学校校长学期工作计划五篇.docx

Word文档
学校校长学期工作方案五篇
确定时期的工作预先作出支配和预备时，都要制定工作打算。我们要养成做工作打算的习惯,日后做事都按这个工作打算流程来走,能让我们少走很多弯路。下面就是我给大家带来的学校校长学期工作打算五篇，欢送查阅！
学校校长学期工作打算1
一、指导思想：
围绕区教育局?十_五教育进展规划?及市区教育工作会议精神，坚持以科学进展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，强化课程改革，深化实施素养教育，坚持特色办学，统筹推动重点工作，全面提升办学效能，为办好人民满足的教育，为全区学校优质均衡进展目标的实现做出新的奉献。
二、主要任务：
1、以效能评估促进全面进展。深化分析?江宁区中学校办学效能评估方案?各项指标，梳理学校各项工作，强化管理，争取在201_年全区中学校办学效能评估和先进学校评比中有好的成果。
2、以精细化管理推动内涵进展。以全面追求“绿色质量〞为目标，践行“轻负高效，促进同学全面可持续进展〞的教学理念，以细心的看法，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。
3、以重点带动引领专业进展。一是启动学校“名师〞工程，打造校内名师，力推区内名师，争取市内名师;二是连续打造珠心算特色，引领校本课程建立。
三、具体工作：
(一)、德育工作
整合德育功能，标准同学行为，全方位、细致地落实好同学的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、强化德育意识，抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习?德育工作规程?，开展班主任培训，增加班主任的育人意识和育人力量。以评比“优秀中队辅导员〞“优秀班主任〞为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为养成教育，促进校内文化建立。加强行为标准教育，以?学校生日常行为标准?为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次〞工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，留意详情，特殊是抓好同学的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为标准等，切实培育同学做“讲文明、讲礼仪〞的校内小仆人。
3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对同学进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造同学良好品德。
4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节，组织开展好形式多样的读书活动，营造深厚的读书气氛，引导同学多读书，读好书，下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会，呈现同学、老师的阅读成果，打造书香校内。
5、重视心理安康教育。以?中学校心理安康教育纲要?为指导，落实各项心理安康工作方面的要求，培育同学的良好心理素养和安康向上的心态，增加同学适应力量和抗挫力量。对同学要留意抓好留守同学、学困生和习困生的心理辅导;对老师要留意考前复习时的心理疏导。心理询问室要定期开放。
6、落实教育三结合。沟通才能理解，理解才会支持，全部老师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的主动性，与家长才智相处，德育处要主动督促并参与班级的家长会，深化管理，合力育人。另外要争取社会支持，使用好家校通平台和学校网站，“网上家长学校〞栏目要准时更新内容，发挥其作用。上半年要重点开好六班级的家长会，下半年开好一班级的家长会，其他班级每学期至少开一次家长会。
(二)、教学工作
以教研室下发的?江宁区中学校教学常规工作精细化管理实施看法?为标准，进一步标准办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，引导老师爱岗敬业，认真育人，潜心教学，促进老师专业进展和教学质量的双赢。
1、加强常规管理，标准教学行为。一是认真学习?江宁区中学校教学常规工作精细化管理实施看法?，了解?看法?中八个方面的具体要求，并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的管理工作，做好每日巡课工作，行政领导和班级部主任要多听推门课，重点督查老师执行课程打算、上好常态课、执行相关法律法规状况;三是连续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中，加快薄弱学科、老师的成长，进一步提升学校整体教学质量;
2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段同学的学习习惯、学习爱好的培育。制定具体的学习习惯要求，健全表扬鼓舞制度。二是连续抓好毕业班教学管理和监察，支配好毕业考试和复习指导工作，留意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研，教育处要准时分析，准时通报，督促老师准时调整改进。四是标准老师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织同学参与“数学与生活〞等教研室组织的相关学习竞赛活动。
3、重点带动，全面提升老师素养。一是开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的呈现课等多种形式的教学研讨活动，其间邀请区内名老师来校上课，引导老师加强教学根本功的训练与提升，促进老师专业技能进展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评比，组织一到两次的带头人、骨干老师的献课活动，引领老师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学状况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛，有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂。
4、抓珠心算特色进展，引领校本课程建立。校本课程多样化是为同学独特化进展供应多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学始终开展得有声有色，我们应当坚决不移地坚持珠心算的特色进展，连续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位，面上同学的素养需要提升，更需要精英工程和团队的消灭，今后我们与市局的“2+2〞才艺拓展打算对接。本学期，教育处要做好校本课程多样化建立，重点开设三到五个供同学选修的课程，学校层面要建立一个艺术和体育特色工程，每位同学分别学习一个艺术和体育特长。
5、细化教育信息管理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑，与学科教学的整合，也越来越受到老师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应〞的要求，上半年主要做好局部班级、学科老师电子白板的培训，促进老师多媒体技术装备的应用力量的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度，标准设备使用与保管，用好信息技术设备。三是完善校内网站的管理，各分管领导要准时更新校内网站，发挥网络在师生学习、教学争辩、信息沟通等方面的作用;四是定期完善EMIS系统，教育资产与技术装备管理系统，校信通系统，数字图书馆系统数据，做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站准时宣扬学校的大事。
(三)教研工作
教而不研那么浅，研而不教那么空。只有两者相辅相成，同学才能真正受益。
1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题?学校专题式争辩性学习的实践争辩?认真开展好争辩。引领老师深化课堂，改革旧模式，争辩新方法，打造有效课堂、高效课堂。
2、细化个人课题过程管理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间，每一位老师都要做到：一是结合自己的课题上好争辩课，分学科开放沟通;二是召开好专项个人课题会议或成果沟通会，树立成果意识，不能流于形式，严禁消灭不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册，督促老师个人课题争辩有实效;四是适时开展一次片级个人课题呈现活动，为老师供应沟通平台。
3、留意成果转化。随着本校老师教科研成果质量的提高，每位老师在平常的教学中，做有心人，从事草根争辩，留意教研成果的转化，最终为提升质量效劳。一是引导老师在教学过程中开展教育科研工作，主动撰写教后反思、听课反思等活动，选出优秀作品参与上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式〞讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，支配老师参与校、区、市级科研培训;特殊鼓舞中老年老师勤动笔，主动参与各级成果评比，使老师们的教科研力量得到深度提升。三是留意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖老师获得者介绍教科研阅历。
(四)、体卫艺及科技工作。
严格执行体育和卫生工作两个“条例〞，保证同学身心受益，同时加大艺术科技等教育，促进同学全面进展。
1、体育工作抓提升。标准课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子〞的现象;深化开展同学阳光体育运动，保证同学每天有一小时的体育活动;全面推动?同学体质安康标准?的实施工作，确保上报数据的准时和精确     ;筹办好麒麟学校第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参与各级各类的体育竞赛活动，力争取得优异成果。
2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高同学卫生平安意识，培育同学良好的卫生习惯和安康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理安康教育和保健人员队伍建立，利用橱窗、板报、晨会等形式对同学进展卫生习惯的养成等方面的安康教育。抓好“两操〞的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生安康方面的工作，定期对全体同学进展一次体检。完善卫生档案。
3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素养教育的重要组成局部，要以新课标为指导，认真抓好课堂教学的争辩，同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练，保证时间和人员，争取在省市区各类竞赛中获得好成果。和德育处共同组织好麒小其次届艺术节。
(五)平安工作
平安法制办要在对同学开展自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的平安隐患进展倒逼式把握，逐一分析，逐一排解，提高校内平安系数。在年内创立成为“江苏省平安校内〞。
1、强化平安意识，提高师生的自护力量。一是有打算支配进行校内逃命演练活动，熬炼同学在紧急状况下冷静冷静的心理素养，增加学习处理突发大事力量，保证每学期一次;二是有私家车的老师要遵守南京市校内车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规，严格遵守省厅“五严〞规定和市局“三要八不准〞。
2、加强饮食平安管理。今年学校将食堂的管理作为校内平安的重点工作来抓，加强对校内食堂管理人员和工作人员的食品平安教育，严格把好食品选购的源头关。
3、加强交通平安教育。强化乘车平安，准时登记乘车同学，坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障同学交通平安。
4、加强校内平安管理，为师生制造平安和谐的校内教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进展平安教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任老师、职能部门，班主任与同学家长层层签定，划清责权关系。三是定期召开平安工作会。通过召开各班班主任参与的平安会议，总结布置平安事宜，觉察隐患准时排解。
(六)队伍建立
将来教育的进展最终比拼的还是师资的力气。学校的师资强，进展前景才越大。用力只能称职，认真才能优秀。因此队伍建立，全年要做好以下几件事：
1、认真学习。最近教育部公布了?中学校(幼儿园)老师专业标准?，内容包括理念、师德、师能等几个方面，这是我们加强老师建立的保障、指导、依据和指南。每位老师要比照?中学校(幼儿园)老师专业标准?，认真学习找差距，通过自己补、学校关怀补等形式开展“达标〞活动，自觉提升素养，努力走专业进展之路。
2、弘扬师德。我们要以“师德高尚〞为老师队伍建立的目标追求，老师要为人师表，领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在老师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋〞的正气。二是树立师德典型。通过家长评、同学评、老师评等综合评价，评出假设干师德先进集体和个人，予以表彰和嘉奖，强化正面引导。三是建立机制。面对家长开通校长信箱和投诉电话，畅通家长的投诉渠道，加强外力监视。四是加大考核权重。对违背师德标准的老师绝不姑息纵容，并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票拒绝〞，且三年内不予考虑，在绩效工资考核中也要赐予表达。五是骨干示范。区级骨干称号以上的老师要努力成为师德标兵，带头模范执行各项规定、标准，特殊是要自觉拒绝有偿家教，区骨干以上老师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。
(七)保障工作
学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动效劳，为师生主动效劳，敢当勤务员。
1、树立效劳意识，强化效劳功能。后勤工作人员要深化各组、各室了解状况，准时搞好日常教学的后勤效劳，确保教学需要。充分利用好春季大好季节，细心设计，主动制造条件，用二、三年的时间创立“南京市园林式校内〞;连续强化食堂管理，督促食堂承包人，保障饭菜质量，使师生能就餐满足;年内实现电力增容(增加变压器一台)，以满足教学用电需要。
2、严格校产管理。校产管理员要准时登记校产，挂念后勤保管、使用，监视赔偿，使物尽其用。
3、加强校务公开。但凡涉及学校重大事项，老师关怀的热点事、家长们关注的问题都要准时公开，承受监视。特殊是要严格标准教育收费，严格执行“收费制度〞，严禁乱收费，杜绝推销教辅资料、承受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。
4、标准做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要准时整理好书籍，定时开放，发挥育人功能;档案室的管理要定人定责，准时收集装订好学校的相关资料。
5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立效劳意识，关怀老师身心安康，主动开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要准时组织召开教代会，激发老师代表的仆人翁意识，为学校进展出谋划策，每年召开两次。
学校校长学期工作打算2
一、挂职熬炼目标
1、通过一年的沟通学习，以听、看、问的方式全面参与__中学各项教育教学活动，全面了解__中学的办学理念、办学目标、校内文化建立、教育教学状况、学校管理特色及管理流程，从中得到阅历与借鉴，更新教育观念、教育理论，提高自身素养和管理水平，明确办学，促进所在学校各项工作的顺当开展，同时与选派单位共建友好学校。
2、通过参与学校行政例会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，学习其先进阅历，两校资源共享，制造性地运用。挂职熬炼期间，主动参与各种活动，并做好笔记，写好研修日志及挂职汇报总结，并准时高质量完成学校支配的任务，做到有反思，有总结，有提高。力求使自己的理论学问能呈现更清楚的脉络，使实践行为更出成效。
二、挂职熬炼时间
2022年3月-2022年3月
三、挂职具体措施
1、多观看，早融入。尽快生疏__中学的根本状况，如教育教学的主要特色，各教研组的根本状况等，使自己尽快成为__中学的一分子。
2、多思考，勤沟通。主动融入学校，主动为学校工作献计献策；要多参与各组的教研活动，还要在教研活动发表自己的见解，能和各教研组的老师深化进展教研活动，相互借鉴的好的阅历，沟通好的见解。
3、多学习，善反思。日常工作中要留意留心观看，准时记录自己的感受，主动撰写挂职日志；挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并认真做好读书笔记及心得体会。
4、多参与，重积累。挂职期间__中学的各种会议、活动该参与的确定要参与，认真记录，发表见解。如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。
5、多请教，促提高。挂职期间要经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多沟通，多向其请教，学习其好的做法，吸取其好的想法，促自己在各方面工作等方面力量的提高。
6、多整理，实汇报。挂职期间除了完成上级规定的学习外，还要较好地完成挂职期间的汇报课任务，并为返回学校后的汇报作预备。
四、挂职熬炼方式
１、自学与拜师相结合
挂职期间，主动虚心向有管理阅历的领导学习，不断总结、反思、提升，从实际动身，制定出切实可行的各类打算。
２、学习与实践相结合
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
3、考察与观摩相结合
通过外出考察、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和管理精英学习，获得更多的工作阅历。
五、挂职自我要求
1、严格遵守__中学的各项纪律要求，遵守挂职学校的作息时间及工作流程。
2、从礼仪着装、言谈举止等方面严格要求自己，留意自身形象。
3、学习看法要虚心，主动与校方各管理人员取得联系，参与学校各项活动，体验生活，团结同事，协调好关系。
4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式，不断给自己充电，提高管理艺术和管理水平。
5、认真做好日常工作记录，完成研修日志，积累材料，准时总结并撰写心得体会。
学校校长学期工作打算3
能成为学校其次组骨干校长工作室的成员，这既是一份荣誉，更是一份责任。为此，我将依据学校其次组骨干校长工作室工作打算的要求，遵守工作室各项工作制度，落实工作室主要工作任务，在工作室主持人成功学校校长李金萍的带着下，主动参与到骨干校长有针对性的培训提高工作中去，使自己的品德、理论修养、管理力量、教育教学力量、争辩力量、技能水公平方面得到提升。特制订如下工作打算。
一、借助平台求提高
主动参与学校其次组骨干校长工作室组织的经典讲座、阅历纵谈、理论探究等各种形式的培训和骨干校长讲坛沟通活动。借助这个学习、沟通、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参与实践，到达自身整体素养提高的目的。
二、开展研修促进展
通过参与校长观课议课、学校办学风格与特色的理论争辩与实践活动，进展校长理论与实践的研修和探究，增加自身解决本校进展中所面临的瓶颈问题的意识和力量。每学期至少担当一项校级以上的争辩课题，并以论文或校长论坛的形式呈现研修成果。
三、遵守制度尽完善
学校其次组骨干校长工作室工作打算中明确提到五项管理制度，作为其中的成员，我将认真遵守这些规章制度，力争使自己成为一名合格的骨干校长。
按时参与骨干校长工作室每学期召开的打算会、阶段性工作状况汇报会和总结会及集中培训活动。
结合特殊教育专业进展需要，认真自修特教康复理论和技能，并依据争辩方向确定符合自身专业力量提升的“探究特殊教育老师专业化进展途径争辩〞的主题，留意理论联系实际的反思，利用工作平台沟通学习心得。
真正落实与骨干校长工作室主持人签订的?骨干校长工作室成员工作协议书?，落实工作室主持人为我制定的具体进步打算，支配培训过程。主动参与工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有争辩成果。
4.个人博客要准时更新，并开通评论、留言效劳，确保沟通效果。
留意培训轨迹材料，如工作室成员打算、总结、听评课记录、班团队会呈现等材料的整理与按时上交。
学校校长学期工作打算4
为全面落实专家型校长工作室建立工作，切实开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际，特制定校长工作室20__-20__学年度工作打算。
一、指导思想
以科学进展观为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为根底，以学校进展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合力量。
二、工作目标
借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、争辩型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇教育进展做出奉献。
三、工作重点及措施
1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修打算，明确今后自己专业进展的目标和步骤。
2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和争辩，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育生疏。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，沟通心得体会。
3、专题研讨。工作室建立“专题式〞主题研讨制度。由主持人依据争辩方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位开放诊断式效劳，尝试建立每年度两次专题性研讨会。
4、教育考察。有打算地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。
5、课题争辩。工作室成员要依据个人争辩方向担当一个课题争辩，撰写课题试验方案，积累课题争辩资料，定期在工作室博客上发布争辩信息，工作室将督促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。
四、主要工作时间支配
1、20__年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备；起草工作室两年进展规划、管理制度、学年打算、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过；
2、20__年9月份：商量、争辩工作室成员个人进展规划、学年研修打算、课题争辩试验方案；商量 “学校文化建立对促进特色学校进展的争辩〞；
3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进展学习调研；
4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会；
5、20__年3月份：组织“学校文化建立对促进特色学校进展的争辩〞培训讲座。同时整理上半年针对课题争辩的各种成果。
6、20__年4月份各成员校开展各具特色的校内文化活动
五、具体要求
1、工作室成员要严密联系各自学校的实际开放争辩，以自己的办学实践为主线，边学习边争辩，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。
2、工作室成员对工作室支配的工作要抑制困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责学校等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。
3、工作室成员在本年度内比照名校长考核细那么、工作室考核细那么制造性地完成工作任务，并到达优秀以上等次。
学校校长学期工作打算5
1、严格执行“五严〞规定，标准办学行为。
2、建立健全各类制度。对学校方方面面的工作进展梳理细化，逐项出台规定，让每一件事情的督查都有章可循。
3、参与片域联动。加强向兄弟学校的学习，不断完善各项制度，力求使制度能起到实际的效能。
4、提高制度的执行力。学校将对常规管理和教学管理进展分项专人督查，准时记载，每周老师例会反响结果。并把检查结果和绩效工资的考核结合起来。
(二)突出德育的首要地位，抓好同学管理
以区局制定的?__区中学校生良好习惯培育实施方案?为指导，树立从小事、细事抓德育的理念。
1、利用晨会课、班队活动、少先大队、学校集队集会，组织同学学习?守那么?、?学校生文明礼仪标准?和?标准?和学校“三风〞，理解并熟记内容;各班开展对身边的人和事现身说事(人)、参与社区公益活动等有效的德育形式，来不断提高同学的德育鉴别和行为水平。
2、德育处出台?同学在校一日常规要求?，以此来标准同学言行，并组织红领巾监视岗成员进展督查。转变周一大晨会的形式，在搞好升旗仪式的同时，由德育主任对上周的常规管理状况进展总结，对优秀的进展表扬，对缺乏赐予指出。
3、少先队大队部要进一步标准组织，要利用重大节日，对同学进展爱国主义传统主义、集体主义、抱负主义的教育。一学期要搞三次大队活动。教育形式要多样，要让同学走出校内，融入社会，在社会大家庭中培育同学的正确的人生观和价值观。
4、每周组织老师学习优秀老师事迹。召开老师座谈会两次。
(三)以“有效〞为抓手，突出质量的中心地位
1、抓“有效〞学习，建立一支有较高素养的老师队伍。
(1)、坚持学习制度。学期初让每位老师依据上级要求，制定学习打算。学校除让老师学习教育方面的法律法规、?给老师的建议?外，还要求每位老师自己购置一本教育理论书籍进展较为系统的学习。学校开学初为每位老师预备一本学习笔记，要求一学期要完成5000字。学校将定期检查，适时评比。学校还将利用每月一个星期六上午的时间组织老师集中学习。

18 / 18