解读高考日语作文.doc

解读2010高考日语作文
今年的作文题型和往年并无太大出入。基本上在我们考前估题范围之内。并且，针对这种题型我们也进行了专项训练。现在让我们来看一下具体题目。
在日常生活中，普通话和方言都在使用，同学们对此看法不一。针对这个问题，班里召开日语讨论会。请你以“共通語と方言”为题写一篇发言稿，谈谈自己的看法。
写作要点:
1.阐述普通话和方言各自的作用.
2.分析普通话和方言都在使用的原因.
3.表明你的看法.
写作要求:
1.字数为300~350字.
2.格式正确,书写清楚.
3.使用“です・ます”体。
解答流程
一、明确主题。
第一条是要求考生阐述两种语言的作用。那么，首先我们需要做的事情就是对他们进行定义。在读者明白了两者的含义之后，再做进一步的解释。当然，这时候我们要想到对事物进行定义时常用的句型。例如：～とは、～のことです。
第二条要求分析两种语言并存的原因。涉及到了“原因”，这就需要我们快速联想到表达原因的一些常用句型。例如：～から、～です。
第三条要求表明自己的看法。这一条貌似是最简单的。因为结合实际生活我们可以说出很多自己的看法。但是这里尤其要注意句子不要太长。因为很容易出现错误。而这些都会被扣分。常用句型：私は、～と思います。
另外，因为涉及到两种语言，所以我们可以穿插使用“对比手法”中一些常用句型来进行写作。这样作成的文章在语法表达方面就不会显得很单调。类似语法有：～より、～方がいいです。／～と比べると、～。
二、进行段落划分。确定各段落写作要点。
建议分成四段展开论证。
各段落要求明确写作要点。具体参考写作范例。
三、着手写作。
因为原文几乎未给任何可以借用的资料，所以需要我们结合日常生活来进行解释、论证。这时候需要注意的是对于已知资料的整理。在表达方面，力求简洁明了，一气呵成。
写作范例（仅供参考）
共通語と方言
今でも、共通語と方言が　共存する国は　多くあります。では、両者の区別は何でしょうか。共通語とは、その国の政府が　指定した公衆用語のことです。それに対して、方言は　ある地域でしか　使えないものです。（引出话题，阐述其各自作用）
両者の意味から　分かるように、共通語は　方言より便利です。その国のどこへ行っても、通じますし、出身が違う人でも　共通語があるので、普通に交流できますから。では、方言はいいところがないでしょうか。（普通话原因）
そうでもありません。たしか　共通語と比べると、方言は　限られた地域でしか　使えないので、不便ですが、でも、家族や、友達同士の間では、方言を使うと、親しみを感じます。さらに、方言は　その地域の文化の一つだという意見もあります。（方言原因）
私としては、両方とも　大切にすべきだと思います。話し相手によって、切り替えればいいと思います。（个人意见收尾）
字数347字
以上是对今年写作题目的解答。
1、数学は人生の財産
  数学は人生の財産です。人々の一生の役に立つものです。ある人は「数学は仕事に役に立つことがない。」と言うかもしれません。しかし、数学はわたしたちにとって、科目だけでなく、実は、数学的な考え方が、人々の役に立つと思います。数学の方法でほかのことをします。ですから、わたしは「数学は人生の役に立つ」に賛成します。
  アンケートによれば、７８％の人々が「役に立つ」に賛成します。それで、多くの人が私と同じ考えを持っています。
  例えば買い物をするさえも科学者は研究しているまでも数学を使います。数学がなかったら、わたしたちの生活はとうでしょう。思うことができません
  とにかく、数学は人々がよく生活するために誕生した科学です。一生を通じて、使わなければなりません。数学は人生の役に立ちます。人生の財産です。

译文： 数学是人生的财富
   数学是人生的一笔财富，对于人的一生都有帮助。有的人或许会认为，数学在工作上用处不大。但，数学对于我们不仅仅是一门学科，我认为：数学式的思维方法才是对人生有帮助的地方。我们要用数学式的思维方法去解决其他的问题。也因此，我赞成数学对人生有帮助。
   从调查表来看，78%的人都赞成“有帮助”。和我持有相同的观点。
   举例来说，小到我们在购物时，大到科学工作者进行研究的时候，都要用到数学。假如没有数学，我们的生活会是什么样子的呢？不能想象。
总之，数学是为了人们更好的生活而诞生的一门科学。人们的一生必须用到它，数学对人生有帮助，是人生的一笔财富。

2、山间之游-爬山
この前の夏休みは山形のお姉さんの家に遊びに行きました。山形は東北にあります。温泉やフルーツがとても有名です。

初めて東京から離れて、楽しみながら、わたしは新幹線で山形に行きました。新幹線をおりたら、ムシムシした暑さをいきなり感じました。東北なのに、なんでこんなに暑いのかなって、考えながら、わたしは迎えに来てくれたお姉さんと会いました。お姉さんはわたしの質問を解いているみたいに「山形は暑いでしょう」って聞きました。わたしが「うん」と言ったら、山形は日本で一番の高温記録を持っていますよって、お姉さんが説明してくれました。山形は地理的に盆地ですから、湿度が高い。だから夏はかなり暑いです。でも、朝晩の温度差も激しい。そのお陰で農産物もおいしいです。

その後の何日間、お姉さんがいろいろな所へ私を連れていってくれました。温泉、蔵王、お釜等々。私にとっては本当に勉強になりました。楽しかったです。とてもいい夏休みでした。そして、一つ大事な事にも気がつきました。日本語はちゃんと勉強しないとだめです。この国の歴史や民俗をもっと知りたいから、そのために勉強します。

3、我最重要的好友
私の一番大切な友達は、今上海に住んでいます。私たちは毎日メールで連絡します。彼女は私の親友です。私の考え事を彼女はよく知っています。ですから、彼女の前に、本当の自分の気持ちを伝えています。仲良し友達ですね。とても幸せです。

３年前に、高校の食堂で彼女と会いました。彼女の肌は雪のように白いです。高校で１番美人ですね。最初の頃は、彼女が大切でした。そして、彼女に自分の好きな気持ちを告白しました。でも、彼女は私のことが好きじゃありませんでした。あの時、私の気持ちがとてもつらかったです。かなしくて、涙が出ました。あと、私は彼女に手紙を書きました。彼女に明るい未来を祝福しました。

でもそのあと、まったく思いもかけないことがおこりました。彼女からの電話を受け取りました。彼女は「私たちは、将来いい友達になるかもしれません。」と言いました。あの時、私はとてもうれしかったです。

３年前のあの日から、私たちはずっと連絡しています。私は彼女のことを知ります。友達どうし、尊重しあいます。互いに助け合います。

実は、今彼女のことがやはり好きです。でも彼女はそのことを知りません。しかし、これでもいい。私にとって、そんなすばらしい親友を持って。もう足るをしります。もしかしたら、ずっと友達になるしかない。

中国で一つの言葉があります。「世の中に知己があれば、遠く離れていても隣人のようなもの」と言います。いつまでも友達になります。彼女はずっといい気持ちを持つことは、私にとって幸せのことです。ですから、真心がこもっている神様に祈ります。彼女はずっと楽しげなほほえみをもっています。これは私の願望です。

4、我的故乡
ある日、友達とラーメン屋で食事したとき、友達が餃子を注文した。昔は故郷でよく餃子を食べていたので、その時ひとつの餃子を口に入れたとたん、久しぶりに故郷の味が心に来た。

もう日本に来て三ヶ月経った。さびしいとき、かなしいとき、よく故郷の様子を思い出した。私は中国の東北で生まれた。上海や北京のにぎやかさと違って、故郷はみんながびんぼうに暮らしている。私はこのびんぼうな町で生まれて育った。石炭は故郷の名物だ。私も石炭のおかげで肌が黒っぽくなった。そこにはアジアで一番大きい石炭開発場がある。１００年前、人々はそこで石炭を開発した。そして今まで開発されてきた。もう１００年が経って、石炭がなくなってしまった。昔は石炭のおかげで、みんなはしばらく豊かな生活ができた。でも、石炭がなくなった今日は、みんな再びびんぼうになってしまった。昔は石炭で豊かなとき、政府にたくさん税金を払ったけれど、残念なことに、今びんぼうになった故郷は政府の助けをぜんぜんもらえなくなった。政府はたくさんの投資を上海に与えたが、故郷は無視された。でも、みんなは我慢して、自分の力で生きている。びんぼうでも強く生きている。その強い意志を持っている東北人を私は深く愛している。自分は東北人としてとても光栄だと思っている。

少しの投資でもいい、少しの進歩的な技術でもいいから、故郷に注いだら、きっと昔のゆたかな都市の光景に戻るだろう。今の闇はしばらくだ。その先きっと光がある。

昨日七夕だった。私も紙を書いて、枝の上に貼った。紙に「故郷の人々が幸せな生活を過ごせるように」という文を書いた。今、私は日本で一生懸命勉強している。いろいろな知識や技術を身につけて、将来故郷に帰って、みんなと一緒に自分の力で、新しく豊かな故郷を作りたい！

5、有趣的一件事
「趣味」

私の趣味は書道【しょどう】です。休日はいつも午前から筆【ひつ】と硯【すずり】を出して。夕方まで習字をしてすごします。でも、この習慣は日本に来てから始めたものです。

　日本では何でも非常にお金がかかります。ですから始めの頃、私は暇な時でも何もしないで一日中部屋にいました。でも日本語学校で習字のクラスが始まったので、私もやってみることにしました。その時私は筆で書くひらがなの美しさにとても感動しました。今、私はひらがなの練習に夢中になっています。

　それに習字をやっている、国のことを思い出して、とてもなつかしい気持ちになります。習字は孤独【こどく】な趣味です。友達は「もっと外に出て遊んだ方がいいでしょう」と言いますが、私は習字をやっていると本当に時間をわすれてしまうのです。

6、中国的大学
中国の大学
中国の大学は日本より数が多いです。レベルも様々です。一番有名なのは清华、北大です。中国には学生たちの梦です。中国に、特に大都会で、大学の学歴证をもっていないなら、良い会社に入社できません。毎年、数千万の学生たちは大学の入学试験を参加します。地域によって、合格率は天と地の差があります。例えば、北京、上海のような大都会の学生たちは600点を取ると、清华、北大に入れます。しかし、ほかの地域の学生たちにとって、650点以上の成绩を取っても入学できないかもしれません。これは地域差异という観念です。人たちの意识に、大都会で成长した学生たちは、勉强能力だけではなく、ほかの能力、素养などの方面も小さいところの学生より立派です。ですから、成绩は少し低かったとしても、大都会の学生を歓迎です。何を言おうと、不公平です。
中国の大学はほとんど四年间の学歴制度です。大学程度の専门学校は三年制です。一部分の大学は**学院と呼ばれます。例えば、北京第二外国语学院、财経学院です。こういうような大学は、一般的に専门な大学です。外国语や経済などの単一な専门しかありません。-

7、给老师的一封信
教师のための文字
火教师、こんにちは：
火の先生、私は、ろうそくの场合は、希望を伝えるため、私の人生の道を照らすために自分自身の书き込みのようになる;场合は、私を支援する必要がある困难に辞书のように、同じ时间、あなたのように亲密な姉、私たちは话を、私たちの悩みを闻く。
火の教师は、覚えてる？中间付近の长期的な试験の日で、私は、王晶赵、突然、学生の私に语った、とあなたのオフィスに行く王晶赵を果たしている。私は思っている：私は、なぜ私に行こう间违ってコミットしない？だから、私はオフィスおよび小规模オフィス向け王晶赵不安。ドアで"Ping"を闭じ、お客様の机に来た。あなたが私たち汗を暖かく歓迎されている参照してください："あなたはホットホットは？场合、热コートを先送りにする。"
"いいえ热！"私は、王晶赵声をそろえている。実际、私は本当に、人の汗が冷たい汗を怖がっている温泉はありません。
现在、我々のような、のような木立ち、にっこりして言いました："私は、なぜあなたが今でもまっすぐ立って批判することは？"を参照して
赵晶相のニュースを私に応じて、笑い、私は"嫌なことがありますの良いと思う。"
案の定、瞬间をお求め方法を最新の状态のサンプルは、言う："大丈夫。"
いくつかの方法での検査のため、"いいですか？试験の准备？"
私は、と思っていた："10バー内へ！"その后、王晶赵氏、と私は同じ考えです。
"まあ、"あなたは、"ぼくも、军の顺序を设定した"と言う。
今后数日间、私は彼らと眠れぬ夜を最后に20数トップ10に记载されてから飞跃に学んだことを确认します。
火教师は、これを平凡と私は话を、私は飞跃的に自分のパフォーマンスにする动机を与えたです。
火教师の场合は、コンパスのような砂漠のように、私は生活の中で正しい方向への视覚障害者を见つけることができますしている;场合は、ビーコン信号の海のように、右侧のトラックに沿って彼の希望に向かって私には、桟桥！

よろしくお愿いいたします。
サルート

生徒：***
2009年9月7日

8、难忘的一件事儿

忘れられないこと
高校时代、勉强が忙しくて、よく、夜遅くまで寝て、朝、早く起きなければならなかった．大変なことである．
でも、母はいつも私より、もっと夜、遅くまでで、朝、早かった．
夜、私が寝るまで、ずっとそばにいって、朝には、夜が明ける前に起きて、私にために、朝ご饭を作った．私が起きて、ご饭がもうテーブルに置かれていった．本や文房具などよく整理した．かばんもよく片付けた．私は安心で学校へ行くことができた．
母が私より大変だった．母あってのいまの私であると思っている．母の爱は世の中で何より优しくて、伟い．
母が私のために、力を尽くすことは、ずっと头の中で覚えていって、永远に忘れられない．

9、我对日本的认识
日本の印象

今日は私が日本に対する印象について、话したいと思います。
日本に来て、最初の印象は先ず、交通のルールを皆さんがよく守っていて、车多い割りに交通事故は少なく、スムーズに流れていると思います。

そして、电车の凄さです。朝の通勤ラッシュ时间帯において电车本数の多さと利用客の多さに惊きました。このような电鉄システムがあるので、大都会东京、大阪のような卫星都市型に成り立っているからです。
ただ、一つ残念なことに日本の漫画や雑志について、単纯に売り上げや、视聴率を追求して、その内容を问わず、やがて、青少年に悪い影响を及ぼすことに违いません。それと同様に携帯电话の普及に伴い、小中高生の持ち率も年々上がり、出会いサイトやネット上の中伤など、青少年の犯罪や、自杀等年々増え、社会问题にもなっています。

社会が进化に连れ、いいことが多いですが、必ず副作用のようなものも付いてきます。それに対する対策をも当然改善していますが、青少年には有効な制限或いは措置を望みます。
以上私の日本に対する印象と感想です。
ご清聴ありがとうございます。

10、日语作文：关于环保作文材料
环境（かんきょう）は、広义においては人、生物を取り巻く家庭・社会・自然などの外的な事の総体であり、狭义においてはその中で人や生物に何らかの影响を与えるものだけを指す场合もある。特に限定しない场合、人间を中心とする生物に関するおおざっぱな环境のことである场合が多い。

环境は我々を取り巻き、我々に対して存在するだけでなく、我々やその生活と系わって、安息や仕事の条件となり、また狭义の环境については、我々が汚染し、破壊するという関系性の中で大きな问题になってきた。

人类は古くから文明を発展させてくる过程で、自然环境を资本として利用してきた。天然资源を原材料に物を作ったり、燃料を使ったりすることで、原始的な狩猟采集生活に比较してはるかに高い生产力を実现したのである。そのため、原材料やエネルギーの使用量も次第に増え、21世纪を迎えた现在の先进国のエネルギー使用量は狩猟采集生活のころに比べて50倍以上[1]となっている。人口も急激に増えていることを考えれば、过去数十万年で原材料やエネルギーの使用量は爆発的に増えたと考えられている。

しかし、自然环境を利用することで、否応无しに自然环境に负担をかけることになる。少しでも自然に手を加えれば负担が発生するが、自然は自己修复性を持っており、ある程度の负担までは短期间で回复可能である。具体的に自己修复性とは、植物が伐采されたあと再び芽生えて元のように成长したり、物を燃やした际に出る灰や烟が拡散・沈殿などを経て分解されたり生物圏から隔离されたりすることであり、生物学や物理化学によって说明される。

自然が持つ自己修复性を超えて负担をかけたり、自己修复性が损なわれたりすると、回复が遅れ、结果的に人类をはじめとした生物に悪影响を及ぼすことになる。上に挙げた例で言えば、植物が过剰に伐采されたことで雨で土が侵食されて贫弱な土壌となり植物が育ちにくくなり、その植物を粮にして生活している人间やそこに栖む动物が被害を受けたり、大量に物を燃やすことで灰や烟が地上にも広がって、それを人间や动物が吸い込んで健康被害を受けたりする。

13、1663年，英国科学家罗伯特.胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。数十万年前から、人类は自然环境に负担をかけていたと考えられるが、自己修复性を超えて过剰に负担をかけることは多くなかったと推定されている。これは、そもそも当时は人口が少なく生活単位も小さいため、短期间に大量に天然资源を利用したりすることが少なかったことが原因である。

しかし、人口が増えたり、コミュニティが密集してくると、しだいに悪影响が见られるようになってきた。纪元前に存在した古代エジプト文明やインダス文明などは、森林の过伐采による砂漠化が文明衰退の原因とも指摘されているが、异论もある。18～19世纪にヨーロッパを中心に产业革命・工业化が広まった顷から、さまざまな悪影响が顕在化し始めた。

2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。その时期その场所で环境汚染などの被害が発生していたものの、それが「环境汚染」「环境问题」、つまり人间やその生活を取り巻く环境におきている汚染や问题として広く认知されるのはもう少し先のことで、20世纪半ば顷であった。この时期の大きな出来事として、『沈黙の春』（1962年）が环境汚染问题をクローズアップさせたり、『成长の限界』（1972年）がシンクタンクの立场から环境破壊を警告したりしている。このころから、环境问题が世间に认知され始め、学问的に环境问题を调査研究する动きが本格化する。

その后酸性雨、オゾンホール、异常気象、地球温暖化など全地球规模の环境の変化が顕著になってくるにつれ、人々の环境问题に対する関心は徐々に高まってきた。

17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。
日本には、主に产业活动に起因する公害という概念がある。もともとあった「公害」の概念に植物や动物などの自然环境の汚染が加わって「环境汚染」となり、次に自然の许容限界を超えた负荷によって起こる诸问题への概念が広がった上、オゾン层や地球温暖化などの地球环境问题が加わって「环境问题」へ、环境问题の考え方は次第に展开していった。また、これらの问题を地球环境の破壊と考え、「环境破壊」と呼ぶこともある。

5、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它其实是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么？现在、环境问题、特に地球环境问题は、贫困や纷争などと并んで主要な国际政治问题、社会问题の1つと位置づけられている。国际的な议论や取り组みがいくつか実行され、一部は効力を表しているが、地球温暖化など対策が不十分とされるものも存在する。また、経済発展に络んだ生活の向上との折り合いが付かなかったりして行き诘まり、ライフスタイルの刷新など抜本的な対策を行おうとする动きもある。

3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。
温暖化问题に理解のあったクリントン政権のアル・ゴア副大统领が选挙で败れ、京都议定书から米国ブッシュ政権が离脱し、议定书の発効自体が危ぶまれた时期もあったが、ロシアが枠组みに入ることにより発効した。その后、米国は大排出国のみの多国间技术协力パートナーシップを进め、独自路线で国际的温暖化対策を进めている。

4、如何借助大熊座找到北极星？（P58）环境问题の本质的课题である地球温暖化问题の解决には、アメリカ・中国・インドの排出削减义务が必须であり、途上国である中国・インドを说得するには、まず米国の京都议定书が必须とする意见もある。その一方で、各国目标値を恣意的に决めるのではなく排出量取引を活用して効率的に削减を行うべきだという议论や、技术协力を主轴としたインセンティブを主とした手法をポスト京都议定书では采用すべきだとの声もある。

14、在太阳周围的八颗大行星，它们是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？尚、地球温暖化问题と気候変动问题の违いについては、前者は仮说、后者は科学的事実とされ、日本国内では、前者、国际的には后者が使われる倾向が多い。

一、填空：発展や利便性追及の流れから、もともとの自然に回帰することで、环境问题を解决しようとする考え方がある。また、文明と环境问题が密接な関系を持つことから、文明を回避あるいは后退させることで解决しようとする考え方もある。この流れは、ラッダイト运动や日本では环境负荷の低い精进料理・江戸时代の生活様式など伝统を见直そうという动きに窥うことが出来る。自然を理想とする考え方もアナーキズムやルソーなど一部のロマン主义に见ることが出来、アスコーナではその种の共同体が试みられることもあった。