种说法, 而日语有”これ””それ””あれ”三种说法。其用法如下:
⑴ 说话人和听话人相隔一段距离, 面对面时
■ 距说话人较近的事物[说话人的范围、 领域内的事物]
■ 距听话人较近的事物[听话人的范围、 领域内的事物]
■ 距说话人和听话人都比较远的事物[不属于任何一方范围、 领域内的事物]
⑵ 说话人和听话人位于同一位置, 面向同一方向时
■ 距说话人、 听话人较近的事物
■ 距说话人、 听话人较远的事物
■ 距说话人、 听话人更远的事物
⑴ これは　ほん　です。( 这是书。)
⑵ それは　かばん　です。( 那是包。)
⑶ あれは　テレビ　です。( 那是电视机。)
2、 だれですか　なんですか
不知道是什么人时用”だれ”, 不知道是什么事物时用”なん”询问, 分别相当于当语的”谁”和”什么”。句尾后续助词”か”, 一般读升调。
⑴ それは　なんですか。( 那是什么? )
⑵ あの人は　だれ ですか。( 那个人是谁? )
注意
汉语里, 句子中有”谁””什么”时, 句尾不用”吗”, 但在日语里, 句子中即便有”だれ””何”, 句尾依然要用”か”。
参考
”だれ”的比较礼貌的说法是”どなた”。”だれ”一般见于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用”どなた”询问。
⑶ スミスさんは　どなたですか。( 史密斯先生是哪一位? )
3、 の助词”の”连接名词和名词, 表示所属。
わたし　の　かぎ。( 我的钥匙。)
田中さん　の　車( 田中先生的车。)
4、 この/その/あの　名は　名です
修饰名词时, 要用”この””その””あの”。其表示的位置关系与”これ””それ””あれ”相同。
⑴ この　カメラは　スミスさんのです。( 这个照相机是史密斯先生的。)
⑵ その　自転車は　森さんのです。　( 那辆自行车是森先生的。)
⑶ あの　ノートは　誰のですか。　　( 那个笔记本是谁的? )
参考
如上所示, 一般要把”このカメラは　スミスさんのカメラです””その　自転車は　森さんの自転車です”中重复的名词删掉, 成为”この　カメラは　スミスさんのです””その　自転車は　森さんのです”。
5、 どれ/　どの　名
”どれ””どの”是在三个以上的事物中, 不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时, 用”どれ”, 修饰名词时用”どの”。
⑴ 森さんの　かばんは　どれ　ですか。( 森先生的包是哪个? )
⑵ 長島さんの　傘は　どれ　ですか。( 长岛先生的伞是哪一把? )
⑶ 小野さんの　机は　どの　ですか。( 小野女士的桌子是哪一张? )
(责任 编辑: jpstudy)

第3课
ここは　デパートです
这里是百货商店
基 本 课 文
1. ここは　デパートです。
2. 食堂は　デパートの七階です。
3. あそこも　ＪＣ企画の　ビルです。
4. かばん売り場は　一階ですか、 二階ですか。

A
甲: トイレは　どこですか。
乙: あちらです。
B
甲: ここは　郵便局ですか、 　銀行ですか。
乙: 銀行です。
C
甲: これは　いくらですか。
乙: それは　5, 800円です。
甲: あれは?
乙: あれも　5, 800円です。

1、 ここ/そこ/あそこ　は　　名 です
指示场所时, 用”ここ””そこ””あそこ”。所表示的位置关系与”これ””それ””あれ”相同。
ここ　は　デパートです。　( 这里是百货商店。)
そこ　は　　図書館です。( 那里是图书馆。)
あそこ　は　　入り口です。( 那儿是入口。)
2、 名　は　名　[场所]　です
表示”名词”存在于”名词[场所]”。
食堂　　　は　デパートの　七階　です。　( 食堂在百货商店的7层。)
トイレ　　は　　　　　　　　ここです。　( 厕所在这儿。)
小野さん　は　　　　　　事務所　です。　( 小野女士在事务所。)
”小野さんは　事務所です”的汉语译文是”小野女士在事务所。”不能译为”小野女士是事务所。”日语的””比汉语的”是”更为广泛的含义。在这里表示小野女士在什么地方。
”トイレは　ここです”意思是”厕所在这儿。”是将”トイレ”作为话题来阐述。而””是将”ここ”作为话题来阐述, 意思是”这里是厕所。”
3、 名　は　どこですか
用于询问存在的场所。
トイレは　どこですか。　( 厕所在哪儿? )
――　あちら　です。( 在那儿。)
あなたの　かばん　は　どこですか。( 你的包在哪儿? )
――　私のかばん　は　ここです。( 我的包在这儿。)
4、 名　も　名　です
助词”も”基本相当于汉语的”也”。
ここは　ＪＣ企画の　ビルです。( 这里是JC策划公司的大楼。)
あそこも　ＪＣ企画の　ビルです。( 那里也是JC策划公司的大楼。)
李さんは　中国人です。( 小李是中国人。)
張さんも　中国人です。( 小张也是中国人。)
あなたも　中国人ですか。( 你也是中国人吗? )
5、 名　は　名　ですか、 　名　ですか
答案有多种可能, 而询问其中的一种时, 能够重复使用谓语”～ですか”。因为这里询问的是哪一种, 不能用”はい”或”いいえ”来回答。
かばん売り場は　一階ですか、 　二階ですか。( 卖包的柜台在1层还是2层? )
今日は　水曜日ですか、 　木曜日ですか。( 今天是星期一还是星期四? )
林さんは　韓国人ですか、 　日本人ですか、 　中国人ですか。
――　日本人です。
( 林先生是韩国人? 日本人? 还是中国人? ——是日本人。)
6、 名　は　いくら　ですか
询问价钱时, 用”いくら”
これは　いくら　ですか。( 这个多少钱? )
その　服は　いくらですか。( 那件衣服多少钱? )
(责任 编辑: jpstudy)

第 四 課
部屋に　机と　いすが　あります
房间里有桌子和椅子
基本课文
１、 部屋に　机と　いすが　あります。
２、 机の　上に　猫が　います。
３、 売店は　駅の　外に　あります。
４、 吉田さんは　庭に　います。
A
甲: その　箱の　中に　何が　ありますか。
乙: 時計と　眼鏡が　あります。
B
甲: 部屋に　誰が　いますか。
乙: 誰も　　いません。
C
甲: 小野さんの家は　どこに　ありますか。
乙: 横浜に　あります。
D
甲: あそこに　犬が　いますね。
乙: ええ、 わたしの　犬です。

语法解释
１、 あります　和 います
表示事物的存在时, 最常见的谓语是あります　和 います。あります 用于花、 草、 桌子等不具有意志的事物。います用于具有意志的人、 动物或昆虫。使用あります　和 います的句型有以下两种。
句型⑴ 表示存在、 相当于汉语的”~有~”。句型⑵表示位置, 相当于汉语的”~在~”。

① 名[场所]　に　 名[物/人] が　あります / います

部屋 に　 机 が あります。 ( 房间里有桌子。)
ここ に 本 が あります。 ( 这里有书。)
庭 に　 何 が ありますか。 ( 院子里有什么? )
部屋 に 　 猫 が います。 ( 房间里有一只猫。)
公園 に 子供 が います。 ( 公园里有孩子。)
あそこ に　だれ が いますか。 ( 那里有谁? )

② 名[物/人] は　名[场所] に　あります　/ います

いす は　 部屋 に　あります。 ( 椅子在房间里。)
本 は　ここ に　あります。 ( 书在这儿。)
図書館 は　どこ に ありますか。 ( 图书馆在哪儿? )
吉田さん は　 庭 に います。 ( 吉田先生在院子里。)
子供　 は　公園 に います。 ( 孩子在公园。)
犬 は どこ に いますか。 ( 狗在哪儿? )
第三课我们学习了”～は　どこですか”的用法。这外句型也能够用””来表示。～は　どこに　ありますか　いますか　
小野さんの家 は　どこ ですか。 ( 小野女士的家在哪里? )
小野さんの家 は　どこ に　ありますか。( 小野女士的家在哪里? )
林さん は　どこ　ですか。 ( 林先生在哪里? )
林さん は　どこ に　いますか。 ( 林先生在哪里? )

２、 名 と　名 [并列]
助词”と”加在两个名词之间表示并列, 意思相当于汉语的”和”。
時計　 と　眼鏡 ( 表和眼镜)
ビール　と　ウイスキー( 啤酒和威士忌)
居間に　テレビ　と　ビデオが　あります。( 起居室里有电视机和录象机。)

3、 上 / した / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外
表示具体位置时, 用”名词＋の＋上 / した / 前 / 後ろ / 隣 / 中 / 外。
机 の　上 に　猫 が　います。 ( 桌子上面有一只猫。)
会社 の　隣 に　花屋 が　あります。( 公司旁边有花店。)
猫は　 箱 の　中 に　います。 ( 猫在箱子里。)
売店は 駅 の　外 に　あります。( 小卖部在车站的外边。)
注意 汉语说”椅子上””桌子下”, 而日语说”いすの上””机の下”, ”の”不能省略。
4、 ね　[确认]
当说话人就某事征求听话人的同意时, 句尾用助词” ね ”, 读升调。
あそこに　 犬が　いますね。( 那儿有一只狗啊。)
この　新聞は　林さんのですね。( 这报纸是林先生的吧。)
駅の　 前に　銀行が　ありますね。( 车站前面有家银行吧。)
５、 疑问词+も+动( 否定)
表示全面否定。
教室 に　だれ も　いません。( 教室里谁也没有。)

(责任 编辑: jpstudy)

第5课
森さんは　七時に　おきます小森七点起床
基本课文
１、 今　４時です。
２、 森さんは　七時に　おきます。
３、 森さんは　先週　休みました。
４、 わたしは　昨日　働きませんでした。
A
甲: 毎日　何時に　寝ますか。
乙: 十一時三十分に　寝ます。
B
甲: 昨日、 何時から　何時まで　働きましたか。
乙: 九時から　六時まで　働きました。
C
甲: 先週　休みましたか。
乙: いいえ、 　休みませんでした。
D
甲: 試験は　いつ　はじまりますか。
乙: 来週の　木曜日です。

语法解释

1、 今　～時　～分です。
表示现在的时间时, 常见”今　～時　～分です。”双方都明确在讲现在的时间时, ”今”能够省略, 询问具体时间时用”何時”。
今　四時です。( 现在是4点。)
今　何時ですか。( 现在几点? )
――　八時三十分です。( 8点30分。)
”三十分”能够用”半”替代, 有时表示具体时间的词前还能够加上”午前”或”午後”。
●今　午前　八時半です。( 现在是上午8点半。)
2、 动ます / 动ません
动ました / 动ませんでした
肯定地叙述现在的习惯性动作, 状态以及未来的动作, 状态时, 用”～ます”, 期否定形是”~ません”。肯定地叙述过去的动作时”ます”要变成”ました”。其否定形式是”ませんでした”这四种都是礼貌的表示形式。

●森さんは毎日働きます。( 森先生每天工作。)
●田中さんはあした休みます。( 田中先生明天休息)
●田中さんは今日働きません。( 田中先生今天不工作。)
●森さんは明日やすみません。( 森先生今天不休息。)
●森さんは先週休みました。( 森先生上周休息。)
●私は昨日働きませんでした。( 我昨天没上班。)
疑问句要在句尾加”か”。
●田中さんは明日働きますか。( 田中先生明天上班吗? )
●李さんは先週休みましたか。( 小李上周休息了吗? )
注 意:
在许多情况下汉语只用”昨天”即可表示过去, 但日语在任何情况下都必须把句尾变成”ました”或”ませんでした。”
3、 名[时间] 动
表示动作发生的时间时, 要在具体时间词语后面加上助词”に”, 如”三時に””九時に”。
●森さんは　七時　に　おきます。( 森先生7点起床。)
●学校は　八時半　に　始まります。( 学校8点半开始上课。)
注 意:
叙述包含数字的时间时后续助词”に”, 要说成”三月十四日に””２００８年に”但”今””昨日””今日””明日””每日””去年””来年”等词后不能加”に”。星期后一般加”に”, 如”日曜日に”, 但也能够不加。
わたしは　あした　休みます。( 我明天休息。)
”●わたしは　あしたに　やすみます。”
4、 名[时间] から　名[时间] 动まで
表示某动作发生在某个期间时, 用”～から　～まで”。
わたしは　九時から　五時まで　働きます。( 我9点到5点工作。)
森さんは　月曜日から　水曜日まで　休みました。( 森先生星期一到星期三休息了。)
”～から”和”～まで”也能够分别单独使用。
わたしは　九時から　働きます。( 我从9点开始工作。)
森さんは　二時まで　勉強します。( 森先生学习到两点。)
5、 いつ　动　ますか
询问某动作或事态进行的时间用”いつ”, 询问的时间很具体时, 在表示时间的词语后面加”に”如”何時に””何曜日に””何日に”, 另外在句尾清寒要加上”か”, 变成”ますか”的形式。
試験は　いつ　始まりますか。( 什么时候开始考试? )
仕事は　何時に　終わりますか。( 工作几点结束? )
参考: 询问持续性动作或事态的起点或终点时, 用”いつから””何曜日まで”等。
展覧会は　いつから　はじまりますか。( 展览会什么时候开始? )
張さんは　何曜日まで　休みますか。( 小张休息到星期几? )
――　火曜日までです。( 休息到星期二。)
6、 は　[ 对比 ]
第一课学习了提示主题的助词”は”, ”は”还能够表示对比。对比时”は”要略微发重一些。
小野さんは　きょうは　休みます。( 小野女士今天休息。)
森さんは　毎朝　何時に　起きますか。( 森先生, 你每天早晨几点起床? )
――　いつもは　七時ごろです。( 我一般是7点左右起床。)

(责任 编辑: jpstudy)

第六课
吉田さんは　来月　中国へ　行きます
吉田先生下个月去中国
基本课文
１、 吉田さんは　来月　中国へ　行きます。
２、 李さんは　先月　北京から　来ました。
３、 小野さんは　友達と　帰りました。
４、 森さんは　東京から　広島まで　新幹線で　行きます。
A
甲: いつ　アメリカへ　行きますか。
乙: 十月に　行きます。
B
甲: 駅へ　何で　行きますか。
乙: 自転車で　行きます。
C
甲: だれと　美術館へ　行きますか。
乙: 友達と　行きます。
D
甲: 大阪から　上海まで　飛行機で　行きますか。
乙: いいえ、 フェリーで　行きます。

语法解释
1、 名[场所]　へ 动
使用”行きます””帰ります”等表示移动的动词时, 移动行为的目的地用助词”へ”表示, 这时的”へ”读做”え”。
吉田さんは　中国　へ　行きます。( 吉田先生去中国。)
森さんは　日本　へ　帰ります。( 森先生回日本。)
李さんは　どこ　へ　行きましたか。( 小李去哪儿了? )
2、 名[场所] から　动
使用移动动词时, 移动的起点用助词”から”表示。这里的”から”和第五课学过的表示时间起点的”から”是同一助词。
李さんは　先月　北京　から　来ました。( 小李上个月从北京来。)
あの方は　　　　どこ　から　来ましたか。( 那个人是从哪儿来的? )
3、 名[人] と动
共同做某事的对象用助词”と”表示。
小野さんは　友達と　帰りました。( 小野女士和朋友一块儿回去了。)
李さんは　だれと　日本へ　来ましたか。( 小李和谁一块儿来日本的? )
4、 名　[交通工具] で　动
交通手段用助词”で”表示, 不使用交通工具而步行时用”歩いて”。
上海まで　　飛行機で　行きます。( 到上海坐飞机去。)
私は　　　　　バスで　家へ　帰ります。( 我乘公共汽车回家。)
李さんは　　　歩いて　アパートへ　帰りました。( 小李步行回到公寓。)
京都へ　　　　　何で　来ましたか( 你怎么来京都的? )
5、 名[场所] から　名[场所]　まで 动
表示移动的范围时, 范围的起点用”から”, 范围的终点用”まで”。
森さんは　東京から　広島まで　新幹線で　行きます。
( 森先生从东京乘新干线去广岛。)
李さんは　駅から　アパートまで　歩いて　帰りました。
( 小李从车站走回公寓。)
６、 ”に/で/へ/から/まで/と”＋は
　第五课我们学习了助词”は”表示对比的意思。这时”は”既能够单独使用也能够加在”に””で””へ””から””まで” ”と”的后面构成一种复合形式。
わたしの　部屋には　電話が　ありません。
( 我的房间没有电话。)
韓国へは　行きました。中国へは　行きませんでした。
( 我去了韩国。没有去中国。)
(责任 编辑: jpstudy)

第七課
李さんは　毎日　コーヒーを　飲みます
小李 每天 喝 咖啡
基本课文

语法解释
1、 名　を　 动
动作的对象用助词”を”表示, 这里的”を”读做”お”。
李さんは　毎日　コーヒー　を　飲みます。( 小李每天喝咖啡。)
わたしは　毎日　ジョギングを　します。( 我每天慢跑。)
わたしは　　　　　　　新聞を　読みません( 我不看报。)
李さんは　毎朝　 なにを　食べますか。( 小李每天早晨吃什么? )
2、 名　[场所]　で　 动
动作的场所用助词”で”表示。需要注意, 存在的场所和动作进行的场所在汉语里都用”在”来表示, 但在日语里前者为”に”后者为”で”。
李さんは　図書館　で　勉強します。( 小李在图书馆学习。)
わたしは　コンビニで　お弁当　を　かいます。( 我在便利店买盒饭。)
今日　 どこ で　新聞を読みます( 今天, 你在哪儿看报纸了? )
3、 名　か　名
对若干名词进行选择时, 名词和名记之间加”か”, 相当于汉语的”或者”。
わたしは　毎朝　パンか　お粥を　食べます。( 我每天早晨吃面包或稀饭。)
休みは　何曜日ですか。( 你星期几休息? )
――休みは　月曜日か　火曜日です。( 我星期一或星期二休息。)
4、 名　を　ください
买东西或者在餐厅点菜时, 用”～を　ください”的形式。此形式既能够用于花钱购物, 也能够用于不花钱的索取。
コーラと　ケーキを　ください。( 请给我可乐和蛋糕。)
申込書を　ください。( 请给我一张申请书)
この本を　ください。( 我买这本书。)
１、 李さんは　毎日　コーヒーを　飲みます。
２、 李さんは　図書館で　勉強します。
３、 わたしは　毎朝　パンか　お粥を　食べます。
４、 コーラと　ケーキを　ください。
A
甲: 李さんは　今朝　うちで　新聞を　読みましたか。
乙: いいえ　読みませんでした。
B
甲: 今朝　何を　食べましたか。
乙: 何も　食べませんでした。
C
甲: 吉田さん、 日曜日　何をしますか
乙: テニスか　ジョギングをします。
D
甲: いらっしゃいませ。
乙: この　ノートと　鉛筆を　ください。
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第8课　李さんは　日本語で　手紙を書きます

★基本課文
李さんは　日本語で　手紙を　書きます。
わたしは　小野さんに　お土産を　あげます。
わたしは　小野さんに　辞書を　もらいました。
李さんは　明日　長島さんに　会います。
甲: 昨日　母に　誕生日の　プレゼント　を　送りました。
乙: 何で　送りましたか。
甲: 航空便で　送りました。
甲: その　映画の　チケットを　だれに　あげますか。
乙: 李さんに　あげます。
甲: だれに　その　パンフレットを　もらいましたか。
乙: 長島さんに　もらいました。
甲: すみません、 李さんは　いますか。
乙: もう　帰りましたよ
★应用课文　スケジュール表
小野: さっき長島さんに　電話をもらいました。
李: 　スケジュール表の件ですか。
小野: はい。
李: 　もう　ファックスで　送りましたよ。
小野: いつですか。
李: 　昨日の夕方です。もう一度送りますか。
小野: ええ、 お願いします。わたしもメールで送ります。
李: 　分かりました。
小野: 李さん、 たった今長島さんにメールをもらいました。
李: 　ファックスは届きましたか。
小野: ええ、 ファックスもメールも届きましたよ。
李: 　そうですか、 よかったです。
小野: 李さん、 これ、 どうぞ。箱根の写真集です。
　　　前に長島さんにまらいました。
李: 　ありがとう　ございませ。

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(责任 编辑: jpstudy)

第9课　四川料理は　辛いです

★基本課文
四川料理は　辛いです。
この　スープは　あまり　熱くないです
旅行は　とても　楽しかったです。
中国は　広い国です。
甲: 天気は　よかったですか。
乙: いいえ、 あまり　よく　なかったです。
甲: 天安門へ　行きましたか。
乙: はい。　とても　大きい　建物ですね。
甲: 万里の　長城は　北京から　遠いですか。
乙: いいえ、 あまり　とおく　ないです。
甲: 北京ダックは　食べましたか。
乙: はい、 食べました。とても　おいしかったですよ。
★应用课文　温泉
李: 　小野さん、 この浴衣は　ちょっと小さいです。
小野: あら、 それは　子供用ですよ。これをどうぞ。
李: 　これはちょうどいいですね
小野: 李さん、 熱くないですか。
李: 　いいえ、 ちょうどいいです。
とても気持ちがいいですね。
李: 　小野さん、 すばらしい眺めですね。
小野: ええ、 本当に。
李: 　小野さん、 それは何ですか。
小野: ああ、 これは温泉のお湯です。李さんも飲みますか。
李: 　ええ。あまりおいしくないですね。

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第10课　京都の紅葉は　有名です

★基本課文　
京都の紅葉は　有名です。
この　通りは　にぎやかでは　ありません
奈良は　静かな　町です。
昨日は　日曜日でした。
甲: どんな　お土産を　買いましたか。
乙: きれいな　人形を　買いました。
甲: 京都は　どうでしたか。
乙: とても　きれいでした。
でも、 静かでは　ありませんでした。
甲: 横浜は　どんな　町ですか。
乙: 大きい　町です。　そして、 にぎやかな　町です。
甲: 東京の　天気は　どうでしたか。
乙: 昨日は　晴れでした。でも、 おとといは　雨でした。
★应用课文　美術館
長島: 昨日京都へ　行きました。
小野: 京都ですか。京都の　紅葉はどうでしたか。
長島: とてもきれいでした。
　　　でも、 町はあまり静かじゃありませんでした。
李: 　えっ?
長島: 今ちょうど修学旅行のシーズンです。とても　にぎやかでした。
李: 　この通りは　静かですね。
長島: ああ、 今日は　平日ですね。でも、 休みの日は観光客が多いです。
　　　とてもにぎやかですよ。
李: 　そうですか。
李: 　あれえ、 だれもいませんね。
小野: そうですね。
李: 　ところで、 この　美術館には　どんな作品がありますか。
小野: 世界中の有名な作家の彫刻です。
長島: 美術館の庭にも　いろいろ　おもしろいのが　ありますよ。

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(责任 编辑: jpstudy)