六年级古诗名句名著复习11册.pptx

11册古诗名句册古诗名句一、翻一翻，看谁找一、翻一翻，看谁找得快？得快？课文中的古诗课文中的古诗闻官军收河南河北闻官军收河南河北示儿示儿冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿观书有感观书有感练习中的诗歌练习中的诗歌我不期望回报我不期望回报秋秋大风歌大风歌课外推荐必背篇目课外推荐必背篇目己亥杂诗己亥杂诗题临安邸题临安邸秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感乡村四月乡村四月题西林壁题西林壁江畔独步寻花江畔独步寻花练习中的名句练习中的名句俗语俗语鲁迅的几则讲读书的名言鲁迅的几则讲读书的名言古今贤文古今贤文读书篇读书篇二、背一背，看谁记二、背一背，看谁记得牢？得牢？闻官军收河南河北闻官军收河南河北 唐唐 杜甫杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。示儿示儿宋宋 陆游陆游死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿宋宋 陆游陆游古人学问无遗力，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。观书有感观书有感宋宋 朱熹朱熹半亩方塘一鉴开，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。问渠哪得清如许问渠哪得清如许?为有源头活水来。为有源头活水来。我不期望回报我不期望回报汪国真汪国真 给予你了，给予你了，我便不期望回报我便不期望回报。如果付出如果付出，就是为了有一天索取，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。那么，我将变得多么渺小。如果，你是湖水，如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。我乐意是装点你姿容的青草。人，不一定能使人伟大人，不一定能使人伟大，但一定可以但一定可以 使自己崇高使自己崇高。秋秋沙白沙白湖波上湖波上荡着红叶一片，荡着红叶一片，如一叶扁舟如一叶扁舟上面坐着秋天。上面坐着秋天。大风歌大风歌汉代汉代 刘邦刘邦大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！安得猛士兮守四方！春日春日宋宋 朱熹朱熹胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。题临安邸题临安邸宋宋 林升林升山外青山楼外楼，山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。己亥杂诗己亥杂诗清清 龚自珍龚自珍浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。乡村四月乡村四月宋宋 翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。江畔独步寻花江畔独步寻花唐唐 杜甫杜甫黄四娘家花满蹊，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。1 1、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。2 2、上有天堂，下有苏杭。、上有天堂，下有苏杭。3 3、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。4 4、华山自古一条道。、华山自古一条道。5 5、东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。、东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。6 6、雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火、雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。炉吃西瓜。俗语俗语1 1、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。要只将课内的书抱住。2 2、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。3 3、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。4 4、用自己的眼睛去读世间这一部活书。、用自己的眼睛去读世间这一部活书。鲁迅的读书名言鲁迅的读书名言古今贤文（读书篇）古今贤文（读书篇）欲知天下事，须读古今书。学了就用处欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。有我师。小组内抽背小组内抽背全班指名背全班指名背男女生赛背男女生赛背三、讲一讲，看谁悟三、讲一讲，看谁悟得透？得透？闻官军收河南河北闻官军收河南河北唐唐 杜甫杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。示儿示儿宋宋 陆游陆游死去元知万事空，死去元知万事空，但悲不见九州同。但悲不见九州同。王师北定中原日，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿宋宋 陆游陆游古人学问无遗力，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。观书有感观书有感宋宋 朱熹朱熹半亩方塘一鉴开，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，问渠哪得清如许，为有源头活水来。为有源头活水来。俗语俗语1 1、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。2 2、上有天堂，下有苏杭。、上有天堂，下有苏杭。3 3、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。4 4、华山自古一条道。、华山自古一条道。5 5、东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。、东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。6 6、雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火、雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。炉吃西瓜。鲁迅的读书名言鲁迅的读书名言1 1、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。要只将课内的书抱住。2 2、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限，枯燥了。蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限，枯燥了。3 3、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。4 4、用自己的眼睛去读世间这一部活书。、用自己的眼睛去读世间这一部活书。古今贤文（读书篇）古今贤文（读书篇）欲知天下事，须读古今书。学了就用处欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。问；读书全在自用心，老师不过引路人。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗书贵能疑，疑能得教益。默读便于思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。师。四、展一展，看谁知四、展一展，看谁知得多？得多？（1）关于爱国的）关于爱国的:人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。爱祖国高于一切。爱祖国高于一切。天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。（2）关于读书的）关于读书的:读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。（3）要不怕困难）要不怕困难:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历风雨，怎能见彩虹？世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。它就强。（4）古今贤文（劝学篇）古今贤文（劝学篇）长江后浪推前浪，世上今人胜古人。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。书到用时方恨少，是非经过不知难。（5）古今贤文（合作篇上）古今贤文（合作篇上）:人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。千红春满园。（6）古今贤文（合作篇下）古今贤文（合作篇下）:知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。朋友相处心连心。（7）要抓住机遇：）要抓住机遇：机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。假思索地去利用。机不可失，时不再来。机不可失，时不再来。（8）要学会适当退让：）要学会适当退让：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。大丈夫能屈能伸。大丈夫能屈能伸。小不忍则乱大谋。小不忍则乱大谋。留得青山在，不怕没柴烧。留得青山在，不怕没柴烧。（9）要懂得珍惜时间：）要懂得珍惜时间：一日之计在于晨，一年之计在于春。一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。明日复明日，明日何其多！我生待明日，明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我何？请君听我明日歌明日歌。（10）要讲诚信：）要讲诚信：人无信不立。人无信不立。言必信，言必信，行必果行必果。君子一言，君子一言，驷马难追。驷马难追。火心要空，火心要空，人心要实。人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回。黄金失去可再得，名誉失去难挽回。（11）关于竞争的：）关于竞争的：一个想要成才的人，是不能远离社会这个一个想要成才的人，是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树不能远离森林。群体的，就像一棵大树不能远离森林。（12）要保护环境：）要保护环境：保护环境，人人有责。保护环境，人人有责。树木成林，空气树木成林，空气清新。清新。绿了大地，润了人心。绿了大地，润了人心。功在当代，功在当代，造福子孙。造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。遍地都是好庄稼。台上三分钟，台下十年功。台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大艺多不压身，艺高人胆大百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。三分靠教，七分靠学。三分靠教，七分靠学。（13）跟戏曲有关：）跟戏曲有关：（14）关于观察的：）关于观察的：观察，观察，再观察。观察，观察，再观察。巴甫洛夫巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略伽利略观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。察是智慧的最重要的能源。苏霍姆林斯苏霍姆林斯基基五、练一练，看谁用五、练一练，看谁用得活？得活？用直线将下列左右两排有关联的名言警句连用直线将下列左右两排有关联的名言警句连起来。起来。欲知山中事欲知山中事 须读古今书须读古今书一根篱笆三个桩一根篱笆三个桩 三根麻绳难扯断三根麻绳难扯断欲知天下事欲知天下事 须问打柴人须问打柴人一根竹竿容易弯一根竹竿容易弯 一个好汉三个帮一个好汉三个帮补充下列名言警句的上半句或下半句。补充下列名言警句的上半句或下半句。少壮不努力，少壮不努力，。，必有近忧。，必有近忧。读书万遍，读书万遍，。闪光的东西并不都是金子，闪光的东西并不都是金子，。，敬人者人恒敬之。，敬人者人恒敬之。老大徒伤悲意思与其它三句不一样的一句是（意思与其它三句不一样的一句是（）。）。1、三人行，必有我师焉。、三人行，必有我师焉。2、师不必贤于弟子，弟子不必不如师。、师不必贤于弟子，弟子不必不如师。3、读书贵能疑，疑能得教益。、读书贵能疑，疑能得教益。4、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。默写一句你喜欢的名言：默写一句你喜欢的名言：【】喜欢的原因是：喜欢的原因是：【】根据提示或语境写句子。根据提示或语境写句子。1、张华在学习上有时会有骄傲情绪，请你用、张华在学习上有时会有骄傲情绪，请你用一句名言劝劝他虚心、勤奋地学习：一句名言劝劝他虚心、勤奋地学习：。2、每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，、每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的我也会，可自己怕动手，常常只知书上介绍的我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，意味深长其然，不知其所以然。老师知道后，意味深长地对我说：地对我说：“”。谢谢指导谢谢指导