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类型高考物理江苏专用大一轮复习精讲机械能动能定理及应用.pptx

  • 上传人:精****
  • 文档编号:4818760
  • 上传时间:2024-10-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:960.42KB
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    关 键  词:
    高考 物理 江苏 专用 一轮 复习 机械能 动能 定理 应用
    资源描述:
    强基固本强基固本考点突破考点突破第第2课时动能定理及应用课时动能定理及应用强基固本强基固本考点突破考点突破运动运动焦耳焦耳标量标量状态量状态量强基固本强基固本考点突破考点突破动能的变化动能的变化合外力合外力曲线运动曲线运动变力做功变力做功不同时作用不同时作用强基固本强基固本考点突破考点突破思维深化思维深化判断正误,正确的画判断正误,正确的画“”,错误的画,错误的画“”。(1)一一定定质质量量的的物物体体动动能能变变化化时时,速速度度一一定定变变化化,但但速速度度变变化化时,动能不一定变化。时,动能不一定变化。()(2)动能不变的物体,一定处于平衡状态。动能不变的物体,一定处于平衡状态。()(3)如如果果物物体体所所受受的的合合外外力力为为零零,那那么么,合合外外力力对对物物体体做做的的功功一定为零。一定为零。()(4)物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化。物体在合外力作用下做变速运动,动能一定变化。()答案答案(1)(2)(3)(4)强基固本强基固本考点突破考点突破 题题 组组 自自 测测题组一对动能及动能定理的理解题组一对动能及动能定理的理解1关关于于运运动动物物体体所所受受的的合合外外力力、合合外外力力做做的的功功及及动动能能变变化化的关系,下列说法正确的是的关系,下列说法正确的是()A合外力为零,则合外力做功一定为零合外力为零,则合外力做功一定为零B合外力做功为零,则合外力一定为零合外力做功为零,则合外力一定为零C合外力做功越多,则动能一定越大合外力做功越多,则动能一定越大D动能不变,则物体合外力一定为零动能不变,则物体合外力一定为零强基固本强基固本考点突破考点突破解解析析合合外外力力为为零零,则则物物体体可可能能静静止止,也也可可能能做做匀匀速速直直线线运运动动,这这两两种种情情况况合合外外力力做做功功均均为为零零,所所以以合合外外力力做做功功一一定定为为零零,A对对;合合外外力力做做功功为为零零或或动动能能不不变变,合合外外力力不不一一定定为为零零,如如匀匀速速圆圆周周运运动动,故故B、D错错;合合外外力力做做功功越越多多,动动能能变变化化越越大,而不是动能越大,故大,而不是动能越大,故C错。错。答案答案A强基固本强基固本考点突破考点突破强基固本强基固本考点突破考点突破强基固本强基固本考点突破考点突破强基固本强基固本考点突破考点突破图图1强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案C强基固本强基固本考点突破考点突破考点一动能定理的理解及应用考点一动能定理的理解及应用1做做功功的的过过程程就就是是能能量量转转化化的的过过程程,动动能能定定理理表表达达式式中中的的“”的意义是一种因果关系在数值上相等的符号。的意义是一种因果关系在数值上相等的符号。2动动能能定定理理叙叙述述中中所所说说的的“外外力力”,既既可可以以是是重重力力、弹弹力力、摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力。摩擦力,也可以是电场力、磁场力或其他力。3动动能能定定理理中中涉涉及及的的物物理理量量有有F、l、m、v、W、Ek等等,在在处理含有上述物理量的问题时,优先考虑使用动能定理。处理含有上述物理量的问题时,优先考虑使用动能定理。4若若过过程程包包含含了了几几个个运运动动性性质质不不同同的的分分过过程程,既既可可以以分分段段考虑,也可以整个过程考虑。考虑,也可以整个过程考虑。强基固本强基固本考点突破考点突破图图2强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案 C强基固本强基固本考点突破考点突破1应用动能定理解题应抓好应用动能定理解题应抓好“两状态,一过程两状态,一过程”“两两状状态态”即即明明确确研研究究对对象象的的始始、末末状状态态的的速速度度或或动动能能情情况况,“一一过过程程”即即明明确确研研究究过过程程,确确定定这这一一过过程程研研究究对对象的受力情况和位置变化或位移信息。象的受力情况和位置变化或位移信息。2应用动能定理解题的基本思路应用动能定理解题的基本思路强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】1.如如图图3所示,木盒中固定一质量为所示,木盒中固定一质量为m的砝码,木盒和砝码在桌面上以一的砝码,木盒和砝码在桌面上以一定的初速度一起滑行一段距离后停定的初速度一起滑行一段距离后停止。现拿走砝码,而持续加一个止。现拿走砝码,而持续加一个竖竖直直向向下下的的恒恒力力F(Fmg),若若其其他他条条件件不不变变,则则木木盒盒滑滑行行的距离的距离()A不变不变 B变小变小C变大变大 D变大变小均可能变大变小均可能图图3强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案B强基固本强基固本考点突破考点突破考点二动能定理在多过程中的应用考点二动能定理在多过程中的应用【例例2】一一质质量量m0.6 kg的的物物体体以以v020 m/s的的初初速速度度从从倾倾角角为为30的的斜斜坡坡底底端端沿沿斜斜坡坡向向上上运运动动。当当物物体体向向上上滑滑到到某某一一位位置置时时,其其动动能能减减少少了了Ek18 J,机机械械能能减减少少了了E3 J,不计空气阻力,重力加速度,不计空气阻力,重力加速度g10 m/s2,求:,求:(1)物体向上运动时加速度的大小;物体向上运动时加速度的大小;(2)物体返回斜坡底端时的动能。物体返回斜坡底端时的动能。强基固本强基固本考点突破考点突破第一步:读题获取信息第一步:读题获取信息强基固本强基固本考点突破考点突破第二步:选规律第二步:选规律 列方程列方程强基固本强基固本考点突破考点突破规规范范解解答答(1)设设物物体体在在运运动动过过程程中中所所受受的的摩摩擦擦力力大大小小为为Ff,物物体体动动能能减减少少Ek时时,在在斜斜坡坡上上运运动动的的距距离离为为x,由由动动能能定定理理和功能关系得和功能关系得mgsin 30 xFf xEk Ff xE 由牛顿第二定律得由牛顿第二定律得mgsin 30Ffma 联立联立式并代入数据可得式并代入数据可得a6 m/s2 强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案(1)6 m/s2(2)80 J强基固本强基固本考点突破考点突破【变式训练变式训练】2.在在赛赛车车场场上上,为为了了安安全全起起见见,车车道道外外围围都都固固定定上上废废旧旧轮轮胎胎作作为为围围栏栏,当当车车碰碰撞撞围围栏栏时时起起缓缓冲冲器器作作用用。在在一一次次模模拟拟实实验验中中用用弹弹簧簧来来代代替替废废旧旧轮轮胎胎,实实验验情情景景如如图图4所所示示,水水平平放放置置的的轻轻弹弹簧簧左左侧侧固固定定于于墙墙上上,处处于于自自然然状状态态,开开始始赛赛车车在在A处处且且处处于于静静止止状状态态,距距弹弹簧簧自自由由端端的的距距离离为为L11 m。当当赛赛车车启启动动时时,产产生生水水平平向向左左的的恒恒为为F24 N的的牵牵引引力力使使赛赛车车向向左左匀匀加加速速前前进进,当当赛赛车车接接触触弹弹簧簧的的瞬瞬间间立立即即关关闭闭发发动动机机,赛赛车车继继续续压压缩缩弹弹簧簧,最最后后被被弹弹回回到到B处处停停下下。已已知知赛赛车车的的质质量量为为m2 kg,A、B之之间间的的距距离离为为L23 m,赛车被弹回的过程中离开弹簧时的速度大小为,赛车被弹回的过程中离开弹簧时的速度大小为v4 m/s,水平向右。,水平向右。g取取10 m/s2。求:。求:强基固本强基固本考点突破考点突破(1)赛车和地面间的动摩擦因数;赛车和地面间的动摩擦因数;(2)弹簧被压缩的最大距离。弹簧被压缩的最大距离。图图4强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案(1)0.2(2)4.5 m强基固本强基固本考点突破考点突破考点三动能定理与图象结合问题考点三动能定理与图象结合问题【例例3】如如图图5甲甲所所示示,在在倾倾角角为为30的的足足够够长长的的光光滑滑斜斜面面AB的的A处处连连接接一一粗粗糙糙水水平平面面OA,OA长长为为4 m。有有一一质质量量为为m的的滑滑块块,从从O处处由由静静止止开开始始受受一一水水平平向向右右的的力力F作作用用。F只只在在水水平平面面上上按按图图乙乙所所示示的的规规律律变变化化。滑滑块块与与OA间的动摩擦因数间的动摩擦因数0.25,g取取10 m/s2,试求:,试求:图图5强基固本强基固本考点突破考点突破(1)滑块运动到滑块运动到A处的速度大小;处的速度大小;(2)不不计计滑滑块块在在A处处的的速速率率变变化化,滑滑块块冲冲上上斜斜面面AB的的长长度度是是多多少?少?强基固本强基固本考点突破考点突破强基固本强基固本考点突破考点突破强基固本强基固本考点突破考点突破图象所围图象所围“面积面积”的意义的意义(1)vt图图:由由公公式式xvt可可知知,vt图图线线与与坐坐标标轴轴围围成成的的面面积积表示物体的位移。表示物体的位移。(2)at图图:由由公公式式vat可可知知,at图图线线与与坐坐标标轴轴围围成成的的面面积表示物体速度的变化量。积表示物体速度的变化量。(3)Fx图图:由由公公式式WFx可可知知,Fx图图线线与与坐坐标标轴轴围围成成的的面积表示力所做的功。面积表示力所做的功。(4)Pt图图:由由公公式式WPt可可知知,Pt图图线线与与坐坐标标轴轴围围成成的的面面积表示力所做的功。积表示力所做的功。强基固本强基固本考点突破考点突破图图6强基固本强基固本考点突破考点突破答案答案D
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