学生信息管理系统开题报告分析.doc

毕业设计开题汇报书
学 院
计算机科学与技术学院
专业
信息管理与信息系统
学生姓名

学号
0107
合作导师
娄小平
职称
讲师
论文题目
学生信息管理系统
一、选题背景和意义
(一) 选题背景
伴随计算机技术飞速发展和网络时代到来，我们已经进入了信息化时代，有人也称之为数字化时代。在这个数字化时代里，各个高校在各方面信息管理工作都受到了极大挑战。伴随各个高校教育规模不停发展扩大，学生人数急剧增长，有关学生多种信息量也成倍增长。也带来了各个高校教育发展过程中一种重要问题，就是学生信息管理问题。面对庞大信息量就需要有一种学生信息管理系统来提高学生信息管理工作效率，做到信息规范管理、科学记录和迅速查询，以减少查询工作方面工作量。
学生信息管理系统是一种人机系统，以计算机为基础，但这并不意味着一切都是自动化。人机系统概念阐明有些任务最佳由人完毕，而另某些任务由机器替代。因此，需要很好分析把什么工作交给人做比较合适，什么工作交给机器比较合适，充足发挥人和机器专长，构成一种友好、有效系统。
近年来，越来越多顾客认识到管理信息重要性，纷纷开始选择适合自己信息管理系统。学生信息管理系统就是根据这些原因来设计和开发。

(二) 选题意义
伴随各个学校校园网建设和Internet技术引进，基于校园网和Internet系统开发也蓬勃发展。学生信息管理是各个学校教学一项重要工作，现代化学生信息需要现代化信息管理系统支持。从20世纪90年代开始，为适应新世纪人才培养目，国内高校教育体制进行了大规模改革。
1．推进高校信息化建设
信息化是全球化趋势和时尚，是国家社会经济发展必然选择，信息化水平高下已成为一种国家综合国力与发展潜力重要衡量指标，积极推进国家信息化又是我国增进经济社会发展重要举措，高校作为增进经济社会发展重要领地，他信息化水平必将对国家信息化建设产生深远影响，必将对国家教育信息化建设提供借鉴，信息化不仅影响高校教学与科研活动，也将给老式教学、科研活动带来巨大变化，同步也将给学校现行体系与机制提出挑战，推进他们变革。高校学生信息查询系统建设就是高校数字化校园建设重要构成部分。
2．建设高校学生信息管理平台
校园网迅猛发展和Internet技术引进，尚有学生人数不停上升，为建立学生信息管理系统提供了必要条件，国内许多高校都根据学校实际学生信息状况和特点开发了适于自己学校学生信息管理系统。学生信息管理系统开发便于远程查询学生信息，使学校和用人单位及时理解学生信息，为实现学生信息查询现代化和信息化具有重要意义。

二、国内外研究现实状况、发展动态
(一)国内研究现实状况
伴随我国高等教育发展，在信息化和数字化背景下，国内高校迫切需要提高教育工作质量与效率，数字化校园将成为一种必然趋势，并逐渐走向成熟。
而学生信息管理工作是高校信息管理工作重要构成部分，许多高校都针对自己学校规模和特点开发出了学生信息管理系统，将管理人员从繁杂平常事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，实现了信息共享。国内某些高校及软件企业也纷纷看好这一有着广阔市场前景软件开发，不过从既有高校学生信息管理系统来看还存在诸多问题，重要是：
1．功能单一。一种系统只为了处理一种详细问题而开发。各个有关系统间没有紧密、有效联络，影响了信息重用和共享。
2．系统孤立。许多系统还处在单机应用状态，即仅限于负责此项业务管理人员使用，没有很好实现纵向及横向管理工作紧密联络，并且交互性差，导致信息反复采集、反复记录。同步，系统之间孤立也会在查询信息时查找不完全，不能提供充足信息。
3．在软件使用上，大多数只是停留在平常办公角度，缺乏综合分析能力。此外，学生信息管理系统还存在可扩充性和灵活性差，缺乏强有力后续技术支持，无法不停完善系统，适应学校发展需要，致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置，导致很大挥霍。

(二)国外研究现实状况
伴随国外经济持续发展，高校办学规模扩大，学生数量也成倍增长，学生信息管理模式也发生了变革，并伴随计算机科学技术不停发展，使得信息管理系统在各个领域发挥着越来越重要作用。
国外大中型软件企业有诸多也曾做过诸多高校学生信息管理系统，开发技术也比国内成熟，在开发过程中遵照了可扩展性和包容性，使得系统能接纳已经有数据构造，在此后扩展时有效地保护已经有资源，在需要变化时，能以便地调整构造，易于扩充功能，升级以便，即满足目前业务需求，又为此后扩展留有很大空间。而在信息原则化和规范化基础上，对信息进行合理布局，使得有关人员可以按照各自权限进行信息查询和维护。

(三)发展动态
1．应用方面发展动态
从应用发展来看，信息化发展给各个社会组织带来了查询信息变革。高校作为社会组织一部分，其查询模式必然深受信息化影响，高校学生信息查询系统必将伴随计算机技术发展迅速普及和提高。重要体目前：
(1)单机查询向网络化查询发展
学生信息管理工作波及到学校内部诸多部门，在学校内部实现数据交互与共享，形成全面综合管理已经是高校信息化管理研究热点和重点。
(2)辅助查询向辅助决策发展
伴随管理规定和管理信息系统水平不停提高，信息管理系统从辅助查询向辅助决策发展是必然趋势。怎样运用信息管理系统查看各个学生信息，采用数据挖掘技术，找出有价值信息，并根据此信息进行分析、比较、选择等，获得最有用信息。
2．技术方面发展动态
从技术发展来看，高校学生信息管理系统开发技术已经日益成熟。计算机和网络技术不停发展为学校信息化建设提供了得天独厚技术条件；各个局域网、城域网建成和完善为实现信息查询网络化提供了硬件设施保障；先进软件系统开发工具、好图形顾客界面操作系统推广，高效中文处理技术不停改善，都为高校学生信息管理系统开发、应用提供了强有力支持。

三、研究内容及可行性分析
(一)研究内容
本系统以Visual Basics6.0为开发工具，运用ACCESS数据库技术，开发了一种学生信息管理系统。此系统实现功能详细如下：
1．顾客登录功能：顾客通过登入界面输入顾客名称和登录密码，通过身份验证模块识别顾客合法性，然后查询有关信息。
2．学籍信息查询功能：该功能可以通过输入学生姓名，迅速查找出该学生有关信息，管理员还可以添加、修改、删除学生学籍信息。
3．成绩信息查询功能：顾客通过输入对应课程或者学号可以迅速查询成绩，管理员可以添加、修改和删除信息。
4．奖惩信息查询功能：顾客可以输入学号去查询该学生受到奖励和惩罚，管理员还可以添加、修改和删除奖惩信息。
5．个人信息查询功能：顾客通过输入学号去查询该学生更全面信息，如：班级、性别、成绩、奖惩状况等信息。
学生信息管理系统是经典信息管理系统，其开发重要包括后台数据库建立和维护以及前端应用程序开发两个方面。对于前者规定建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好数据库。而对于后者则规定应用程序功能完备、轻易使用等特点。通过度析，此学生信息管理系统是采用Visual Basic6.0和Microsoft Access数据库为开发平台，以软件工程理论为指导根据，应用数据库技术和模块设计技术为基本技术支持，运用此前建立学生基本信息数据库进行二次开发，并进行了界面开发和模块实现。根据实际状况，我们使用原型法即以少许代价迅速地构造一种可执行软件系统模块。使顾客和开发人员可以较快地确定需求，然后采用循环进化开发方式，对系统模型作持续精化，将系统需具有功能逐渐增长上去，直到所有功能所有满足。

(二)可行性分析
此学生信息管理系统有如下三方面可以总结系统开发可行性，详细如下：
1.技术可行性
以Windows XP为操作系统，采用VB为开发工具，运用ACCESS数据库技术，设计与开发学生信息查询系统。学生信息查询系统运行硬件环境是PC机，当顾客使用系统时，通过输入对顾客名和密码进入系统，进行数据库维护操作和运用。
2.经济可行性
首先，系统中有好人机界面和强劲功能支持，使使用者工作效率深入提高，从而节省人力、物力，进而提高经济效益；另首先，系统开发成本低，在既有PC机上即可提供该系统开发工作需要所有硬件设备环境。
3.操作可行性
在操作上是对Windows操作系统引用，学生信息管理系统使用重要凭借使用Windows操作技术即可完毕数据录入、修改、删除等功能，简朴以便。

四、论文拟处理关键问题及难点
(一)关键问题
1．学生信息管理系统是经典信息管理系统，其开发包括数据库前期开发、应用程序开发以及数据库后期数据不停更新系统。对于数据库前期开发规定建立数据一致性和完整性强、数据安全性好数据库。对于应用程序开发规定应用程序功能完整性、易使用性等特点。对于数据库后期数据不停更新，需要建立完整应用程序，以便不停更新数据。
2．运用VB来编写程序完毕顾客界面等操作，并做好与数据库连接，运用ACCESS来完毕数据库创立及生成。
(二)难点
1．根据不一样顾客分派不一样权限，对于管理员可以在界面中查询、修改、添加和删除其中内容，再将更新后数据输入数据库，并在界面中显示出来。
2．学生信息管理系统构造流程复杂，系统庞大。开发人员需要根据实际状况，较快地确定需求，然后采用循环进化开发方式，对系统模型作持续精化，将系统需具有功能逐渐增长上去，直到所有功能所有满足。

五、研究措施
(一)文献调研法
查阅大量有关研究成果及有关理论，同步大量阅读有关专著，理出本次研究总体思绪。
(二)访谈调查法
通过对部分教务工作人员、学生工作人员进行访谈调查，全面理解有关工作人员对学生信息管理系统认识和态度。
(三)阶段总结法
定期做工作阶段总结，不停反思与回忆，提高研究能力，完善研究方案，丰富研究素材，最终形成研究成果。

六、论文进度安排
第一阶段：联络导师，理解毕业论文设计规定和环节，确定设计题目，开始规划开题汇报设计工作。
第二阶段：努力查找并搜集有关资料，写出提纲，并撰写开题汇报和文献综述，并参与开题汇报答辩。
第三阶段：资料整顿，并撰写外文文献和论文草稿写作。熟悉工具软件并开始系统开发。
第四阶段：完毕系统开发，进行资料整顿，完毕论文第二稿。
第五阶段：进行论文定稿工作，最终完毕论文写作，并且进行论文答辩准备。
第六阶段（.04——.05）：毕业论文答辩，根据答辩意见进行论文定稿并上交论文所有材料。

七、重要参照文献
[1] 王怀彬，杨辉，冯东晖等，Visual Basic 程序设计[M]，北京，机械工业出版社，:17～55.
[2]易福华，Visual Basic经典系统实战与解析[M]，北京，电子工业出版社，:28～176.
[3]姚巍，Visual Basic 从入门到精通[M]，北京，人民邮电出版社，:1～50.
[4]张光妲，Visual Basic 程序设计措施[M]，北京，清华出版社，:192～226.
[5]王春才，高春艳，李俊民等，Visual Basic 完全手册[M],北京，人民邮电出版社，:13～48.
[6]莫举德，夏涛，Visual Basic 程序设计[M],北京，北京邮电大学出版社，:148～174.
[7]卢湘鸿，Access 数据库与程序设计[M],北京，电子工业出版社，:23～110.
[8]何博，Access 完全剖析[M],北京，中国电力出版社，:36～93.
[9]梁灿，赵艳泽，Access数据库应用基础教程[M]，北京，清华大学出版社，:54～92.
[10]王虹，Access 数据库程序设计，北京，电子工业出版社[M]，:29～76.

八、指导教师意见

签名： 20 年 月 日

九、开题审查小组意见

开题审查小组组长签名： 20 年 月 日